Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 февраля 2025 23:47
Вам нужно соотнести каждое событие, личность или явление из левой колонки с правильным ответом из правой колонки. Запишите соответствующие номера и буквы.
Древний Египет
A. Оратор и политик, судья на суде судьбы.
Древняя Греция
B. Страна фараонов, пирамиды Гизы.
Древний Рим
C. Столицей является Афины, birthplace of Democracy.
Кодекс Хаммурапи
D. Крупное служебное государство, колонии по всему Средиземному морю.
Гигантская статуя Зевса
E. Один из первых правовых кодексов, записанный на камне.
Персия
F. Древнее государство, известно своей архитектурой и культурой.
Греческие философы
G. Империя, основанная Киру Великим, известная развитием элитной культуры.
Древние майя
H. Стратегия земледелия и архитектура, высокая культура.
Плутарх
I. Историк и биограф, писавший о жизни известных людей.
Спарта
J. Город-государство, известное своим военным обучением и дисциплиной.
1 - B
2 - C
3 - D
4 - E
5 - A
6 - G
7 - I
8 - H
9 - I
10 - J
Тест по физике: Движение тела по окружности (9 класс) Инструкция: Для каждого вопроса выберите один правильный ответ и запишите букву выбранного варианта.
Направление центростремительного ускорения при круговом движении? A) вдоль касательной к траектории B) к центру окружности C) наружу от центра D) вверх вдоль радиуса
Формула центростремительного ускорения a_c = ? A) v / r B) v^2 / r C) r / v D) v^2 * r
Какова связь между угловой скоростью ω и центростремительным ускорением? A) a_c = ω^2 r B) a_c = ω r^2 C) a_c = ω / r D) a_c = r / ω
Период T и частота f связаны так: f = ? A) T B) 1 / T C) T^2 D) sqrt(T)
При круговом движении с постоянной скоростью v и радиусом r центростремительное ускорение равно: A) v^2 / r B) v / r C) r / v D) v r
При фиксированной скорости v увеличение радиуса окружности приводит к: A) увеличению центростремительного ускорения B) уменьшению центростремительного ускорения C) изменению массы D) изменению угловой скорости
Мяч массой m вращается на нити длиной L. Если период обращения T, центростремительное ускорение равно: A) 4π^2 L / T^2 B) 2π T / L C) T^2 / (4π^2 L) D) π L / T
Увеличение радиуса при фиксированной скорости приводит к: A) росту центростремительного ускорения B) снижению центростремительного ускорения C) изменению массы D) изменению силы тяжести
Определение угловой скорости ω:? A) ω = v / r B) ω = r / v C) ω = v r D) ω = π / T
Работа центростремительной силы при круговом движении: A) положительная B) нулевая C) отрицательная D) зависит от скорости
Тест по теме "Свойства функции y = √x и построение её графика"
Класс: 8
Предмет: Математика
Вопрос 1: Каково область определения функции y = √x?
a) Все положительные числа
b) Все числа (целые и дробные)
c) Негативные числа
d) Все неотрицательные числа
Ответ: d) Все неотрицательные числа
Вопрос 2: Как ведет себя функция y = √x при увеличении значения x?
a) Уменьшается
b) Остается постоянной
c) Увеличивается
d) Прерывается
Ответ: c) Увеличивается
Вопрос 3: Какой вид имеет график функции y = √x?
a) Прямая линия
b) Парабола
c) Половина параболы (положение на правой стороне оси)
d) Кривая, которая проходит через точки (0,0) и (1,1)
Ответ: d) Кривая, которая проходит через точки (0,0) и (1,1)
Конец теста.
Соотнесите слова и выражения с их значениями, записав рядом соответствующий номер.
Доброта
a) Помощь нуждающимся
Забота
b) Способность понимать и чувствовать чужую боль
Сострадание
c) Взаимопомощь и поддержка в трудную минуту
Щедрость
d) Проявление внутреннего тепла и дружелюбия
Поддержка
e) Готовность делиться с другими
Милосердие
f) Забота о благополучии других
Улыбка
g) Проявление положительных эмоций
Чувствительность
h) Умение услышать другого человека
Теплота
i) Соответствующее и доброжелательное отношение к другим
Доброжелательность
j) Умение подбодрить и поддержать в трудный момент
Простота
k) Отсутствие хитрости и злобы
Взаимопонимание
l) Умение найти общий язык с людьми
Отзывчивость
m) Готовность помочь без ожидания вознаграждения
Нежность
n) Очень деликатное отношение к чувствам других
Бережность
o) Уважение к чувствам и нуждам других
Понимание
p) Глубокая осведомленность о том, что переживает другой человек
Доверие
q) Уверенность в честности и доброте других
Уважение
r) Признание ценности других людей
Согласие
s) Готовность прийти к компромиссу
Отличие
t) Уникальность каждого человека
Простота в общении
u) Легкость в установлении контакта с другими
Ласка
v) Проявление нежности в словах и жестах
Состава
w) Собирательное имя для добрых качеств человека
Учтивость
x) Вежливое обращение к другим
Отношения
y) Связь между людьми, основанная на взаимопонимании и уважении
Пожалуйста, проверьте свои ответы на соответствие и обсудите их с учителем.