Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по предмету "Управление работой структурного подразделения рыбоводной организации"
Тема: Управление работой структурного подразделения рыбоводной организации
Класс: 11
Тип вопросов: Множественный выбор (один или несколько правильных ответов)
Количество вопросов: 30
Ответы: Включены в окончательный вывод

Вопрос 1
Каковы основные функции руководителя структурного подразделения в рыбоводной организации?
a) Планирование и контроль деятельности
b) Производство рыбы
c) Организация работы команды
d) Финансовый аудит

Ответы: 1, 3

Вопрос 2
Что входит в состав ключевых задач управления рыборазводным цехом?
a) Обеспечение условий для нерестовых процедур
b) Продажа рыбы на рынке
c) Контроль за качеством продукции
d) Ведение документации по рыборазведению

Ответы: 1, 3, 4

Вопрос 3
Какие методы мотивации сотрудников наиболее эффективны в рыбоводстве?
a) Финансовые поощрения
b) Повышение квалификации
c) Установление строгого контроля без учета мнения сотрудников
d) Предоставление социальных льгот

Ответы: 1, 2, 4

Вопрос 4
Что является основным показателем эффективности работы структурного подразделения рыбоводной организации?
a) Объем произведенной рыбы
b) Количество сотрудников
c) Уровень прибыльности
d) Сроки выполнения плановых задач

Ответы: 1, 3, 4

Вопрос 5
Выберите методы планирования, применяемые в управлении рыборазведческим подразделением:
a) Годовой план
b) Карта маршрутов доставки рыбы
c) Производственный график
d) Финансовый отчет

Ответы: 1, 3

Вопрос 6
Что такое SWOT-анализ в управлении структурным подразделением?
a) Метод оценки сильных и слабых сторон, возможностей и угроз
b) Способ классификации рыбы по видам
c) Стратегия маркетингового продвижения
d) Метод оценки Производительности труда

Ответы: 1

Вопрос 7
Какие показатели позволяют оценить состояние водных объектов в рыбоводной работе?
a) Показатели качества воды (pH, содержание кислорода)
b) Температура воды
c) Количество рыб на квадратный метр
d) Уровень шума на территории цеха

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 8
Какой документ регламентирует порядок содержания и ухода за рыбой в рыборазводных хозяйствах?
a) Технический регламент
b) Санитарные нормы и правила
c) Производственный план
d) Бюджетный отчет

Ответы: 2

Вопрос 9
Какие мероприятия необходимы для обеспечения биологической безопасности в рыбоводных учреждениях?
a) Контроль за водными ресурсами и прудовыми сетями
b) Регулярная дезинфекция рыборазводных сооружений
c) Охрана территорий и ограничение доступа посторонних лиц
d) Использование биологических добавок

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 10
Что включает в себя контроль качества рыбной продукции?
a) Визуальная оценка внешнего вида
b) Оценка вкусовых характеристик
c) Проведение лабораторных анализов на паразиты и загрязнения
d) Подсчет общего количества проданной рыбы

Ответы: 1, 3

Вопрос 11
Какие аспекты необходимо учитывать при организации технологического процесса выращивания рыбы?
a) Температуру воды и кормление
b) Освещение и циркуляцию воды
c) Соблюдение санитарных требований
d) Маркетинговая стратегия

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 12
Что такое производственная дисциплина в управлении рыбоводной организацией?
a) Соблюдение работниками правил и нормативов труда
b) Регулярные разборки экипажа
c) Соблюдение сроков подачи отчетности
d) Соблюдение экологических стандартов

Ответы: 1

Вопрос 13
Какие виды контроля применяются для оценки работы рыбоводного подразделения?
a) Внутренний и внешний контроль
b) Контроль качества продукции
c) Контроль безопасности труда
d) Финансовый аудит

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 14
Что должно входить в план развития структурного подразделения?
a) Тактические цели на год
b) Перспективные инвестиции
c) Обучение и повышение квалификации сотрудников
d) Планы расширения площадей

