Тест на тему Россия при первых Романовых

Ниже тест по геометрии для 8 класса. Тема: Параллелограмм. Тип вопроса: единственный правильный ответ. Количество вопросов: 6. Вопросы с вариантами A–D. Ответы приведены после вопросов.

1. Какие свойства верны для любого параллелограмма? A) Противолежащие стороны параллельны и равны. B) Диагонали перпендикулярны. C) Все углы прямые. D) Сумма длин соседних сторон равна длине диагонали.

2. Что верно про диагонали параллелограмма? A) Диагонали взаимно равны по длине. B) Диагонали пересекаются в своей середине. C) Диагонали перпендикулярны. D) Диагонали образуют прямые углы.

3. Площадь параллелограмма равна 24. Какие исходные данные дали? основание 8, высота 3 A) 11 B) 24 C) 40 D) 12

4. Периметр параллелограмма равен? A) 2(a+b) B) a+b C) 2(a-b) D) 4a

5. Угол A параллелограмма равен 70°. Какой угол имеет соседний угол B? A) 70° B) 110° C) 90° D) 180°

6. Диагонали параллелограмма равны по длине. Верно? A) Да, всегда. B) Нет, не всегда; диагонали равны только если параллелограмм прямоугольник. C) Да, если стороны равны. D) Только если диагонали перпендикулярны.

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B

Тест по английскому языку Тема: Present Simple и Present Continuous Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Без ответов

Инструкция: выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого задания.

1. I usually ... to work by bus. A) go B) goes C) going D) went

2. She ... coffee every day. A) drink B) drinks C) drank D) drinking

3. This moment he ... the piano. A) plays B) is playing C) was playing D) has played

4. They usually ... TV in the evenings. A) watch B) watches C) watched D) watching

5. Look! Tim and Anna ... football. A) plays B) are playing C) play D) played

6. She ... in a bank. A) work B) works C) working D) is working

7. We ... for the bus now. A) wait B) are waiting C) waited D) waiting

8. My brother ... to school by bike. A) go B) goes C) going D) went

9. She ... her homework every evening. A) does B) do C) did D) doing

10. He ... a book at the moment. A) read B) reads C) is reading D) has read

11. The children usually ... uniforms. A) wear B) wears C) wearing D) wore

12. Right now, she ... dinner. A) cooks B) cooking C) is cooking D) cook

13. Every Sunday we often ... to the cinema. A) go B) goes C) going D) went

14. Look, the dog ... under the table. A) sleep B) sleeps C) sleeping D) is sleeping

15. I ... to music at the moment. A) listen B) listens C) am listening D) have listened

Тест по ОБЖ (10 вопросов, единственный правильный ответ) Тема: поведение при ЧС, пожарная безопасность, МЧС, ЗОЖ, антитеррор Класс: 10

1. Что нужно сделать при пожаре в школе? A) Бежать к ближайшему выходу без инструкций B) Сообщить учителю и покинуть здание по указаниям, используя ближайший безопасный выход C) Остааться в помещении и ждать инструкций D) Прыгать через окно

2. Какова правильная последовательность действий при эвакуации по тревоге? A) Собрать вещи, выйти по выходу, как можно быстрее B) Немедленно покинуть помещение по указанию учителя, не задерживаясь, закрыть двери за собой, направиться к месту сбора C) Позвонить кому-то другу D) Ждать указаний администрации в помещении

3. Что такое ЗОЖ и как он влияет на безопасность? A) ЗОЖ обеспечивает хорошую физическую форму и устойчивость к стрессу, что помогает оперативно действовать в ЧС B) Это только про спорт и диету C) Не влияет на безопасность D) Никакого отношения к ЧС не имеет

4. Как правильно использовать огнетушитель при мелком возгорании? A) Направлять струю в потолок B) Использовать без подготовки C) Направлять струю на основание пламени, держаться на безопасном расстоянии, действовать по технике PASS D) Бросить огнетушитель на огонь

5. Какой наиболее эффективный способ оповестить о ЧС в школе? A) Кричать всем подряд B) Позвонить по номеру 112 и сообщить учителю C) Прятаться в шкафу D) Ждать, пока кто-то что-то заметит

6. Что следует сказать оператору при звонке по номеру 112? A) Только имя и фамилию B) Что произошло, точный адрес/место, что случилось, сколько людей пострадало C) Рассказывать длинную историю D) Попросить переключить звонок на друга

7. Какие меры относятся к профилактике ЧС в быту и школе? A) Регулярная проверка электропроводки, не перегружать розетки, хранить горючие материалы в безопасных местах B) Оставлять электроприборы включёнными без присмотра C) Игнорировать предупреждения и правила D) Хранить взрывчатые вещества в классе

8. Что важно помнить при обнаружении подозрительного предмета? A) Трогать предмет, чтобы понять, что это B) Не трогать, сообщить учителю/администрации и уйти из зоны C) Не сообщать и самому разбирать предмет D) Переместить предмет в другое место

9. Если одежда загорелась, что нужно сделать? A) Бежать и снимать одежду B) Лечь на пол и катиться по полу, чтобы задуть пламя C) Пытаться прыгнуть в окно D) Игнорировать ситуацию

10. Как следует поступать в случае подозрения на террористическую угрозу в школе? A) Игнорировать и не сообщать B) Сообщать учителю/администрации calmly и без паники, следовать инструкциям, не пытаться действовать самостоятельно C) Пытаться расследовать угрозу самостоятельно D) Фотографировать ситуацию и публиковать в соцсетях

Ответы: 1-B 2-B 3-A 4-C 5-B 6-B 7-A 8-B 9-B 10-B