Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 февраля 2025 11:55
Класс: 8
Тема: few, a few, little, a little
There are ___ apples in the basket.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have ___ water left in my bottle.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
She has ___ friends in this city.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
We need ___ sugar for the recipe.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There are ___ students in the classroom.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have only ___ time to finish the test.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
Can you give me ___ advice on this matter?
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There were ___ cars on the street yesterday.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I drank ___ coffee this morning.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
They have ___ problems with the project.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There is ___ hope for getting tickets.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
We have ___ milk in the fridge.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
She made ___ mistakes in her essay.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I’ve heard ___ interesting stories about that place.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There is ___ dust on the shelf.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
Do you have ___ questions about the homework?
a) few
b) a few
c) little
d) a little
She added ___ more salt to the soup.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
We saw ___ people at the park yesterday.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have ___ patience with this problem.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There's only ___ space left in the car.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There were ___ options to choose from.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I need ___ help with my homework.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There is ___ food left in the fridge.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have ___ doubts about her decision.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There’s ___ rain expected tomorrow.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
He gave me ___ useful tips.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have spent ___ time studying for this exam.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
We encountered ___ issues during the project.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
She felt ___ tired after the long day.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There’s ___ information about the event.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I still have ___ questions regarding the plan.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
He put in ___ effort to complete the task.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I want to buy ___ cookies for the party.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There’s ___ chance to win the lottery.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have ___ music to listen to.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
He has ___ experience in this field.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
They managed to find ___ solution to the problem.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There’s ___ yogurt in the fridge.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
She showed ___ enthusiasm for the project.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have ___ ideas for the presentation.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
We made ___ progress with the work.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There is ___ ice cream left in the freezer.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I need ___ money to buy lunch.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There are ___ moments to cherish.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
We found ___ interesting facts during the research.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I have ___ work to do before the deadline.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There’s ___ air in the balloon.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
I saw ___ birds in the sky.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
He gave me ___ paint to finish the project.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
There are ___ chairs available in the room.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
Ниже представлен тест по русскому языку на тему «Существительное» для 5 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 9 вопросов. В конце — ключ с ответами.
Определите существительное. A) улыбка B) улыбаться C) улыбающий D) улыбчивый
Выберите существительное во множественном числе. A) дом B) стол C) окна D) ребёнок
В каком падеже стоит существительное в предложении: «Я читаю книгу»? A) именительный B) родительный C) винительный D) творительный
Что является признаком существительного? A) обозначает предмет B) отвечает на вопросы кто? что? C) изменяется по падежам D) все вышеперечисленное
Выберите имя собственного существительного. A) Москва B) телефон C) озеро D) дом
Определите одушевленное существительное. A) стол B) кот C) кружка D) небо
Какой падеж у слова «слона» в фразе «нет слона»? A) именительный B) родительный C) винительный D) творительный
Какое слово имеет форму только во множественном числе? A) ножницы B) стул C) дом D) карандаш
Выберите предложение, в котором существительное стоит во множественном числе. A) В саду растут яблоки. B) В саду растёт яблоко. C) Я вижу дерево. D) Это корабль.
Ответы: 1 A 2 C 3 C 4 D 5 A 6 B 7 B 8 A 9 A
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Формы государства" для 9-классников. Вопросы выполнены в формате "Соотнесение" и включают ответы.
Тест по обществознанию: Формы государства (9 класс)
Инструкция: Соотнесите правильные определения с названиями форм государства. Запишите номера ответов в соответствующие поля.
