Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 февраля 2025 21:23
Какое событие стало толчком для проведения реформ в России в 1861 году?
Ответ: B) Отмена крепостного права
Кто был инициатором реформы 1861 года в России?
Ответ: B) Александр II
Какой документ лег в основу реформы местного самоуправления в России в 1864 году?
Ответ: C) Земский устав
Какой закон был принят в России в 1874 году для создания новой армии?
Ответ: B) Закон о всеобъемлющей воинской повинности
Какую реформу провёл министр финансов Сергей Витте в России?
Ответ: B) Железнодорожная реформа
Чем была вызвана реформа образования в России в 1864 году?
Ответ: C) Необходимостью подготовки специалистов
Какой вид судопроизводства был введён в ходе судебной реформы 1864 года?
Ответ: B) Состязательный процесс
Что было основным результатом реформы в сфере самоуправления?
Ответ: B) Создание органов местного самоуправления (земств)
Какой из представленных ниже законов касался женского образования в России?
Ответ: B) Указ о женских гимназиях
К какому из приведенных выше мероприятий относятся реформы, проведенные в России в 19 веке?
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Этот тест охватывает основные моменты великих реформ XIX века в России. Удачи ученикам!
Ниже представлен тест по Геометрии для 7 класса. Формат — открытые вопросы. В конце приведены образцы ответов.
Название: Итоговая контрольная работа. Геометрия. 7 класс. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 15. Вывод ответов: да.
Правила выполнения:
Вопросы
Дан треугольник с основанием AB = 8 см и высотой к основанию h = 5 см. Найдите площадь треугольника.
Найдите площадь прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см.
Найдите периметр прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см.
Укажите вид треугольника по сторонам, если стороны равны 5 см, 5 см и 7 см.
Укажите вид треугольника по углам, если углы треугольника равны 50°, 60°, 70°.
Площадь круга радиусом 4 см.
Длина окружности круга радиусом 4 см.
Радиус круга, если его диаметр равен 10 см.
Даны два треугольника со сторонами 3 см, 4 см, 5 см и 6 см, 8 см, 10 см. Определите, подобны ли они и почему.
Площадь трапеции с основаниями 6 см и 4 см и высотой 3 см.
Площадь квадрата со стороной 7 см.
Объем прямоугольного параллелепипеда со сторонами 3 см, 4 см и 5 см.
В равнобедренном треугольнике вершиной угол является 40°. Найдите оба основания уголa.
Прямоугольник 6 см на 8 см разрезан по диагонали. Найдите площадь каждого из получившихся треугольников.
Найдите координаты середины отрезка AB, если A(2, 3) и B(10, 7).
Образцы ответов
Площадь треугольника = основание × высота / 2 = 8 × 5 / 2 = 20 см².
Площадь прямоугольника = 9 × 4 = 36 см².
Периметр прямоугольника = 2 × (9 + 4) = 26 см.
Вид: равнобедренный (две стороны равны — 5 см, 5 см).
Все углы острые; вид — остроугольный.
Площадь круга = πr² = π(4)² = 16π ≈ 50,27 см².
Длина окружности = 2πr = 2π·4 = 8π ≈ 25,13 см.
Радиус = диаметр / 2 = 10 / 2 = 5 см.
Гипотеза: треугольники подобны, стороны пропорциональны (3:4:5 и 6:8:10 — масштаб 2). Они ещё оба прямоугольны (3-4-5 и 6-8-10).
Площадь трапеции = (основание1 + основание2) / 2 × высота = (6 + 4) / 2 × 3 = 15 см².
Площадь квадрата = сторона² = 7² = 49 см².
Объем прямоугольного параллелепипеда = произведение длин ребер = 3 × 4 × 5 = 60 см³.
В равнобедренном треугольнике основания углы равны: (180° − вершина) / 2 = (180° − 40°) / 2 = 70°. Ответ: 70°, 70°.
Площадь прямоугольника 6×8 = 48 см². Разрез по диагонали делит его на два равных треугольника, следовательно, площадь каждого = 48 / 2 = 24 см².
Координаты середины отрезка: ((2 + 10) / 2, (3 + 7) / 2) = (6, 5).
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные учебники или добавить чертежи для некоторых вопросов.
Класс учеников: 8
Инструкции: Заполните пропуски, вставив подходящее прилагательное в правильном порядке. Варианты прилагательных даны в скобках.
I saw a ____ (red, big, balloon) in the park.
She has a ____ (old, lovely, cat).
We adopted a ____ (small, friendly, dog).
He wore a ____ (black, leather, jacket).
They live in a ____ (beautiful, old, house).
I bought a ____ (new, amazing, phone).
She has two ____ (cute, little, puppies).
That was a ____ (interesting, long, book).
He found a ____ (golden, shiny, ring).
We are planning a ____ (fun, exciting, trip).
I need a ____ (large, blue, umbrella).
She wore a ____ (stunning, red, dress).
He drove a ____ (fast, red, car).
They have a ____ (gorgeous, old, garden).
I prefer a ____ (quiet, small, coffee shop).
We saw a ____ (funny, short, movie).
She received a ____ (wonderful, handmade, gift).
He gave me a ____ (rare, antique, book).
They organized a ____ (brilliant, surprise, party).
I have a ____ (sweet, little, sister).
Рекомендации для подготовки: Обратите внимание на порядок прилагательных в английском языке, который обычно следует логике: количестенное (quantitative) -> мнение (opinion) -> размер (size) -> возраст (age) -> форма (shape) -> цвет (color) -> происхождение (origin) -> материал (material) -> цель или назначение (purpose).