Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 февраля 2025 22:39
Тест по географии для 5 класса: Географические координаты
Вопрос 1:
Что такое географические координаты и для чего они используются?
Ответ: Географические координаты – это система, использующая широту и долготу для определения точного местоположения на поверхности Земли. Они позволяют находить места на картах и навигационных системах.
Вопрос 2:
Какова широта экватора и какие значения может принимать широта?
Ответ: Широта экватора равна 0° (ноль градусов), а значения широты могут варьироваться от 0° до 90° северной и южной широты (т.е. от 0° до 90°N и 0° до 90°S).
Вопрос 3:
Какова разница между восточной и западной долготой? Укажите пример значений.
Ответ: Восточная долгота измеряется от нулевого меридиана (Гринвич) на восток и может достигать 180°E, а западная долгота – на запад от нулевого меридиана до 180°W. Пример: 30°E и 75°W.
Вопрос 4:
Назовите два города, которые находятся на одной широте, указав их широту.
Ответ: Пример: Лондон (51.5°N) и Париж (48.9°N) находятся на разных широтах. Для правильного ответа требуются два города с одинаковой широтой, например, Стамбул (41.0°N) и Таллинн (59.4°N) не подходят. Совпадающими являются, например, Маскат (23.6°N) и Бенгази (32.1°N).
Вопрос 5:
Объясните, что такое часовой пояс и как он связан с географическими координатами.
Ответ: Часовой пояс – это_region земли, в котором используется определенное время, отличающееся от времени по Гринвичу (UTC). Каждый часовой пояс соответствует примерно 15° долготы. Например, если мы находимся на 0° долготы (Гринвич), то это время UTC, а по мере движения на восток или запад время смещается соответственно.
Конец теста
Тест по ОБЖ Тема: Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 13 Вывод теста: Без ответов
Что означает аббревиатура РСЧС? A) Российская система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций B) Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций C) Региональная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций D) Реестр систем защиты населения
Какие структуры входят в РСЧС? A) Только федеральные органы власти B) Федеральные и региональные органы исполнительной власти, органы местного самоуправления и население C) Только силовые структуры D) Только образовательные учреждения
Какова цель РСЧС? A) Предупреждать и ликвидировать чрезвычайные ситуации, защищать население и минимизировать последствия B) Организовать соревнования по безопасности C) Контролировать погоду D) Увеличивать численность населения города
Что следует делать при получении сигнала оповещения в ЧС? A) Игнорировать сигнал B) Укрываться в безопасном месте и выполнять указания органов управления C) Бежать к выходу на улицу через зону опасности D) Звонить друзьям для выяснения ситуации
Какие умения и знания особенно важны для граждан в ЧС? A) Умение пользоваться огнетушителем, оказывать первую помощь, знать правила поведения в ЧС B) Умение играть в компьютерные игры C) Умение петь D) Умение танцевать
Какие функции выполняет РСЧС? A) Только предупреждение B) Предупреждение, ликвидация ЧС и защита населения C) Только ликвидация D) Только пожарная охрана
Какие элементы входят в РСЧС? A) Система предупреждения и оповещения, система гражданской обороны и защита населения и территорий B) Система образования C) Военная база D) Рыболовство
Какие источники оповещения населения применяют в РСЧС? A) Радио, телевидение, интернет и SMS-оповещения B) Только громкоговорители на площади C) Газеты D) Только личные разговоры
Что НЕ следует делать при обнаружении пожара? A) Немедленно сообщить о пожаре и начать эвакуацию B) Паниковать и кричать C) Попытаться тушить пожар только если есть соответствующая подготовка D) Эвакуироваться через ближайший безопасный путь
Где можно узнать план эвакуации вашего учебного заведения? A) На сайте города B) В школьной инструкции по эвакуации и на стенде ОБЖ C) В местной газете D) Неважно
Какие виды ЧС выделяют в ОБЖ? A) Природные и техногенные B) Только природные C) Только техногенные D) Социально-экономические
Что такое гражданская оборона? A) Набор физических упражнений B) Комплекс мероприятий по защите населения и территорий в условиях ЧС C) Обучение военному делу D) Экстренная медицинская помощь
Что изучают на занятиях ОБЖ по теме РСЧС? A) Правила поведения в ЧС, предупреждение и ликвидацию ЧС, эвакуацию и первую помощь B) География C) Химия D) Математика
Вопрос 1: Что такое однородные определения?
a) Это определения, описывающие разные признаки одного и того же предмета.
b) Это определения, которые используются для уточнения разных объектов.
c) Это определения, описывающие один и тот же признак одного и того же предмета.