| № Вопроса | Вопрос | Варианты ответов |
|---|---|---|
| 1 | Форма правления, при которой власть принадлежит одному лицу, | а) Монархия |
| осуществляющему верховную власть по наследству. | б) Республика | |
| в) Абсолютизм | ||
| 2 | Форма правления, при которой власть осуществляется выборными органами. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Тоталитаризм | ||
| 3 | Форма государства, при которой власть принадлежит небольшой группе людей. | а) Олигархия |
| б) Демократия | ||
| в) Тирания | ||
| 4 | Политический режим, при котором вся власть сосредоточена в руках одного человека. | а) Тоталитаризм |
| б) Абсолютизм | ||
| в) Монархия | ||
| 5 | Форма правления, при которой государственная власть осуществляется выборными органами, а монархия сохраняется. | а) Конституционная монархия |
| б) Абсолютная монархия | ||
| в) Республика | ||
| 6 | Форма правления, при которой глава государства — выбранное народом лицо, и власть осуществляется по закону. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Тирания | ||
| 7 | Политический режим, при котором власть сосредоточена в руках одной партии, а инакомыслие подавляется. | а) Демократия |
| б) Тоталитаризм | ||
| в) Анархия | ||
| 8 | Форма государства, при которой власть осуществляется по наследству. | а) Монархия |
| б) Республика | ||
| в) Демократия | ||
| 9 | Форма правления, при которой глава государства — выбранный населением президент. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Олигархия | ||
| 10 | Политический режим, при котором власть принадлежит одному лицу, управляющему страной через террор. | а) Тирания |
| б) Демократия | ||
| в) Анархия | ||
| 11 | Форма государства, которая характеризуется сильной централизованной властью, często выраженной в сильной бюрократии. | а) Централизованное государство |
| б) Федерация | ||
| в) Конфедерация | ||
| 12 | Форма государства, которая включает объединение независимых государств с разделением полномочий. | а) Федерация |
| б) Централизованное государство | ||
| в) Конфедерация | ||
| 13 | Государство, где власть разделена между центральной властью и отдельными регионами или субъектами. | а) Федерация |
| б) Централизованное государство | ||
| в) Конфедерация | ||
| 14 | Форма государственного устройства, где региональные органы имеют собственные полномочия. | а) Федеративное устройство |
| б) Унитарное устройство | ||
| в) Конфедерация | ||
| 15 | Форма государства, при которой основные функции власти осуществляются на местном уровне. | а) Унитарное государство |
| б) Федерация | ||
| в) Конфедерация | ||
| 16 | Группа стран, объединенных общими интересами, с отдельной системой управления. | а) Многонациональное государство |
| б) Международная организация | ||
| в) ООН или ЕС | ||
| 17 | Форма государственного устройства, где территориальные образования имеют значительную самостоятельность. | а) Федеративное устройство |
| б) Унитарное | ||
| в) Конфедерация | ||
| 18 | Власть, осуществляющаяся по воле народа, основанная на свободных выборах. | а) Демократия |
| б) Тирания | ||
| в) Монархия | ||
| 19 | Явление, при котором государство обладает абсолютной властью, неограниченной законами. | а) Абсолютизм |
| б) Конституционная монархия | ||
| в) Демократия | ||
| 20 | Государство, в котором власть осуществляется только через выборы и парламент. | а) Демократия |
| б) Тоталитаризм | ||
| в) Анархия | ||
| 21 | Форма правления, в которой власть формируется и осуществляется через народное волеизъявление. | а) Республика |
| б) Монархия | ||
| в) Тирания | ||
| 22 | Политический режим, при котором власть осуществляется при поддержке армии или силовых структур. | а) Тоталитаризм |
| б) Демократия | ||
| в) Анархия | ||
| 23 | В каком виде государства власть осуществляется по наследству? | а) Монархия |
| б) Республика | ||
| в) Демократия | ||
| 24 | Что такое конституционная монархия? | а) Форма правления, при которой монарх — глава государства, ограниченный конституцией и законами. |
| б) Полностью самостоятельная монархия без ограничений. | ||
| в) Власть полностью сосредоточена у народа без монарха. | ||
| 25 | В какой форме государства возможно сочетание элементов монархии и республики? | а) Конституционная монархия |
| б) Тирания | ||
| в) Анархия |
Ответы:
Если нужно, я могу подготовить более подробное объяснение каждого вопроса или дополнить тест другими видами вопросов.
Конечно! Вот тест по биологии на тему "Споровые растения" для школьников 6 класса, включающий 6 вопросов типа "Вставь пропущенное слово". В конце приведены правильные ответы.
Тест по Биологии: Споровые растения (6 класс)
Споровые растения размножаются с помощью специальных клеток, называемых __________.
Ответ: споров
Основные представители споровых растений — это мхи, папоротники и __________.
Ответ: хвощи
В жизненном цикле споровых растений спор образует __________, из которого развивается новое растение.
Ответ: спорофит
У мхов нижняя часть растения называется __________, а верхняя — __________.
Ответ: таллом, гору́шка
В жизненном цикле у папоротника чередуются стадии __________ и __________.
Ответ: спорофит, гава́льд
Споровые растения в основном растут в __________ условиях, поэтому часто встречаются в лесах и влажных местах.
Ответ: влажных
Если нужно, я могу подготовить также тест с множественным выбором или с короткими ответами.
Тест по географии для 9-го класса: Европейский Север России
Какие субъекты России входят в состав Европейского Севера?
Каково население крупнейшего города Европейского Севера?
Что является причиной характерного климата Европейского Севера?
Какие основные реки протекают на территории Европейского Севера?
Какие природные ресурсы являются основными на Европейском Севере?
Какие минеральные ресурсы добываются на Севере Европейской части России?
Какова роль Европейского Севера в экономике России?
Какие основные отрасли промышленности развиты на Европейском Севере?
Какие экологические проблемы существуют на Европейском Севере?
Какие особенности животного мира характерны для Европейского Севера?
Какие особенности растительного мира характерны для Европейского Севера?
Какое значение имеют леса для региона Европейского Севера?
Какие крупные города находятся на Европейском Севере России?
Ответы: Тест предназначен для самопроверки, ответы можно найти в учебниках по географии или интернете.