Тест на тему Робототехника и ии

Вот пример теста по предмету ОБЖ на тему «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций различного характера» для 11‑классников. В тесте 15 вопросов с одним правильным ответом и указаны правильные ответы.

Тест по ОБЖ: Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций различного характера

1. Какое мероприятие является первым при обнаружении пожара в здании?
   a) Вызывать скорую помощь
   b) Обеспечить эвакуацию людей
   c) Попытаться самостоятельно потушить огонь
   d) Открыть окна для вентиляции
   Правильный ответ: b

2. Какая основная мера первичного предупреждения техногенных аварий?
   a) Выполнение правил эксплуатации оборудования
   b) Проведение военных учений
   c) Массированная реклама по телевидению
   d) Открытие новых предприятий
   Правильный ответ: a

3. Что следует делать при утечке опасных химических веществ?
   a) Оставить место происшествия незамедлительно
   b) Попытаться устранить утечку самостоятельно
   c) Сообщить специалистам и прервать доступ к опасной зоне
   d) Зачистить территорию от людей и ничего не предпринимать
   Правильный ответ: c

4. Какие признаки указывают на возможное землетрясение?
   a) Внезапное отключение электричества и сильный шум
   b) Повышенное сейсмическое напряжение и трещины в земле
   c) Вспышки света и изменение температуры воздуха
   d) Повышенная влажность и сильный запах газа
   Правильный ответ: b

5. Что нужно сделать, если во время пожара задымлена лестница?
   a) Использовать лифт для эвакуации
   b) Ползти низко и прикрыть рот влажной тканью
   c) Ждать помощи у выхода из здания
   d) Открывать окна и звать на помощь
   Правильный ответ: b

6. Как правильно поступать при угрозе химической атаки?
   a) Идти в ближайшее здание без укрытия
   b) Спрятаться в подвале или другом укрытии, закрыть окна и вентиляцию
   c) Выйти на улицу и проветривать одежду
   d) Обойти территорию, чтобы понять источник угрозы
   Правильный ответ: b

7. Какое средство персональной защиты наиболее эффективно при работе с опасными веществами?
   a) Шлем
   b) Респиратор или противогаз
   c) Очки
   d) Лицензированный костюм огнеупорный
   Правильный ответ: b

8. Чем опасен наводнение?
   a) Разрушением зданий и дорог
   b) Распространением инфекционных заболеваний
   c) Повреждением инфраструктуры и эвакуацией населения
   d) Все перечисленное
   Правильный ответ: d

9. Как следует поступать при обнаружении подозрительного предмета в общественном месте?
   a) Игнорировать и пройти мимо
   b) Немедленно сообщить об этом специалистам и оставить место
   c) Попытаться раскрыть или проверить предмет самостоятельно
   d) Зафиксировать предмет и уйти
   Правильный ответ: b

10. Что необходимо делать перед началом ликвидации чрезвычайной ситуации?
    a) Определить причину и характер происшествия
    b) Немедленно приступить к действиям без оценки ситуации
    c) Ожидать указаний со стороны власти
    d) Покинуть место происшествия
    Правильный ответ: a

11. Чем опасна сушка пиротехники?
    a) Образованием токсичных газов
    b) Возможностью возникновения пожара и взрыва
    c) Поражением глаз и кожи кислотными паромами
    d) Увеличением радиации в окружающей среде
    Правильный ответ: b

12. Почему важно иметь личный запас продуктов и воды при возможной чрезвычайной ситуации?
    a) Для экономии денег
    b) Для самопровозглашения лидером в группе
    c) Для поддержания жизнедеятельности при отсутствии доступа к ресурсам
    d) Для обмена на другие товары
    Правильный ответ: c

13. Какие действия необходимо предпринять при сильных хлопках и трясущихся зданиях?
    a) Немедленно эвакуироваться, укрывшись под столом или дверь
    b) Оставаться на месте и ждать окончания землетрясения
    c) Выйти на улицу и стоять на открытом месте
    d) Взорвать здание, чтобы успеть выбраться до обрушения
    Правильный ответ: a

14. Как правильно вести себя в случае аварии на электросетях?
    a) Подождать, пока электропитание восстановится, в безопасном месте
    b) Включить электроприборы для проверки ситуации
    c) Выйти на улицу, чтобы убедиться, что здание не задымлено
    d) Попытаться отключить электросеть самостоятельно
    Правильный ответ: a

15. Какие меры должны соблюдаться при ликвидации последствий аварий и катастроф?
    a) Соблюдение инструкций специалистов и оказание первой помощи пострадавшим
    b) Самостоятельное управление ситуацией без специалистов
    c) Обеспечение себя и не вмешательство в работу спасательных служб
    d) Игнорирование эвакуационных указаний и сохранение имущества
    Правильный ответ: a

Если нужно подготовить файл теста или дополнительно адаптировать вопросы — скажите!

Тест по русскому языку на тему "Падежи" для 6 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какой падеж отвечает на вопрос "кого?" или "чего?"?

   • A) Именительный
   • B) Родительный
   • C) Дательный
   • D) Винительный

2. В каком падеже стоит слово "другу"?

   • A) Именительный
   • B) Родительный
   • C) Дательный
   • D) Творительный

3. Вопрос "кому?" соответствует какому падежу?

   • A) Именительный
   • B) Родительный
   • C) Дательный
   • D) Винительный

4. Какой падеж отвечает на вопрос "что?"?

