Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Ниже представлен тест по литературе на тему «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» для пятиклассников. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 24. Тест приведён с ответами.

Как называется эта сказка? A) Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях B) Русалочка C) Золушка D) Колобок Ответ: A
Что такое «семь богатырей» в названии сказки? A) семь храбрых воинов B) семь принцев C) семь принцесс D) семь лис Ответ: A
Что случилось с царевной в начале сказки? A) она живёт счастливо B) она умерла C) она исчезла D) она заболела Ответ: B
Сколько богатырей упоминается в названии? A) три B) пять C) семь D) восемь Ответ: C
Что делают богатыреи по отношению к царевне? A) охраняют её гробницу/тело B) кормят её артефактами C) играют с ней в прятки D) поднимают её в небо Ответ: A
Какова основная черта богатырей в сказке? A) ловкость B) храбрость и верность C) хитрость D) злодейство Ответ: B
Кто записал данную сказку в сборник? A) Александр Афанасьев B) Александр Пушкин C) Лев Толстой D) Фёдор Достоевский Ответ: A
Какой жанр относится к этому произведению? A) проза B) сказка C) поэма D) очерк Ответ: B
Какой язык чаще всего используют авторы Афанасьева в сборнике? A) официальный деловой стиль B) разговорный, образный народный язык C) научный стиль D) поэтический стиль Ответ: B
Что символизирует царевна в сказке? A) красоту, недоступность B) богатство C) силу D) возраст Ответ: A
Каково главное настроение сказки? A) радость и веселье B) грусть и надежда C) тревога D) скука Ответ: B
Какая основная тема сказки? A) дружба и помощь B) любовь и верность (доброта и верность друзей) C) власть D) богатство Ответ: B
Какие образы присутствуют в сказке? A) живые люди и рыбы B) богатыри, царевна, замки и лес C) космические существа D) природа только Ответ: B
Какова структура сказки Афанасьева? A) есть начало, развитие и конец B) события идут без внимания к началу C) только монологи без описаний D) линейная хроника Ответ: A
Какие литературные приемы помогают создать образ царевны? A) эпитеты, образность B) научная терминология C) прямые указания без образности D) таблицы Ответ: A
Как автор сохраняет устную традицию сказки? A) переписывая её дословно B) пишет новую версию C) собирает народные рассказы и записывает их D) переписывает в научном стиле Ответ: C
Какие нравственные ценности подчёркнуты в сказке? A) жадность и коварство B) верность, смелость, дружба C) эгоизм D) праздность Ответ: B
Где разворачиваются события сказки? A) в реальном городе, среди людей B) в вымышленном мире сказок (замки, леса) C) на Луне D) на море Ответ: B
Какие мотивы можно увидеть в сказке? A) похвала богатству B) дружба богатыри и царевны C) гонка за деньгами D) рыбалка Ответ: B
Что в образе семи богатырей подчеркивает их силу как коллектива? A) их единое стремление к защите царевны B) их индивидуальная мудрость C) их безделье D) их агрессивность Ответ: A
Какую роль играет смерть царевны для сюжета? A) случайность B) основа сюжета и повод для испытаний C) не влияет D) просто фон Ответ: B
Какие элементы относятся к фольклорному стилю сказки? A) бытовой язык B) мистические сущности C) волшебные чары D) все вышеперечисленное Ответ: D
Какова цель этого произведения в учебной литературе? A) развлечь B) изучать культуру, веру и традиции C) пропагандировать жестокость D) показать богатство Ответ: B
Какие предметы чаще всего символизируют силу богатырей в иллюстрациях? A) мечи и щиты B) кастрюли C) луки D) карандаши Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебника или добавить пояснения к каждому ответу.

{Другой предмет}

9 Класс

Ниже представлен тест по русскому языку на тему "Знаки препинания при СПП" для 9 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце приведу ключ к ответам.

Я знаю что это неправда. A) Я знаю что это неправда. B) Я знаю, что это неправда. C) Я знаю; что это неправда. D) Я знаю: что это неправда. Правильный ответ: B
Когда наступит ночь, мы пойдем домой. A) Когда наступит ночь когда мы пойдем домой. B) Когда наступит ночь, мы пойдем домой. C) Когда наступит ночь; мы пойдем домой. D) Когда наступит ночь: мы пойдем домой. Правильный ответ: B
Я думал что он придет. A) Я думал что он придет. B) Я думал, что он придет. C) Я думал; что он придет. D) Я думал: что он придет. Правильный ответ: B
Мы останемся дома, если пойдет дождь. A) Мы останемся дома если пойдет дождь. B) Мы останемся дома, если пойдет дождь. C) Мы останемся дома; если пойдет дождь. D) Мы останемся дома: если пойдет дождь. Правильный ответ: B
Он сказал, что придет. A) Он сказал, что придет. B) Он сказал; что придет. C) Он сказал: придет. D) Он сказал, придет. Правильный ответ: A
Книга, которая лежит на столе, моя. A) Книга которая лежит на столе, моя. B) Книга, который лежит на столе, моя. C) Книга, которая лежит на столе, моя. D) Книга, которая лежит на столе моя. Правильный ответ: C
Я видел, как он смеялся. A) Я видел как он смеялся. B) Я видел, как он смеялся. C) Я видел; как он смеялся. D) Я видел: как он смеялся. Правильный ответ: B
Он спросил, зачем он пришел. A) Он спросил зачем он пришел. B) Он спросил: зачем он пришел. C) Он спросил, зачем он пришел. D) Он спросил; зачем он пришел. Правильный ответ: C
Мы узнали, почему опоздали. A) Мы узнали зачем опоздали. B) Мы узнали, почему опоздали. C) Мы узнали; почему опоздали. D) Мы узнали: почему опоздали. Правильный ответ: B
Если бы он был здесь, мы бы начали. A) Если бы он был здесь, мы бы начали. B) Если бы он был здесь мы бы начали. C) Если бы он был здесь; мы бы начали. D) Если бы он был здесь: мы бы начали. Правильный ответ: A
Он знал, что экзамен будет сложным. A) Он знал что экзамен будет сложным. B) Он знал, что экзамен будет сложным. C) Он знал: что экзамен будет сложным. D) Он знал; что экзамен будет сложным. Правильный ответ: B
Она улыбнулась, потому что была счастлива. A) Она улыбнулась потому что была счастлива. B) Она улыбнулась, потому что была счастлива. C) Она улыбнулась: потому что была счастлива. D) Она улыбнулась; потому что была счастлива. Правильный ответ: B
Мама сказала, что нужно купить хлеб. A) Мама сказала что нужно купить хлеб. B) Мама сказала, что нужно купить хлеб. C) Мама сказала: что нужно купить хлеб. D) Мама сказала; что нужно купить хлеб. Правильный ответ: B
Он закрыл окно, потому что было холодно. A) Он закрыл окно потому что было холодно. B) Он закрыл окно, потому что было холодно. C) Он закрыл окно: потому что было холодно. D) Он закрыл окно; потому что было холодно. Правильный ответ: B
Это не столько событие, сколько урок. A) Это не столько событие, сколько урок. B) Это не столько, событие сколько урок. C) Это не столько: событие, сколько урок. D) Это не столько; событие сколько урок. Правильный ответ: A

Ключ ответов: 1-B, 2-B, 3-B, 4-B, 5-A, 6-C, 7-B, 8-C, 9-B, 10-A, 11-B, 12-B, 13-B, 14-B, 15-A

Если нужно, могу переработать тест под конкретную учебную программу или усложнить/упрощить задания.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по социальной работе для 11 класса. Тема: Государственная поддержка семей военнослужащих

Вопрос 1: Какие виды государственной поддержки предоставляются семьям военнослужащих? A) Материальная помощь B) Психологическая поддержка C) Образовательные льготы D) Все вышеперечисленное E) Только А и В

Вопрос 2: Чем отличается детский фонд по военконтракту от других семейных пособий? A) Размером выплат B) Условиями получения C) Налоговыми льготами D) Порядком прекращения выплат E) Все вышеперечисленное

Ответы записаны в буквенном формате по порядку вариантов ответов.

Удачи на экзамене!

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по теме: "Образ семьи в культуре народов России" (ОДНРК, 5 класс)

Вопросы:

Какое значение имеет семья в культуре русского народа?
- A) Она является основой общества.
- B) Семья не имеет большого значения.
- C) Семья отвечает только за хозяйственные дела.
- D) Семья важна только в праздники.
- Ответ: A
Какая традиция связана с заключением брака в русском народе?
- A) Обмен подарками.
- B) Рождение ребенка.
- C) Гостеприимство.
- D) Крестины.
- Ответ: A
Как часто в русской культуре празднуется день семьи?
- A) Раз в год.
- B) Ежемесячно.
- C) Только в дни рождения.
- D) Никогда.
- Ответ: A
Какую роль в традиционной российской семье чаще всего выполняет бабушка?
- A) Она обеспечивает финансовую стабильность.
- B) Она становится опорой и хранительницей семейных традиций.
- C) Она принимает решения за всех.
- D) Она не принимает участия в делах семьи.
- Ответ: B
Как на Руси называли обряд, связанный с первым завтраком молодоженов?
- A) Сваты.
- B) Катание на санях.
- C) Угощение.
- D) Свадебная трапеза.
- Ответ: D
Какое слово лучше всего описывает длинные вечера, когда семья собирается вместе?
- A) Споры.
- B) Уединение.
- C) Посиделки.
- D) Работы.
- Ответ: C
Кто, согласно традициям, является главой семьи в большинстве народов России?
- A) Дети.
- B) Жена.
- C) Муж.
- D) Бабушка.
- Ответ: C
Какой национальный праздник отмечается в России в честь семьи?
- A) Новый год.
- B) День матери.
- C) День семьи, любви и верности.
- D) Масленица.
- Ответ: C
Что традиционно устарело в роли древнегерманской семьи в сравнении с русской культурой?
- A) Заключение брака.
- B) Совместные праздники.
- C) Наследование имени.
- D) Участие детей в семейных делах.
- Ответ: C
Какое значение имеет слово "дом" в русской народной культуре?
- A) Это просто строение.
- B) Это место, где хранятся традиции и семья.
- C) Это место для хранения вещей.
- D) Это место для работы.
- Ответ: B

Итог:

Тест состоит из 10 вопросов, каждая правильная ответ на вопрос оценивается в 1 балл. Максимально возможный балл — 10.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Социальные статусы и роли

Вопросы:

Популярные тесты

Тест по теме: "Образ семьи в культуре народов России" (ОДНРК, 5 класс)

Вопросы:

Итог: