Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 февраля 2025 08:32
Тест по истории для 7 класса на тему "Смута"
Какое событие традиционно считается началом Смутного времени в России?
a) Убийство Ивана Грозного
b) Восстание под предводительством Кузьмы Минина
c) Смерть Ивана IV
d) Смутное время началось с похода Лжедмитрия I
Кто из следующих людей стал одним из лидеров народного ополчения против польских интервентов?
a) Дмитрий Пожарский
b) Борис Годунов
c) Фёдор Романов
d) Алексей Михайлович
Какой польский король принимал активное участие в событиях Смутного времени?
a) Сигизмунд III
b) Владислав IV
c) Казимир IV
d) Станислав I
Какой документ был принят в 1613 году, положивший конец Смутному времени и избравший нового царя?
a) Соборное уложение
b) Земский собор
c) Остромадское соглашение
d) Поляновский мир
Какой российский князь получил титул царя после завершения Смутного времени?
a) Михаил Романов
b) Иван III
c) Василий III
d) Дмитрий Донской
Какое влияние на Смутное время оказали иностранные вмешательства?
a) Укрепление экономики
b) Дестабилизация внутренней политики
c) Полное единение всех слоев населения
d) Ликвидация княжеской власти
В каком городе произошло освободительное восстание, организованное Кузьмой Мининым и Дмитрием Пожарским?
a) Москва
b) Казань
c) Нижний Новгород
d) Санкт-Петербург
Какое наименование получили самозванцы, которые пытались занять российский трон во время Смуты?
a) Лжедмитрии
b) Лжесвятые
c) Лжемиротворцы
d) Лжецари
Какое из ниже перечисленных событий произошло позже других?
a) Овладение Москвой польскими войсками
b) Избрание Михаила Романова царем
c) Убийство Лжедмитрия II
d) Принятие Земского собора
Какого социального слоя людей в основном не было среди защитников России в Смутное время?
a) Дворяне
b) Ремесленники
c) Крестьяне
d) Изгои
Тест готов! Удачи ученикам!
Ниже готов тест по географии для 7 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
В каком широтном поясе давление воздуха обычно ниже и выпадает больше осадков? A. Экваториальный B. Субтропический C. Средние широты D. Полярные Ответ: A
Где образуется зона с частыми проливными дождями в течение года из-за конвергенции пассатов? A. Экваториальный пояс B. Субтропические пояса C. Средние широты D. Полярные области Ответ: A
Где, как правило, климат сухой и жаркий из-за высокого давления? A. Экваториальные пояса B. Субтропические пояса C. Средние широты D. Полярные области Ответ: B
В каких широтах чаще всего проходят циклоны и смена осадков в умеренном климате? A. Экваториальные B. Субтропические C. Средние широты D. Полярные Ответ: C
Какие осадки характерны для экваториального климата? A. Снег B. Дождь C. Град D. Метель Ответ: B
Где обычно наблюдается полярная зона с холодной сухостью и редкими осадками? A. Экваториальные широты B. Субтропические пояса C. Средние широты D. Полярные регионы Ответ: D
В каких широтах климат обычно жаркий и влажный круглый год? A. Экваториальные B. Субтропические C. Средние широты D. Полярные Ответ: A
Где давление воздуха чаще достигает максимума в течение года из-за субтропических антициклонов? A. 0° (экватор) B. 30° (субтропики) C. 60° D. 90° Ответ: B
В каких широтах осадки распределяются неравномерно и часто выпадают в виде снега? A. Экваториальные B. Субтропические C. Средние широты D. Полярные Ответ: D
Где чаще всего наблюдаются влажный год круглый год и сезоны дождей? A. Экваториальные B. Субтропические C. Средние широты D. Полярные Ответ: A
Тест по истории для 7 класса
Тема: Испания в 16-17 веках
Тип вопросов: Соотнесение
А. Противостояние католиков и мусульман на территории Испании.
Б. Артиллерийская битва, столкновение с английским флотом.
В. Культура и искусство в Испании в XVI-XVII веках.
Г. Испанская колонизация и открытие новых земель.
Д. Становление абсолютной монархии в Испании.
Е. Испанская живопись и искусство ренессанса.
Ж. Главный католический суд, контролировавший религиозные данные.
З. Земля, принимающая паломников.
И. Под властью Испании, правитель Польши и Швеции.
К. Греческий художник, известный своими работами.
Л. Великое вооруженное объединение Испании.
1 - Д
2 - Г
3 - Ж
4 - А
5 - Б
6 - И
7 - З
8 - К
9 - В
10 - Л
Проверяйте свои ответы и изучайте дополнительные материалы для углубления знаний по теме! Удачи в экзаменах!
Ниже представлен тест по английскому языку на тему Echo questions (эхо-вопросы) и Tag questions (тег-вопросы). Тип вопросов: открытые. Класс: 9. Всего 40 вопросов. Каждый вопрос сопровождается примерным ответом.
Инструкция: для каждого задания запишите преобразование в нужный тип вопроса или дайте краткое объяснение. В ответах приведены образцы правильных вариантов.
