Тест на тему Имя существительное как часть речи

Тест по Изобразительному искусству (ИЗО) на тему "Искусство Византии" для 5 класса

Вставка пропущенного слова

1. Искусство Византии отличается своим характерным стилем и использованием __________ (материала) в мозаиках и иконах.

2. Византийские художники часто изображали святых и __________ (предмет), что отражало религиозные убеждения общества.

3. Одним из самых известных византийских храмов является __________ (название храма), который находится в Стамбуле.

4. Византийские иконы использовали __________ (цвет), чтобы передать духовную силу и значение изображений.

5. Мозаики Византии часто украшали __________ (тип сооружений), показывая величие империи и ее богатство.

6. Искусство Византии оказало влияние на многие культуры, включая __________ (название страны), что видно в их религиозных традициях и искусстве.

Пожалуйста, дайте ученикам время, чтобы заполнить пропуски. Удачи!

Тест по фандрайзингу для 11 класса

Тема: Фандрайзинг
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 5

Вопросы

1. Соотнесите виды фандрайзинга с их описанием.

   A. Краудфандинг
   B. Корпоративное партнерство
   C. Гранты
   D. Донорское финансирование
   E. Социальные инициативы

   1. Метод, при котором средства собираются от большого количества людей через онлайн-платформы.
   2. Виды поддержки, предоставляемые государственными или частными учреждениями на основе заявок.
   3. Партнерства с бизнесом, при котором часть прибыли направляется на благотворительность.
   4. Пожертвования от состоятельных людей или семьи, не привязанные к строгим отчетам.
   5. Проекты, нацеленные на решение социальных проблем, которые могут привлечь внимание и средства.

2. Соотнесите принципы фандрайзинга с их описанием.

   A. Прозрачность
   B. Эмпатия
   C. Устойчивость
   D. Эффективность
   E. Коммуникация

   1. Открытость и готовность делиться информацией о деятельности и расходах.
   2. Способность проекта продолжать свою деятельность в долгосрочной перспективе.
   3. Умение установить контакт и активно слушать потребности доноров.
   4. Генерация максимального эффекта от каждого вложенного доллара.
   5. Правильное использование различных каналов для привлечения внимания к проекту.

3. Соотнесите типы доноров с их характеристиками.

   A. Индивидуальные доноры
   B. Корпорации
   C. Фонды
   D. Общественные организации
   E. Группы поддержки

   1. Обычно имеют фиксированный бюджет на благотворительность и ищут проекты с высокими социальными показателями.
   2. Пожертвования поступают от частных граждан, часто в виде небольших сумм.
   3. Могут предоставлять гранты на конкурсной основе и требовать строгой отчетности.
   4. Часто участвуют в акциях и волонтерских мероприятиях, поддерживая одновременно несколько проектов.
   5. Основные цели – выделение бюджета на CSR-проекты.

4. Соотнесите стратегии фандрайзинга с подходами.

   A. Продвижение в социальных сетях
   B. Организация мероприятий
   C. Личное общение
   D. Прямые пожертвования
   E. Онлайн-маркетинг

   1. Использование веб-сайтов и email-рассылок для привлечения доноров.
   2. Проведение благотворительных концертов или спортивных мероприятий для привлечения средств.
   3. Один на один с донорами для обсуждения их интересов и возможных пожертвований.
   4. Использование платформ, таких как Facebook и Instagram, для создания визуального контента.
   5. Непосредственное обращение к людям с просьбой о финансовой поддержке.

5. Соотнесите этапы фандрайзинга с их последовательностью.

   A. Исследование
   B. Подготовка
   C. Определение целевой аудитории
   D. Проведение фандрайзинга
   E. Оценка результатов

   1. Завершение фандрайзинговой кампании с анализом полученных результатов.
   2. Разработка плана и ресурсов, необходимых для реализации кампании.
   3. Установление необходимых критериев для выбора доноров и аудитории.
   4. Систематический сбор информации о потенциальных источниках финансирования.
   5. Непосредственное выполнение запланированных мероприятий по сбору средств.

Ответы

1. A1, B3, C2, D4, E5
2. A1, B3, C2, D4, E5
3. A2, B5, C3, D4, E1
4. A4, B2, C3, D5, E1
5. A4, B2, C3, D5, E1

Этот тест поможет школьникам лучше понять концепции и принципы фандрайзинга.

Тест по теме "Интервьюирование" для предмета "Юридическая клиника" (11 класс)

1. Какой из следующих этапов не является частью процесса интервьюирования? a) Подготовка к интервью
   b) Проведение интервью
   c) Написание исследовательской работы
   d) Анализ собранной информации

2. Какой из методов активного слушания предполагает повторение ключевых фраз собеседника? a) Парафразирование
   b) Эмпатия
   c) Рефлексия
   d) Интерпретация

3. Какой вопрос является открытым? a) Вы довольны предоставленной услугой?
   b) Как вы оцениваете качество обслуживания?
   c) Сколько у вас было встреч с юристом?
   d) Вы хотите обратиться к юристу еще раз?

4. Что подразумевается под термином "Подготовка к интервью"? a) Подбор вопросов и изучение темы
   b) Проведение интервью с различными людьми
   c) Оценка результатов интервью
   d) Заполнение отчетной документации

5. Какой из следующих признаков свидетельствует о хорошей коммуникации? a) Игнорирование вопросов собеседника
   b) Поддержка визуального контакта
   c) Перебивание собеседника
   d) Монолог без вопросов

6. Какую роль в интервьюировании играет невербальная коммуникация? a) Не имеет значения
   b) Является основным способом передачи информации
   c) Поддерживает и дополняет вербальные сообщения
   d) Устанавливает статус собеседника

7. Как важно адаптировать свои вопросы к уровню компетенции собеседника? a) Не имеет значения
   b) Необходимо, чтобы избежать недопонимания
   c) Важно только для профессионалов
   d) Важно только если это официальное интервью

8. Какой из методов лучше всего подходит для создания доверительной обстановки? a) Прямой и жесткий подход
   b) Дружелюбное и вежливое общение
   c) Формальный контроль за процессом интервью
   d) Игнорирование эмоций собеседника

9. Что важно сделать после завершения интервью? a) Немедленно обсудить собранную информацию с другими
   b) Оценить результаты и составить отчет
   c) Не делать ничего, оставить все как есть
   d) Сразу же запланировать новое интервью

10. Какой основной принцип следует учитывать при формулировке вопросов для интервью? a) Вопросы должны быть запутанными
    b) Вопросы должны быть четкими и понятными
    c) Вопросы не должны иметь отношения к теме
    d) Вопросы должны быть многозначными

Этот тест может быть использован для проверки знаний учащихся о процессе интервьюирования в контексте юридической практики.