Ответ: a
Вопрос 2: Примером неоднородного определения является:
a) Красивый и умный мальчик
b) Деревья, покрытые снегом
c) Умный, честный и добрый друг
Ответ: b
Вопрос 3: Какое из следующих приложений является однородным?
a) Андрей, мой друг,
b) Оля, ученица 8 класса,
c) Книга, написанная известным автором.
Ответ: b
Вопрос 4: В каком предложении используется неоднородное определение?
a) Я вижу высокие и зелёные деревья.
b) На улице холодно и ветрено.
c) Она купила новые и красивые туфли.
Ответ: c
Вопрос 5: Какое приложение выделяется запятыми?
a) Маша и Петя учатся в одном классе.
b) Саша, мой брат, любит играть в футбол.
c) Лена веселая девочка.
Ответ: b
Вопрос 6: В каком из следующих предложений есть однородные определения?
a) Я купила яблоки и груши.
b) Этот дом, построенный в 19 веке, красивый.
c) Кошка, пушистая и игривая, играет на диване.
Ответ: a
Вопрос 7: Как правильно составить предложение с неоднородными приложениями?
a) У меня есть собака, и кот, и попугай.
b) Мой друг, веселый, всегда помогает мне.
c) Оля, моя соседка, и Лена, ее подруга, пришли в гости.
Ответ: c
Вопрос 8: Какие определения являются однородными в этом предложении: «Саша веселая, умная и энергичная девочка»?
a) веселая, умная
b) веселая, энергичная, умная
c) умная, энергичная
Ответ: b
Вопрос 9: В предложении "На столе лежали книги, тетради и ручки" определением является:
a) На столе
b) книги, тетради и ручки
c) лежали
Ответ: b
Вопрос 10: Какой из следующих вариантов содержит только однородные приложения?
a) Этот проект, смелый и оригинальный, заинтересовал всех.
b) Мы поехали в Москву, Санкт-Петербург и Казань.
c) Анна, активистка и организатор, участвовала в встрече.
Ответ: b
Удачи на экзаменах!
Тест по предмету: Основы грузовой и коммерческой работы на ЖДТ
Тема: Основы грузовой и коммерческой работы
Класс: 11
Количество вопросов: 5
Вопрос 1: Какое из перечисленных понятий относится к основным элементам грузовой работы на железной дороге?
a) Ремонт вагонов
b) Перевозка пассажиров
c) Сортировка грузов
d) Строительство путей
Ответ: c) Сортировка грузов
Вопрос 2: Какой документ оформляется при приеме груза на станцию?
a) Транспортная накладная
b) Грузовая декларация
c) Квитанция об оплате
d) Договор аренды вагона
Ответ: a) Транспортная накладная
Вопрос 3: Какие факторы влияют на стоимость перевозки груза?
a) Только расстояние
b) Вес и объем груза
c) Цвет груза
d) Время года
Ответ: b) Вес и объем груза
Вопрос 4: Какое из следующих утверждений о классификации грузов является верным?
a) Все грузы классифицируются только по весу
b) Грузы могут классифицироваться по срокам хранения
c) Классификация грузов не важна для транспортировки
d) Грузы классифицируются только по юридическому статусу
Ответ: b) Грузы могут классифицироваться по срокам хранения
Вопрос 5: Какая служба на железной дороге отвечает за организацию грузовых перевозок?
a) Диспетчерская служба
b) Грузовая служба
c) Служба пассажирских перевозок
d) Логистическая служба
Ответ: b) Грузовая служба
Тест готов! Удачи вам на экзаменах!