Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 февраля 2025 19:13
Класс: 11
Предмет: Право
Тема: Трудовые отношения медицинских работников
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав правильные пары.
Вопрос 1: Соотнесите права медицинских работников с соответствующими описаниями.
| Права медицинских работников | Описания |
|---|---|
| 1. Право на безопасность труда | А. Право на получение зарплаты не ниже минимальной |
| 2. Право на защиту чести и достоинства | Б. Право работать в условиях, исключающих риск для здоровья |
| 3. Право на профессиональное обучение | В. Право не подвергаться унижению и оскорблениям |
| 4. Право на оплату труда | Г. Право повышать свою квалификацию и участвовать в семинарах |
Ответы: 1 - Б, 2 - В, 3 - Г, 4 - А
Вопрос 2: Соотнесите обязанности медицинских работников с соответствующими описаниями.
| Обязанности медицинских работников | Описания |
|---|---|
| 1. Соблюдение медицинской этики | А. Обязанность предоставлять медицинскую помощь |
| 2. Ведение документации | Б. Обязанность не разглашать информацию о пациентах |
| 3. Проведение медицинских процедур | В. Обязанность соблюдать правила обращения с медицинским оборудованием |
| 4. Обучение пациентов | Г. Обязанность предоставлять информацию о состоянии здоровья пациента |
Ответы: 1 - Б, 2 - В, 3 - А, 4 - Г
Вопрос 3: Соотнесите виды трудовых договоров с их характеристиками.
| Виды трудовых договоров | Характеристики |
|---|---|
| 1. Срочный трудовой договор | А. Заключается на неопределённый срок |
| 2. Безсрочный трудовой договор | Б. Может быть расторгнут по истечении срока |
| 3. Договор на выполнение работ | В. Используется для выполнения определённых работ |
| 4. Договор о совместительстве | Г. Позволяет работать в нескольких местах одновременно |
Ответы: 1 - Б, 2 - А, 3 - В, 4 - Г
Вопрос 4: Соотнесите виды медицинских учреждений с их типичными трудовыми отношениями.
| Виды медицинских учреждений | Типичные трудовые отношения |
|---|---|
| 1. Государственная больница | А. Работа по государственному контракту |
| 2. Частная клиника | Б. Гибкие графики и возможность повышения зарплаты |
| 3. Поликлиника | В. Обязанность пройти аккредитацию |
| 4. Научно-исследовательский институт | Г. Труд с научной степенью и повышенная ответственность |
Ответы: 1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г
Тест по истории для 7 класса: Подъем национально-освободительного движения в Смутное время
Какое событие принято считать началом Смутного времени в России?
a) Вступление Польши в Ливу
b) Смерть Ивана Грозного
c) Убийство царевича Дмитрия
d) Начало правления Бориса Годунова
Кто был первым самозванцем, выдававшим себя за Дмитрия, сына Ивана Грозного?
a) Лжедмитрий I
b) Лжедмитрий II
c) Кузьма Минин
d) Пётр I
Какое движение возглавил Кузьма Минин в 1612 году?
a) Народное ополчение
b) Казачье восстание
c) Революция
d) Старообрядческое движение
Какой город стал центром борьбы против польско-литовских захватчиков?
a) Москва
b) Нижний Новгород
c) Санкт-Петербург
d) Казань
Какая семья пришла к власти после окончания Смутного времени?
a) Романовы
b) Годуновы
c) Рюриковичи
d) Долгоруковы
Какой документ был подписан в 1613 году, который закрепил выборы нового царя?
a) Соборное уложение
b) Указ о землях
c) Земский собор
d) Составление нового устава
Кто из приведенных исторических деятелей не принимал участие в событиях Смутного времени?
a) Минина
b) Пожарского
c) Суворова
d) Лжедмитрия I
Какое из заявлений наиболее точно отражает итоги Смутного времени?
a) Полное восстановление власти Рюриковичей
b) Установление крепостного права во всей России
c) Укрепление Москвы как политического центра
d) Подавление всех восстаний и народных движений
Конец теста
Класс: 11
Тема: Инфинитив, причастие, герундий
Укажите правильный вариант ответа.