Ответы: 1, 2, 3, 4

Вопрос 15
Какую роль играет взаимодействие отдела снабжения с рыбоводным подразделением?
a) Обеспечение материально-техническими средствами
b) Информационная поддержка
c) Проведение научных исследований
d) Организация транспортировки

Ответы: 1, 2, 4

Вопрос 16
Что включает в себя управленческая отчетность в рыбоводной организации?
a) Анализ выполнения планов
b) Финансовые показатели
c) Инвентаризационный отчет
d) Уровень экологической ответственности

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 17
Какие основные типы управления применимы в рыбоводной отрасли?
a) Стратегическое управление
b) Оперативное управление
c) Тактическое управление
d) Проектное управление

Ответы: 1, 2, 3, 4

Вопрос 18
Что такое системный подход в управлении рыбоводной отраслью?
a) Анализ всей системы организации и связей между её элементами
b) Управление только отдельными участками производства
c) Использование автоматизированных систем
d) Концентрирование усилий только на увеличении производства

Ответы: 1

Вопрос 19
Какие компетенции важны руководителю рыбоводного подразделения?
a) Знание биологии и гидрологии
b) Навыки руководства и коммуникации
c) Финансовая грамотность
d) Владение иностранными языками

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 20
Что включает в себя организационная структура рыбоводной организации?
a) Производственные подразделения
b) Административные отделы
c)Научно-исследовательский отдел
d) Финансовый отдел

Ответы: 1, 2, 3, 4

Вопрос 21
Какие методы оценки эффективности работы персонала применимы в рыбоводстве?
a) Аттестация и оценка по KPI
b) Опросы довольных сотрудников
c) Анализ выполнения планов и задач
d) Бонусные системы

Ответы: 1, 3, 4

Вопрос 22
Каковы основные экологические требования к рыбоводным предприятиям?
a) Снижение загрязнения водоемов
b) Эффективное использование ресурсов
c) Создание заповедных зон
d) Минимизация отходов производства

Ответы: 1, 2, 4

Вопрос 23
Что включает в себя инновационное управление в рыбоводстве?
a) Внедрение новых технологий и методов выращивания
b) Использование инновационных кормов
c) Разработка новых видов рыбы
d) Использование автоматизированных систем учета

Ответы: 1, 2, 4

Вопрос 24
Какие задачи решаются при организации производства на рыбоводческой ферме?
a) Создание благоприятных условий для рыборазмножения
b) Обеспечение кормами и лекарствами
c) Мониторинг состояния водных объектов
d) Продажа рыбы конечным потребителям

Ответы: 1, 2, 3, 4

Вопрос 25
Какие методы применяются для повышения производительности труда в рыбоводстве?
a) Повышение квалификации работников
b) Внедрение автоматизированных систем учета
c) Оптимизация технологических процессов
d) Регулярное проведение аттестаций

Ответы: 1, 2, 3, 4

Вопрос 26
Какая документация необходима для организации контроля за производственными процессами?
a) Технологические инструкции
b) Журналы учета кормления и рыборазмножения
c) Протоколы проверки воды
d) Финансовые отчеты

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 27
Что включает в себя управление рисками в рыбоводной деятельности?
a) Идентификация возможных угроз
b) Разработка планов действий при чрезвычайных ситуациях
c) Страхование техники и ответственности
d) Анализ экономической ситуации

Ответы: 1, 2, 3

Вопрос 28
Что такое мотивация персонала в рыбоводной организации?
a) Создание условий для повышения заинтересованности работников
b) Введение новых правил трудовой дисциплины
c) Обучение и повышение квалификации
d) Предоставление премий и стимулирующих выплат

Ответы: 1, 3, 4

Вопрос 29
Как осуществляется контроль за соблюдением экологических требований?
a) Регулярными экологическими проверками
b) Внедрением экологических программ
c) Обучением сотрудников по экологической безопасности
d) Проведением экологических аудитов

Ответы: 1, 2, 3, 4

Вопрос 30
Какие перспективные направления развития управления рыбоводной организацией существуют сегодня?
a) Использование биотехнологий
b) Внедрение информационных систем управления (ERP)
c) Увеличение экологической ответственности
d) Расширение видов деятельности (ремонт, логистика и т.д.)

