Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 февраля 2025 17:56
Вот тест по теме "Модальные глаголы" для 11 класса:
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
You _____ speak three languages.
a) can
b) must
c) should
He _____ go to the party if he finishes his homework.
a) might
b) mustn't
c) can't
They _____ be at home. The lights are on.
a) can
b) must
c) should
You _____ see a doctor if you’re feeling unwell.
a) should
b) mustn't
c) can't
When I was a child, I _____ swim very well.
a) can
b) could
c) may
She _____ have taken your book; she was with me all day.
a) can’t
b) mustn't
c) should
He _____ finish his project by tomorrow to get a good grade.
a) can
b) must
c) might
You _____ call her; she’s not available right now.
a) can’t
b) should
c) may
We _____ go to the concert this weekend if we get tickets.
a) might
b) could
c) should
You _____ forget to submit your essay.
a) can't
b) mustn't
c) might
If the weather is nice, we _____ go for a walk.
a) could
b) must
c) should
He _____ have left early; I saw him just a moment ago.
a) can’t
b) should
c) mustn't
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания модальных глаголов. Удачи на экзаменах!
Ниже представлен тест по предмету познание мира для 3 класса. Тема: развернутые термины по теме природные катаклизмы и правила поведения при них. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Тест даны с ответами.
Инструкция: Соотнесите номер описания катаклизма слева с буквой правила поведения справа (1–10 соответствуют A–J).
Левый столб — описания катаклизмов (развернутые формулировки):
Правый столб — правила поведения при катаклизмах (нужно выбрать соответствующую букву): A) При землетрясении прячьтесь под прочным предметом, держитесь за него, закрывайте голову; после толчков осторожно выходите на открытое пространство. B) При пожаре немедленно покиньте помещение через ближайшую лестницу, не пользуйтесь лифтом, закрывайте нос и рот тканью. C) При наводнении уходите на возвышенность или верхние этажи, не подходите к воде и не пытайтесь переправляться. D) При урагане закройте окна и двери, оставайтесь внутри в безопасном помещении, держитесь подальше от окон. E) При торнадо идите в подвал или в комнату на нижнем этаже, прикройте голову. F) При граде оставайтесь внутри, избегайте окон, можно надеть защитные очки. G) При извержении вулкана наденьте маску или ткань на нос и рот, следуйте указаниям служб, закройте окна. H) При грозе и молнии оставайтесь внутри, не стойте под деревьями, отключайте Electробыбори. I) При пыльной буре оставайтесь дома, закройте окна, используйте маску. J) При снегопаде оденьтесь тепло, оставайтесь дома, следуйте инструкциям взрослых.
Ключ ответов (для проверки): 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J
Если нужно, могу адаптировать формулировки теста под конкретные школьные методики или добавить визуальные элементы.
Тест по биологии Тема: Уровни организации живой природы Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 6 Выводить тест с ответами: Без ответов
Перечислите уровни организации живой природы от молекулы до биосферы в порядке возрастания сложности. Дайте краткое определение каждого уровня и приведите по одному примеру для каждого уровня.
Опишите переходы между соседними уровнями: клетка → ткань, ткань → орган, орган → система органов. Какие новые свойства возникают на каждом переходе? Приведите по одному конкретному примеру для каждого перехода.
Что такое ткани? Опишите основные типы тканей в животных и в растениях, их характерные функции и различия между ними.
Расскажите о различиях между организмом, системой органов и отдельными органами. Как эти уровни взаимосвязаны и почему их иерархия важна для функционирования организма?
Объясните различие между популяцией, сообществом и экосистемой. Как на этих уровнях реализуются потоки энергии и круговорот веществ? Приведите примеры.
Приведите пример, как нарушение на уровне ткани может привести к нарушению функции органа и системы органов, а затем повлиять на весь организм. Опишите механизмы, которые позволяют организму сохранять или восстанавливать функции после такого нарушения.