I enjoy _______ (to read/read) books in my free time.
He promised _______ (to help/helping) me with my homework.
She is interested in _______ (to learn/learning) new languages.
I would like _______ (to go/going) to the concert tomorrow.
The teacher suggested _______ (to study/studying) harder for the exam.
They decided _______ (to purchase/purchasing) a new car.
I can’t stand _______ (to wait/waiting) in long lines.
He is looking forward to _______ (to visit/visiting) his relatives.
She regrets _______ (to miss/missing) the opportunity.
They expect _______ (to arrive/arriving) soon.
I was surprised _______ (to see/seeing) her at the party.
He avoided _______ (to talk/talking) to her after the argument.
My friends encouraged me _______ (to try/trying) new things.
She denied _______ (to break/breaking) the rules.
The baby began _______ (to cry/crying) when he saw the stranger.
I look forward to _______ (to hear/hearing) from you.
He has no intention of _______ (to quit/quitting) his job.
The athlete promised _______ (to train/training) harder for the next competition.
I appreciate _______ (to help/helping) you with this project.
She can't help _______ (to laugh/laughing) at his jokes.
Question 1: Yaxşı dərs oxumaq üçün ilk nə etmək lazımdır?
A) Yalnız kitab oxumaq
B) Diqqatı cəmləmək
C) Televiziya izləmək
D) Uzun müddət yatmaq
Answer: B) Diqqatı cəmləmək
Question 2: Qeydləri nə zaman etmək ən yaxşıdır?
A) Dərs bitdikdən sonra
B) Dərs zamanı
C) İmtahana bir gün qalmış
D) Yalnız müəllim deyəndə
Answer: B) Dərs zamanı
Question 3: Hər dərsdən sonra nələri nəzərdən keçirmək lazımdır?
A) Sözləri unudub
B) Gördüyün nəyi izah et
C) Hesabları yıxmaq
D) Kitabla oynamaq
Answer: B) Gördüyün nəyi izah et
Question 4: Çalışmalarda hansı mühiti yaratmaq yaxşıdır?
A) Qarmaqarışıq
B) Səs-küylü
C) Rahat və sakit
D) İşıqsız
Answer: C) Rahat və sakit
Question 5: Sözləri necə öyrənmək daha effektivdir?
A) Tək-tək
B) Oxuduğunuzda heç nə etmədən
C) Müxtəlif kontekstdə
D) Tək-tək dinləyərək
Answer: C) Müxtəlif kontekstdə
Question 6: Hər dərsdən sonra nə etmək dərsi daha yaxşı anlamaya kömək edir?
A) Tələsik evə getmək
B) Müəllimə suallar vermək
C) Heç nə etmək
D) Yenidən dərs oxumaq
Answer: B) Müəllimə suallar vermək
Question 7: Müvafiq şəhərlərin adlarını xatırlamaq üçün hansı üsuldan istifadə edə bilərsiniz?
A) Alqi ilə
B) Şeir yazaraq
C) Videolar izləyərək
D) Aftomobil sürərək
Answer: B) Şeir yazaraq
Question 8: Öz işinizi necə təşkil etməlisiniz?
A) Saata baxmadan
B) Qeydlərini itirərək
C) Gündəlik hazırlıyaraq
D) Dərsləri boş buraxaraq
Answer: C) Gündəlik hazırlıyaraq
Question 9: Dərslərinə necə yaxınlaşmalısan?
A) Ciddiyyətlə
B) Nəfəs almadan
C) Rahatla
D) İmtahana bir ay kalmış
Answer: A) Ciddiyyətlə
Question 10: Sazlamaların əhəmiyyəti nədir?
A) Bir az oynamaq
B) Məhsuldarlığını artırmaq
C) Zaman itirmək
D) İxtisası dəyişdirmək
Answer: B) Məhsuldarlığını artırmaq
Question 11: Həftədə neçə dəfə müntəzəm olaraq dərs oxumaq lazımdır?
A) Bir gün
B) İki-üç dəfə
C) Həftədə bir dəfə
D) Hər gün
Answer: D) Hər gün
Question 12: Oxumaq üçün hansı saatlarda vaxt ayırmaq daha yaxşıdır?