Ответы: 1, 2, 3, 4

Если нужен файл с этим тестом или дополнительные вопросы, сообщите, я подготовлю их для вас!

{Другой предмет}

8 Класс

Вот тест по теме "Эпоха правления Екатерины Великой" для 8 класса:

Тест по истории: Эпоха правления Екатерины Великой

В каком году Екатерина II взошла на трон?
- A) 1762
- B) 1755
- C) 1770
- D) 1785
Екатерина II была представителем какой династии?
- A) Рюриковичи
- B) Романовые
- C) Гольштейн-Готторпы
- D) Династия Ярославичей
Какое из следующих событий произошло под время правления Екатерины II?
- A) Разделы Речи Посполитой
- B) Куликовская битва
- C) Научная революция
- D) Осада Смоленска
Какой документ был принят по итогам русско-турецкой войны 1768-1774 годов?
- A) Ништадтский мир
- B) Кючук-Кайнарджийский мир
- C) Андрусовский мир
- D) Петербургский мир
Какую реформу провела Екатерина II в 1775 году?
- A) Реформа армии
- B) Реформа местного управления
- C) Реформа образования
- D) Реформа налоговой системы
Какой знаменитый фаворит был у Екатерины II?
- A) Пётр III
- B) Станислав Август Понятовский
- C) Григории Потемкин
- D) Алексей Орлов
Какой культурный вклад сделал Екатерина II в русскую историю?
- A) Основание университета
- B) Создание русской академии
- C) Строительство первого театра
- D) Развитие рококо в архитектуре
Какое из следующих произведений написала Екатерина II?
- A) Устав о духовенстве
- B) "Наука логики"
- C) "Наказ"
- D) "Душевные размышления"
В каком году был издан "Наказ" Екатерины II?
- A) 1762
- B) 1767
- C) 1773
- D) 1787
Какой крупный восстание произошло в России в 1773-1775 годы?
- A) Восстание Пугачёва
- B) Восстание 1905 года
- C) Восстание декабристов
- D) Крестьянинское восстание
Какой город стал столицей Российской империи при Екатерине Великой?
- A) Москва
- B) Санкт-Петербург
- C) Новгород
- D) Казань
Кто из литературных деятелей того времени был близок к двору Екатерины II?
- A) Александр Пушкин
- B) Денис Фонвизин
- C) Михаил Лермонтов
- D) Грибоедов
Екатерина II покровительствовала которому из следующих философов?
- A) Кант
- B) Вольтер
- C) Руссо
- D) Гегель
Какой успех имела Екатерина II в сфере внешней политики?
- A) Установление контроля над Китаем
- B) Укрепление позиций России в Черноморском регионе
- C) Подписание мира с Польшей
- D) Одержание победы над Наполеоном
Какой закон был принят в 1765 году для улучшения положения крестьян?
- A) Указ о вольности
- B) Указ о кляузах
- C) Указ о жалованной грамоте
- D) Указ о реформе крестьянского землевладения
Какою основой внешней политики Екатерины II стал?
- A) Контроль над Персией
- B) Стремление к выходу к Балтийскому морю
- C) Установление мира с европейскими державами
- D) Расширение влияния на Крым
Какой крупный архитектурный проект был завершён при Екатерине II?
- A) Здание Зимнего дворца
- B) Казанский собор
- C) Собор Святого Исаака
- D) Третяковская галерея
Какой из перечисленных реформаторов помогал Екатерине II в улучшении государственного управления?
- A) Михаил Ломоносов
- B) Иван Гончаров
- C) Григорий Потемкин
- D) Василий Ключевский
Какая концепция достигла пика своего развития при Екатерине II?
- A) Феодализм
- B) Просвещение
- C) Романтизм
- D) Реализм
Какое из явлений стало результатом правления Екатерины II?
- A) Ослабление крепостного права
- B) Упадок культуры
- C) Увеличение влияния крестьян
- D) Обогащение дворянства
Какой из указов был принят для борьбы с коррупцией в системе?
- A) Указ о жалованной грамоте
- B) Указ о борьбе с произволом
- C) Указ о крепостном праве
- D) Указ о вольности
Какой округ был образован в результате административной реформы Екатерины II?
- A) Московский
- B) Киевский
- C) Кавказский
- D) Тверской
Какой подход к образованию был выбран Екатериной II?
- A) Религиозный
- B) Универсальный
- C) Профессиональный
- D) Элитный
Какой вид искусства обрел популярность при Екатерине II?
- A) Кино
- B) Театр
- C) Живопись
- D) Музыка
Какой из ниже перечисленных памятников был построен в честь победы в русско-турецкой войне?
- A) Арка Нарищкина
- B) Обелиск в Петергофе
- C) Памятник Петру I
- D) Обелиск на Дворцовой набережной

