Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 февраля 2025 08:35
Вот тест для школьников по биологии на тему эпигенетики для 11 класса. Вопросы типа "соотнесение" помогут проверить знание молекулярных основ этой темы. Под каждым вопросом указаны правильные ответы.
Задание: Соотнесите термины с их описаниями.
| № | Термин | Описание |
|---|---|---|
| 1 | Метилирование ДНК | A) Процесс, при котором гены активируются или подавляются без изменения последовательности ДНК. |
| 2 | Гистоновая модификация | B) Влияние внешних факторов на экспрессию генов через химические изменения. |
| 3 | Эпигенетическая наследственность | C) Химические изменения, происходящие на уровне гистонов, влияющие на упаковку ДНК. |
| 4 | Эпигеном | D) Совокупность всех эпигенетических модификаций ДНК и гистонов в клетке. |
| 5 | Нон-кодирующие РНК | E) РНК, которая не кодирует белки, но участвует в регуляции генетической экспрессии. |
1 - A
2 - C
3 - B
4 - D
5 - E
Этот тест поможет школьникам закрепить знания по теме эпигенетики и понять основные молекулярные механизмы, связанные с этой областью биологии.
Тест по истории России: История Рима
Класс: 5
Правила:
Вопросы:
Кто был основателем Рима? A) Гай Юлий Цезарь B) Ромул C) Вергилий D) Юлий Цезарь
Какое название носила первая скважина в Риме? A) Акведук B) Форум C) Латинская скважина D) Легион
Какие города были союзниками Рима во время Пунических войн? A) Восточные города B) Греческие города C) Этрурия, Лациум и Вольсци D) Ганнибал
Кому принадлежало первое пивоваренное дело в Риме? A) Юлию Цезарю B) Марку Луцию C) Марке Туллию Цицерону D) Апию Клавдию
Когда были уничтожены картагенцы? A) В Пунических войнах B) В народном выступлении C) В битве при Тевтобургском лесу D) Восстаниями в СРСР
Кто убил Юлия Цезаря? A) Сенат B) Брут C) Помпей D) Цицерон
Когда возникла история любви между Цезарем и Клеопатрой? A) При Цезаре B) В эпоху Помпеи C) Во французской революции
Назовите двух победителей в борьбе за власть после смерти Юлия Цезаря A) Октавиан и Марк Антоний B) Помпей и Антоний C) Клеопатра и Цезарь
Каким был Цицерон по отношению к Клеопатре? A) Врагом B) Советником C) Любовником
Когда началась городская засада Верроны? A) В 52 году до н.э. B) В 42 году до н.э. C) В 53 году до н.э.
Кто был основателем Помпеи? A) Гай Юлий Цезарь B) Помпей C) Луций Корнелий Сулла
Кто принадлежал этрурийский эльф? A) Киликийцы B) Троянцы C) Франки
Какое животное принадлежало Геркуланум? A) Пегас B) Кентавр C) Орел Гордиево узел
Когда был основан Верон? A) В 49 году до н.э. B) В 208 году до н. э. C) В 126 году до н.э.
Кто покинул Рим в 54 году после смутичный беспорядок? A) Луций Квинкций Кинкат B) Марк Акеллий Катулл C) Аттал Герофил Ammonosp
Вот готовый тест по предмету Литература, тема: Житие Александра Невского, 8 класс. Все вопросы – с одним правильным ответом (множественный выбор). В конце — ответы.
Название теста: Литература. Житие Александра Невского. 8 класс. Тип: множественный выбор. Количество вопросов: 15.
Какой литературный жанр представляет «Житие Александра Невского»? A) Исторический очерк B) Житие C) Поэма D) Роман Ответ: B
Что в житии Александра Невского прославляется в первую очередь? A) его военные победы и праведную веру B) любовь к музыке C) дружба с купцами D) путь к морю Ответ: A
Какова главная цель деятельности Александра Невского по тексту? A) присоединение новых земель B) защита Руси и православной веры C) экономическое развитие D) строительство храмов Ответ: B
Какой подвиг Александра Невского упоминается как битва с шведами у Невы? A) Битва на Неве (1240) B) Битва на Чудском озере C) Ледовое побоище D) Битва под Оршей Ответ: A
Какие качества в образе князя Невского подчеркиваются в житии? A) смелость, благочестие, милосердие B) жестокость и скупость C) коварство и лицемерие D) праздность и леность Ответ: A
Какова роль церкви и князя в сюжете жития? A) укрепление веры и защита православной церкви B) вооружение и война против крестоносцев C) экономическая выгодность D) политическая независимость Ответ: A
Какие чудеса или знамения упоминаются в житии как подтверждение святости Александра Невского? A) чудеса, знамения и пророчества B) сухие статистические данные C) одни легенды без чудес D) современная критика Ответ: A
В какой земле, согласно тексту, князь Невский защищал Русь? A) Новгородская земля B) Псковская земля C) Киевская земля D) Московская земля Ответ: A
Какой народ считается врагом православной Руси в битвах, упомянутых в житии? A) Шведы B) Франки C) Монаголи D) Греки Ответ: A
Какие художественные средства чаще всего встречаются в житии и помогают образу героя? A) чудеса и дивные знамения B) сухой деловой стиль C) юмор D) списки правдоподобных документов Ответ: A
Какова основная мораль жития Александра Невского? A) вера и благочестие вместе с мудрыми решениями защищают землю B) сила — единственный путь к власти C) богатство важнее духовных ценностей D) война должна быть бесконечной Ответ: A
В какой исторической эпохе жил Александр Невский, как указывается в житии? A) XII–XIII века B) XIV–XV века C) XV–XVI века D) XX век Ответ: A
Какую роль в тексте играет образ церкви? A) опора и поддержка веры и справедливости B) противник князя C) без существенного значения D) символ роскоши и власти Ответ: A
Какие приемы усиливают образ героя в житии? A) чудеса и знамения B) сухие статистические данные C) пародия и сатира D) современная журналистика Ответ: A
Как заканчивается житие Александра Невского? A) героическое прославление праведника и благочестивого князя B) без завершения и открытая концовка C) указание на дальнейшее бессмысленное сопротивление D) переход к новому персонажу Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить задания на стиль повествования, сравнение образов героев и т.д.
Вот тест по теме "Введение в философию" для 10 класса. Вопросы — с одним правильным ответом. После списка — ключ ответов.
Ответы (ключ):
Тест по Социальной работе для 11 класса
Тема: Правовой статус «ребенок-сирота» и «ребенок, оставшийся без попечения родителей». Основы законодательства о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Вопрос 1: Соотнесите соответствующие понятия: a) Ребенок-сирота b) Ребенок, оставшийся без попечения родителей
Ответы:
Правильный вариант: a-1, b-2
Подготовьтесь к тесту и удачи!