A) Yuxudan qalxdıqdan sonra
B) Saat 12-də
C) Yatmadan əvvəl
D) İkisi də olar
Answer: D) İkisi də olar
Question 13: Dərs oxuyarkən hansı içki daha faydalıdır?
A) Qəhvə
B) Su
C) Alkoqol
D) Nəfəs alıcı içkilər
Answer: B) Su
Question 14: Dərs oxumaq üçün vaxtınız bitəndə nə etməlisiniz?
A) Geri dönmək
B) Dərsi dayandırmaq
C) İnhisar etmək
D) Dərsi planlamaq
Answer: D) Dərsi planlamaq
Question 15: Qrup işində öyrənmək üçün hansı xətt daha effektivdir?
A) Kimsələrlə mübahisə etmək
B) Bir-birinizlə müzakirə etmək
C) Dərsi tək başına oxumaq
D) Qrupda gülmək
Answer: B) Bir-birinizlə müzakirə etmək
Question 16: Uğurlu bir tələbə olmaq üçün ən vacib bacarıq hansıdır?
A) Yalnız müəllimləri dinləmək
B) Özünü öyrətmək
C) Yoldaşları ilə oynamaq
D) Oyunlar oynamaq
Answer: B) Özünü öyrətmək
Question 17: Həftədə neçə gündən istifadə edərək dərslərinizi bölgüləşdirmək daha ənənəvi bir yanaşmadır?
A) Hər gün
B) İki gün
C) Dörd gün
D) Beş gün
Answer: D) Beş gün
Question 18: Öyrəndiklərinizi unutmamaq üçün nə etməlisiniz?
A) Yalnız yazıya köçürmək
B) Duyğularınızı paylaşmaq
C) Rekvijit etmək
D) Təkrarlamaq
Answer: D) Təkrarlamaq
Question 19: Yaxşı notlar üçünakennə?
A) Dərs zamanı yazmamaq
B) Süyən altından yazmaq
C) Düznizuzsuz yazmaq
D) Aydın və sırayla yazmaq
Answer: D) Aydın və sırayla yazmaq
Question 20: Testlərdən əvvəl nə etməlisiniz?
A) Yuxusuz kalmaq
B) İmtahana başlamaq
C) Yenidən oxumaq
D) Unutmaq
Answer: C) Yenidən oxumaq
Question 21: Prosesdə özünüzü necə motivasiya edə bilərsiniz?
A) Özünüzü aşağılayaraq
B) Hədəflər təyin edərək
C) Digərlərinə baxaraq
D) Idarə etmədən
Answer: B) Hədəflər təyin edərək
Question 22: Niyə dinləmək dərs oxutmağında önəmlidir?
A) Məlumatları itirmək
B) Donmaq
C) İki qat öyrənmək
D) Tez müzakirə etmək
Answer: C) İki qat öyrənmək
Question 23: İmtahanda hansı stressi idarə etmək üçün bir yol var?
A) Heç nə etmək
B) Sakit qalmağa çalışmaq
C) Sıxılmalara dözmək
D) Qəzəblənmək
Answer: B) Sakit qalmağa çalışmaq
Question 24: Həftəlik planı hansı məqsədlər üçün hazırlamalısınız?
A) Etdiklərinizi unudun
B) Yalnız dəyərsiz işlər
C) Dərs öyrənmə məqsədi
D) Xarici fəaliyyətlər
Answer: C) Dərs öyrənmə məqsədi
Question 25: Mozik arasında istirahət etmək nəyə kömək edir?
A) Müxtəlifləşdirir
B) Müxtəlif mövzular yaradır
C) Psixologiyanı gərginləşdirir
D) Tüklərlə bağlı yapışmağa
Answer: A) Müxtəlifləşdirir
Bu test, şagirdlərin "Yaxşı dərs oxumaq nə lazımdır" mövzusu üzrə biliklərini müayinədə kömək etmək üçün tərtib olunmuşdur. Hər bir suala düşünərək cavab vermələrinin əhəmiyyəti vurğulanır.