Конец теста

Пусть ученики помнят, что для успешного ответа на вопросы необходимо обладать знаниями о правлении Екатерины Великой и его значении для истории России. Удачи!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по ОБЖ: Безопасное поведение в местах общего пользования

Вопросы:

Какое из перечисленных действий является безопасным в общественном транспорте? a) Сидеть у открытого окна
b) Использовать мобильный телефон во время остановки
c) Держаться за поручни во время движения
d) Подходить к проезжей части на зеленый свет светофора
Что нужно делать при возникновении пожара в общественном месте? a) Оставаться на месте и ждать помощи
b) Сразу же покинуть здание через ближайший выход
c) Искать вещи оставленные в помещении
d) Ничего не предпринимать
Как следует вести себя при встрече с незнакомыми людьми в общественном месте? a) Игнорировать их
b) Стараться поддержать разговор
c) Быть осторожным и избегать общения
d) Уходить в сторону и не смотреть в их сторону
При перемещении по лестнице в многолюдном месте важно: a) Бежать, чтобы не отставать от группы
b) Делать паузы для отдыха
c) Пользоваться перилами и руководствоваться правилами движения
d) Разговаривать с друзьями
Что следует делать, если вы потеряли своего друга в общественном месте? a) Продолжать искать его самостоятельно
b) Присесть на скамейку и ждать
c) Позвонить или отправить сообщение, чтобы сообщить о своей находке
d) Обратиться за помощью к сотрудникам охраны или персоналу
Какой жест является признаком помощи в общественном месте? a) Быстрое движение руками
b) Верхние пальцы подняты вверх
c) Положение рук вбок
d) Медленные движения рук
Если вы стали свидетелем агрессивного поведения, что необходимо сделать? a) Игнорировать ситуацию
b) Запечатлеть видео для доказательства
c) Вбежать в толпу и попытаться вмешаться
d) Сообщить сотрудникам власти или охраны
Какую минимальную дистанцию следует соблюдать от проезжей части? a) 1 метр
b) 2 метра
c) 3 метра
d) 5 метров
Что важно помнить при переходе дороги? a) Говорить по телефону
b) Переходить только на зеленый свет светофора
c) Наблюдать за движением, но не обращать внимания на светофор
d) Перекресток - это всегда безопасное место
В случае необходимости оказания первой помощи, что следует сделать в первую очередь? a) Оставить пострадавшего в покое
b) Вызвать скорую помощь
c) Попытаться самостоятельно остановить кровотечение
d) Ждать пока кто-то другой поможет
Когда можно вступить в спор с незнакомцем на улице? a) Никогда
b) Если он начинает угрожать
c) Если он не согласен с вашим мнением
d) Если вы точно знаете, что правы
Какой способ ухода на общественной территории наиболее безопасен? a) Использовать пешеходные дорожки
b) Идти по траве
c) Двигаться по обочине дороги
d) Игнорировать дорожные знаки
Как реагировать на громкий звук в людном месте? a) Сразу покинуть территорию
b) Исследовать источник звука
c) Оставаться спокойным и следовать указаниям окружающих
d) Закрыть уши и игнорировать
В каком случае вы можете фотографировать других людей в общественных местах? a) Всегда, если это не создает неудобства
b) Только с их разрешения
c) Никогда нельзя это делать
d) Если это для работы или учёбы
Какой из вариантов наилучший при общении с сотрудниками правоохранительных органов? a) Быстро убегать
b) Говорить им правду и следовать их указаниям
c) Спорить с ними
d) Игнорировать их вопросы
Если вы заметили провод,дущий по земле, как следует себя вести? a) Перейти параллельно с проводом
b) Остановиться и сообщить об этом
c) Пройти по нему
d) Положить свои вещи рядом с проводом
Какой знак предупреждает о наличии школы или детского сада? a) Желтый треугольник
b) Красный круг
c) Зелёный квадрат
d) Синий прямоугольник
Что делать, если вы потерялись в огромном ТЦ? a) Продолжать бродить по этажам
b) Прямо спросить у других людей
c) Найти информационную стойку или сотрудника
d) Заплакать и сидеть на полу
Как нужно вести себя, если на экране видеонаблюдения вы заметили подозрительное поведение? a) Не обращать внимание
b) Понять, что это не ваша проблема
c) Сообщить об этом администрации
d) Попробовать самим разобраться
Если кто-то упал в общественном месте, необходимо: a) Убежать, чтобы не вызывать проблемы
b) Сразу позвать на помощь других людей
c) Самостоятельно переносить пострадавшего
d) Оценить ситуацию и оказать помощь, если вы уверены в своих действиях

