Тест на тему роман мастер и маргарита

Тест по литературе: Фонвизин «Недоросль» (8 вопросов, один ответ)

Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.

1. Кто автор пьесы «Недоросль»? A) Денис Иванович Фонвизин B) Александр Пушкин C) Николай Гоголь D) Михаил Лермонтов

2. Какой жанр соответствует этому произведению? A) Роман B) Поэма C) Комедия D) Трагедия

3. Кто является главным героем произведения («недоросль»)? A) Митрофан Иванович Простаков B) Стародум C) София Стародум D) Простакова

4. Какова основная идея пьесы? A) Любовь и дружба B) Воспитание и образование важны C) Военная доблесть D) Богатство определяет счастье

5. Кто представлен как образованный и нравственный персонаж, противостоящий глупости и лицемерию? A) Митрофан B) София C) Стародум D) Простакова

6. Какие черты у Простаковой критически подчёркнуты в пьесе? A) щедрость и заботливость B) лицемерие и жадность C) трусость и слабость D) ум и учтивость

7. Какой вывод о воспитании делает автор в конце пьесы? A) Богатство важнее воспитания B) Воспитание и образование — путь к благородству C) Нравственность не зависит от воспитания D) Воспитание — ненужная роскошь

8. В каком году была создана и впервые опубликована пьеса «Недоросль»? A) 1782 B) 1802 C) 1772 D) 1799

Правильные ответы: 1 — A 2 — C 3 — A 4 — B 5 — C 6 — B 7 — B 8 — A

Тест по обществознанию: Принятие и исполнение государственных решений (11 класс)

Инструкция:

Соотнесите элементы в левой колонке с соответствующими элементами в правой колонке, выбрав номера ответов.

Вопросы:

1. Законодательная власть
   A. Органы, осуществляющие исполнение законов.

2. Исполнительная власть
   B. Процесс, в рамках которого граждане выражают своё мнение.

3. Система сдержек и противовесов
   C. Принятие решений на уровне местного самоуправления.

4. Государственная бюрократия
   D. Процесс выработки и принятия государственных решений.

5. Референдум
   E. Уровень власти, который разрабатывает и принимает законы.

6. Местное самоуправление
   F. Система, позволяющая контролировать деятельность различных властных органов.

7. Государственная политика
   G. Определенные действия и решения органов государственной власти.

8. Программа правительства
   H. Установленный порядок и правила выполнения законов.

9. Ограничение полномочий
   I. Система, позволяющая органам власти управлять на местах.

10. Нормативные акты
    J. Документы, регулирующие права и обязанности граждан.

Ответы:

1. E
2. A
3. F
4. D
5. B
6. I
7. G
8. H
9. F
10. J

Рекомендуемая форма проверки:

Проверьте свои ответы с ключом и проанализируйте допущенные ошибки для дальнейшего изучения темы. Успехов на экзаменах!

Тест по географии для 5 класса: "Как люди открывали Землю"

Инструкция:

Заполните пропуски подходящими словами. Введите правильное слово в каждое пустое место.

1. Первые географические открытия совершались в древности, когда моряки отправлялись в ________ (поиск новых земель/открытые земли).

2. Один из первых известных исследователей, отправившийся вокруг Земли, был ________ (Кристофер Колумб/Фернан Магеллан).

3. Научные экспедиции в XVIII и XIX веках значительно расширили наши знания о ________ (растениях/Земле).

4. Одним из важных инструментов для навигации был ________ (компас/астролябия).

5. Географы изучают не только карты, но и ________ (климат/историю).

6. Исследование территорий часто связано с открытием ________ (путей/дорог).

7. Век великих географических открытий называют ________ (эпохой открытий/веком воды).

Ответы:

1. поиск новых земель
2. Фернан Магеллан
3. Земле
4. компас
5. климат
6. путей
7. эпохой открытий

Удачи на тесте!

Вот тест по литературе на тему сказок для 5-го класса с вставкой пропущенных слов. В конце теста приведены ответы.

Тест по литературе: Сказки

Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложениях.

1. В сказке "Красная Шапочка" бабушка живет в __________.

2. По сюжету сказки "Три медведя" Маша случайно попала в дом __________.

3. В "Гадком утенке" рассказывается о том, как утенок превращается в __________.

4. В сказке "Золушка" волшебная фея превращает тыкву в __________.

5. Герои сказки "Семь козлят" имеют дело с __________.

6. В "Сказке о рыбаке и рыбке" рыбка исполняла __________.

7. В "Аленьком цветочке" главный герой ищет __________ для любимой.

8. В "Снежной королеве" главные герои — это Гертруда и __________.

9. В "Курочке Рябе" курочка снесла __________.

10. В сказке "Бременские музыканты" животные идут в __________.

11. В "Русалочке" главная героиня мечтает стать __________.

12. В "Свадьбе на хуторе близ Диканьки" очень много __________.

13. В "Золотой рыбке" старик в конце концов остается без __________.

14. В "Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях" царица завидует __________.

15. В "Лисе и журавле" герои учат друг друга __________.

Ответы:

1. лесу
2. медведей
3. лебедя
4. карету
5. волком
6. желания
7. цветок
8. Кай
9. яйцо
10. Бремен
11. человеком
12. веселья
13. жены
14. красоты
15. дружбе

Надеюсь, этот тест поможет успешно подготовиться к экзаменам!