   • A) Именительный
   • B) Винительный
   • C) Творительный
   • D) Предложный

5. Вариант "с другом" находится в каком падеже?

   • A) Именительный
   • B) Творительный
   • C) Родительный
   • D) Дательный

6. Какой из следующих слов стоит в родительном падеже?

   • A) книги
   • B) книгу
   • C) книжке
   • D) книгой

7. Вопрос "о ком?" или "о чем?" соответствует какому падежу?

   • A) Именительный
   • B) Творительный
   • C) Предложный
   • D) Дательный

8. В каком падеже находится слово "друзья"?

   • A) Именительный
   • B) Винительный
   • C) Творительный
   • D) Родительный

9. Какой падеж используется для обозначения объекта действия?

   • A) Именительный
   • B) Родительный
   • C) Винительный
   • D) Дательный

10. Вопрос "с кем?" соответствует какому падежу?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Родительный
    • D) Дательный

11. Какой падеж используется для обозначения направления?

    • A) Именительный
    • B) Дательный
    • C) Винительный
    • D) Родительный

12. "На столе" — это какой падеж?

    • A) Именительный
    • B) Предложный
    • C) Творительный
    • D) Винительный

13. Какой падеж используется для обозначения принадлежности?

    • A) Именительный
    • B) Родительный
    • C) Винительный
    • D) Дательный

14. Слово "книгой" стоит в каком падеже?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Родительный
    • D) Винительный

15. Вопрос "кто?" или "что?" соответствует какому падежу?

    • A) Именительный
    • B) Родительный
    • C) Винительный
    • D) Творительный

16. Какой падеж отвечает на вопрос "в ком?"?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Родительный
    • D) Винительный

17. В каком падеже находится слово "собаки"?

    • A) Именительный
    • B) Винительный
    • C) Дательный
    • D) Родительный

18. Вопрос "кому?" относится к какому падежу?

    • A) Именительный
    • B) Родительный
    • C) Дательный
    • D) Творительный

19. "Для друга" — это какой падеж?

    • A) Именительный
    • B) Винительный
    • C) Дательный
    • D) Родительный

20. Какой из следующих падежей указывает на место нахождения?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Родительный
    • D) Дательный

21. Какой падеж используется для обозначения действия, направленного на предмет?

    • A) Именительный
    • B) Винительный
    • C) Дательный
    • D) Творительный

22. Какой падеж отвечает на вопрос "с чем?"?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Родительный
    • D) Винительный

23. Слово "книге" стоит в каком падеже?

    • A) Винительный
    • B) Дательный
    • C) Творительный
    • D) Родительный

24. В каком падеже слово "у друга"?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Родительный
    • D) Дательный

25. Вопрос "сколько?" относится к какому падежу?

    • A) Именительный
    • B) Родительный
    • C) Винительный
    • D) Дательный

26. Какой падеж говорит о цели действия?

    • A) Именительный
    • B) Дательный
    • C) Творительный
    • D) Предложный

27. Какой падеж используется для обозначения состояния?

    • A) Именительный
    • B) Винительный
    • C) Творительный
    • D) Предложный

28. Вопрос "о ком?" относится к какому падежу?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Предложный
    • D) Дательный

29. В каком падеже слово "друзьями"?

    • A) Именительный
    • B) Творительный
    • C) Родительный
    • D) Дательный

30. Какой падеж указывает на предмет, с которым происходит действие?

    • A) Именительный
    • B) Винительный
    • C) Творительный
    • D) Родительный

Конец теста

Примечание: Все вопросы являются множественным выбором и нацелены на проверку знаний учеников о падежах русского языка.

Тест по Алгебре для учеников 7 класса

Тема: Понятие функции

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое функция в математике?

2. Какие основные элементы составляют определение функции?

3. Какие виды функций вы знаете? Приведите примеры каждого вида.

4. Чем отличается функция от обычного математического выражения?

5. Какая функция является прямой пропорциональностью? Как её можно определить?

6. Что такое область значений и область определений функции?

7. Как найти обратную функцию? Приведите пример.

8. Какие методы используются для графического представления функций?

9. Что такое композиция функций? Приведите пример.

10. Как определить, является ли функция четной или нечетной?

Ответы:

1. Функция в математике - это отображение множеств, где каждому элементу из одного множества сопоставляется ровно один элемент из другого множества.

2. Определение функции состоит из множества начальных значений (x), множества конечных значений (y) и правила, согласно которому каждому x сопоставляется y.

3. Примеры видов функций: линейная (y = kx + b), квадратичная (y = ax^2 + bx + c), показательная (y = a^x), тригонометрическая (y = sin(x)).

4. Функция представляет собой связь между входными и выходными значениями, в то время как математическое выражение может быть простым выражением без связи.

5. Прямая пропорциональность - это функция, где изменение в одной переменной пропорционально изменению в другой. Можно определить, если график проходит через начало координат.

6. Область значений - это множество всех возможных значений функции. Область определений - множество всех возможных входных значений функции.

7. Обратная функция - это функция, обратная исходной, где значения и аргументы меняются местами. Пример: y = 2x, обратная функция x = 2y.

8. Для графического представления функций используются графики на координатной плоскости.

9. Композиция функций - это операция, которая заключается в применении одной функции к результату другой. Пример: (f ∘ g)(x) = f(g(x)).

10. Функция является четной, если f(x) = f(-x) и нечетной, если f(x) = -f(-x).

Желаю успехов в решении теста!