Преобразуйте в тег-вопрос: "They have finished their homework." Ответ: They have finished their homework, haven't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They are coming to the party." Ответ: They are coming to the party?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You were at the cinema last night." Ответ: You were at the cinema last night, weren't you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He went to the gym after work." Ответ: He went to the gym after work?
Преобразуйте в тег-вопрос: "Tom is not coming to the party." Ответ: Tom is not coming to the party, is he?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The film starts at eight." Ответ: The film starts at eight?
Преобразуйте в тег-вопрос: "We can swim very well." Ответ: We can swim very well, can't we?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "She will bring the cake." Ответ: She will bring the cake?
Преобразуйте в тег-вопрос: "Lisa has just finished her meal." Ответ: Lisa has just finished her meal, hasn't she?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The train is arriving at platform 3." Ответ: The train is arriving at platform 3?
Преобразуйте в тег-вопрос: "They were not invited to the party." Ответ: They were not invited to the party, were they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He's going to the dentist." Ответ: He's going to the dentist?
Преобразуйте в тег-вопрос: "The students have finished their exam." Ответ: The students have finished their exam, haven't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "I watched a movie yesterday." Ответ: I watched a movie yesterday?
Преобразуйте в тег-вопрос: "It's a beautiful day." Ответ: It's a beautiful day, isn't it?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They will visit us next week." Ответ: They will visit us next week?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You should see this movie." Ответ: You should see this movie, shouldn't you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The bus stops here." Ответ: The bus stops here?
Преобразуйте в тег-вопрос: "We have enough time." Ответ: We have enough time, don't we?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He has never tried sushi." Ответ: He has never tried sushi?
Опишите кратко правило образования тег-вопросов и эхо-вопросов. Приведите пример каждого типа. Ответ: Тег-вопрос образуется добавлением к утверждению короткой фразы-вопроса с противоположной по смыслу формой глагола-сапога и местоимения, совпадающим с подлежащим (например: "She is coming, isn't she?"). Эхо-вопрос повторяет часть исходного утверждения и задается сRise intonation для уточнения (например: "You're coming to the party?" или "You're coming to the party, are you?"). Пример эхо-Вопроса: "You're coming to the party?" Пример тег-вопроса: "You're coming to the party, aren't you?"
Приведите два примера эхо-вопросов и кратко разъясните, почему это эхо-вопрос. Ответ: Пример 1: "She has finished the report." → "She has finished the report?" (повторение ключевой части для уточнения). Пример 2: "They are leaving now." → "They are leaving now?" (та же часть повторяется с вопросительной интонацией).
Преобразуйте в тег-вопрос: "She can speak three languages." Ответ: She can speak three languages, can't she?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They have visited Paris twice." Ответ: They have visited Paris twice?
Преобразуйте в тег-вопрос: "We must leave now." Ответ: We must leave now, mustn't we?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He can drive very well." Ответ: He can drive very well?
Преобразуйте в тег-вопрос: "They were playing football at the park." Ответ: They were playing football at the park, weren't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "She has finished cooking." Ответ: She has finished cooking?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You didn't see the movie." Ответ: You didn't see the movie, did you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The book is on the table." Ответ: The book is on the table?
Преобразуйте в тег-вопрос: "People know the answer." Ответ: People know the answer, don't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He's been sick lately." Ответ: He's been sick lately?
Преобразуйте в тег-вопрос: "The train leaves at nine." Ответ: The train leaves at nine, doesn't it?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They won't come to the party." Ответ: They won't come to the party?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You used to play piano." Ответ: You used to play piano, didn't you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "I am not tired." Ответ: I am not tired?
Преобразуйте в тег-вопрос: "She has been there before." Ответ: She has been there before, hasn't she?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "We are going to the cinema." Ответ: We are going to the cinema?
Преобразуйте в тег-вопрос: "They should arrive soon." Ответ: They should arrive soon, shouldn't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The meeting is at 3 PM." Ответ: The meeting is at 3 PM?
Примечания к проверке:
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретную программу или учесть уровень сложности для вашей группы.
Тест по математике
Тема: Теоретические сведения свойств функции в задачах с параметрами
Класс: 11
Формат вопросов: Соотнесение
Вопрос 1: Сопоставьте следующие понятия:
а) Независимая переменная функции
б) Переменная, которая меняется при изменении параметра
Ответ:
Вопрос 2: Соедините следующие определения:
а) Прямая, к которой функция стремится при приближении аргумента к бесконечности
б) Точка, в которой значение функции является наибольшим или наименьшим
Ответ:
Вопрос 3: Установите соответствие между следующими выражениями:
а) Функция, значение которой ограничено на заданном промежутке
б) Функция, которая либо постоянно возрастает, либо постоянно убывает на заданном промежутке
Ответ:
Вопрос 4: Сопоставьте понятия:
а) Операция, являющаяся обратной к операции дифференцирования
б) Скорость изменения функции в данной точке
Ответ:
Вопрос 5: Соедините следующие определения:
а) Множество всех значений, которые может принимать независимая переменная
б) Множество всех упорядоченных пар значений функции
Ответ:
Ответы:
а-2, б-1
а-1, б-2
а-1, б-2
а-2, б-1
а-2, б-1
Желаю успешно справиться с тестом!