Тест по электротехнике на тему "Закон Ома" для 10 класса
Вопросы с единственным выбором
Вопрос 1: Какой из следующих законов описывает зависимость между напряжением, током и сопротивлением в проводнике?
a) Закон Кулона
b) Закон Ома
c) Закон Фарадея
d) Закон Джоуля
Ответ: b) Закон Ома
Вопрос 2: Какое уравнение выражает закон Ома?
a) V = I * R
b) V = I / R
c) V = R / I
d) V = I + R
Ответ: a) V = I * R
Вопрос 3: Если напряжение в цепи увеличивается в два раза, а сопротивление остается постоянным, то ток:
a) Увеличивается в 2 раза
b) Уменьшается в 2 раза
c) Остается прежним
d) Увеличивается в 4 раза
Ответ: a) Увеличивается в 2 раза
Вопрос 4: Если сопротивление составляет 10 Ом, а ток равен 2 А, то какое напряжение в цепи?
a) 20 В
b) 5 В
c) 10 В
d) 15 В
Ответ: a) 20 В
Вопрос 5: Каково сопротивление, если напряжение составляет 12 В, а ток 3 А?
a) 4 Ω
b) 1 Ω
c) 36 Ω
d) 9 Ω
Ответ: a) 4 Ω
Вопрос 6: Как изменится ток, если сопротивление увеличится в 3 раза, а напряжение останется постоянным?
a) Уменьшится в 3 раза
b) Увеличится в 3 раза
c) Останется прежним
d) Увеличится в 9 раз
Ответ: a) Уменьшится в 3 раза
Вопрос 7: Как называется элемент, который ограничивает ток в электрической цепи?
a) Конденсатор
b) Резистор
c) Генератор
d) Индикатор
Ответ: b) Резистор
Вопрос 8: Если в цепи есть два резистора по 5 Ом, соединенные последовательно, то общее сопротивление составит:
a) 5 Ом
b) 10 Ом
c) 25 Ом
d) 2.5 Ом
Ответ: b) 10 Ом
Вопрос 9: Если резисторы соединены параллельно, то общее сопротивление будет:
a) Меньше любого из резисторов
b) Больше любого из резисторов
c) Равно среднему значению резисторов
d) Либо меньше, либо больше, в зависимости от значений
Ответ: a) Меньше любого из резисторов
Вопрос 10: Какой параметр электрического тока измеряется в вольтах?
a) Ток
b) Напряжение
c) Сопротивление
d) Мощность
Ответ: b) Напряжение
Вопрос 11: Мощность в электрическом контуре может быть вычислена по формуле:
a) P = U * I
b) P = I / R
c) P = V / I
d) P = R * I²
Ответ: a) P = U * I
Вопрос 12: Если ток в цепи 4 А, а напряжение 12 В, то мощность составляет:
a) 2 Вт
b) 16 Вт
c) 48 Вт
d) 3 Вт
Ответ: b) 48 Вт
Вопрос 13: Какой из этих приборов используется для измерения тока?
a) Вольтметр
b) Амперметр
c) Омметр
d) Мощностеметр
Ответ: b) Амперметр
Вопрос 14: В каком из случаев происходит кратное увеличение заряда?
a) При увеличении сопротивления
b) При увеличении напряжения
c) При снижении тока
d) При снижении напряжения
Ответ: b) При увеличении напряжения
Вопрос 15: Что произойдет, если в замкнутом контуре убрать резистор?
a) Ток увеличится
b) Ток уменьшится
c) Цепь перестанет работать
d) Ничего не изменится
Ответ: c) Цепь перестанет работать
Вопрос 16: Какой закон описывает связь между работой электрического тока и его напряжением и током?
a) Закон Ома
b) Закон Джоуля
c) Закон Фарадея
d) Закон Кулона
Ответ: b) Закон Джоуля
Вопрос 17: Если в цепи два резистора 10 Ом и 20 Ом соединены параллельно, общее сопротивление будет равно:
a) 14 Ом
b) 15 Ом
c) 30 Ом
d) 6.67 Ом
Ответ: d) 6.67 Ом
Вопрос 18: Если ток в цепи 3 А, а резистор составляет 5 Ом, какое напряжение создаст резистор?
a) 15 В
b) 8 В
c) 18 В
d) 12 В
Ответ: a) 15 В
Удачи на экзамене!