Удачи на тесте!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по новейшей истории для 11 класса

Тема: Наука в конце 20 и начале 21 века

Инструкция: Соотнесите каждое из понятий (А) с соответствующим событием или личностью (Б).

Вопросы:

А) Открытие структуры ДНК
Б)
1. 1961 г.
2. 1953 г.
3. 1975 г.
А) Альберт Эйнштейн
Б)
1. Прорыв в области биотехнологий
2. Общая теория относительности
3. Создание квантовой механики
А) Интернет
Б)
1. 1970-е гг.
2. 1989 г.
3. 2001 г.
А) Генная терапия
Б)
1. Конец 20 века
2. Начало 21 века
3. 1960-е гг.
А) Проблемы изменения климата
Б)
1. 1992 г. (Рио-де-Жанейро)
2. 2000 г.
3. 2015 г. (Париж)
А) Разработка вакцины против ВИЧ
Б)
1. 1990-е гг.
2. 2000-е гг.
3. 1980-е гг.
А) Научная работа по черной материи
Б)
1. 1990-е гг.
2. 2000-е гг.
3. 2010-е гг.
А) Клонирование животного (Долли)
Б)
1. 1996 г.
2. 2001 г.
3. 2005 г.
А) Развитие искусственного интеллекта
Б)
1. Конец 20 века
2. 2000-е гг.
3. 2010-е гг.
А) Кризис на рынке технологий
Б)
1. 2000 г.
2. 2008 г.
3. 2012 г.

Общее задание: Поставьте номер из группы Б напротив соответствующего понятия из группы А.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Правоотношения. Правомерное поведение

Тест по обществознанию: Правоотношения. Правомерное поведение

Вопросы

Ответы

Популярные тесты

Тест по истории: Эпоха правления Екатерины Великой

Конец теста

Тест по ОБЖ: Безопасное поведение в местах общего пользования

Вопросы: