Тест на тему Транснациональные перемещения идей

Тест по биологии: Многообразие растительного мира (7 класс)

Вопрос: Опишите основные отличия между мхами, папоротниками и голосемыми растениями. В своем ответе укажите особенности их строения, способы размножения и условия обитания.

Ответ: Мхи — невысокие растения с простым телом, лишённые настоящих сосудов, размножаются споро- и англерогенно, обычно растут в влажных условиях.
Папоротники — более развитые растения с развитой сосудистой системой, размножаются при помощи спор, распространены в тёплых и влажных местах.
Голосемые растения (например, хвойные) — высокие деревья с одревесневшими стеблями, имеют иголочные листья, размножаются при помощи шишек и приспособлены к более сухим условиям.

Тест по чтению на тему рассказа "Моя сестра Ксения" Юрия Драгунского

Класс: 1
Предмет: Чтение
Тема: Рассказ "Моя сестра Ксения"

1. Как зовут героя рассказа?

   • А) Коля
   • Б) Ваня
   • В) Саша
   • Г) Петя

2. Какое животное они завели в рассказе?

   • А) Кошку
   • Б) Псинку
   • В) Попугая
   • Г) Хомячка

3. Какой характер у сестры Ксении?

   • А) Смеётся часто
   • Б) Грустная
   • В) Занятая
   • Г) Озорная

4. Что особенно любит делать Ксения?

   • А) Читает книги
   • Б) Рисует
   • В) Играть на пианино
   • Г) Играть в прятки

5. Какой праздник упоминается в рассказе?

   • А) Новый год
   • Б) День рождения
   • В) 8 марта
   • Г) Рождество

6. Как Ксения помогла герою?

   • А) Устроила праздник
   • Б) Научила чему-то
   • В) Привела в школу
   • Г) Приготовила ужин

7. Что произошло с питомцем Ксении?

   • А) Он убежал
   • Б) Заболел
   • В) Появился новый
   • Г) Стал очень большим

8. Как герой чувствовал себя рядом с Ксенией?

   • А) Одиноким
   • Б) Весёлым
   • В) Расстроенным
   • Г) Уставшим

9. Какую особенность имеет отношение героев друг к другу?

   • А) Они ссорятся
   • Б) Они смеются вместе
   • В) Они незнакомы
   • Г) Они не обращают друг на друга внимания

10. О чём чаще всего думал герой, когда был с Ксенией?

• А) О приключениях
• Б) О домашних заданиях
• В) О своих друзьях
• Г) О путешествиях

Конец теста

Тест по ОБЖ для 11 класса: Общественная безопасность

Отметьте соответствующие понятия:

1. Профилактика а) Действия, направленные на предупреждение возникновения проблем б) Система охраны общественного порядка

2. Экстренные ситуации а) Непредвиденные происшествия, требующие оперативных мер б) План действий в случае пожара

3. Преступность а) Общественное явление, заключающееся в нарушении законов б) Специальные органы, занимающиеся охраной общественного порядка

4. Цивилизованное поведение а) Соблюдение норм и правил общества б) Действия, направленные на нарушение общественного порядка

5. Правопорядок а) Устоявшийся порядок, обеспеченный правовыми нормами б) Правила поведения, утвержденные правительством

6. Пожарная безопасность а) Умение действовать в случае пожара б) Соблюдение норм и правил для предотвращения пожаров

7. Безопасность дорожного движения а) Соблюдение правил на дорогах б) Запрет на движение по дорогам

8. Превентивные меры а) Мероприятия, направленные на предотвращение преступлений б) Расследование совершенных преступлений

9. Самозащита а) Умение защитить себя в экстренной ситуации б) Профилактические меры для предотвращения преступлений

10. Общественный контроль а) Наблюдение за соблюдением норм и правил общества б) Запрет на общение в общественных местах

Ответы:

1. а
2. а
3. а
4. а
5. а
6. б
7. а
8. а
9. а
10. а

Желаю успехов в прохождении теста!