Тест на тему начало правления екатерины 2, эпоха просвещения

Ниже представлен тест по теме: Движение тела под действием ускорения свободного падения. Класс 10. Тип вопросов: множественный выбор. Тест содержит 20 вопросов и ответы к каждому.

1. Тело отпустили без начальной скорости с высоты 20 м. Какова его скорость через 2 с?
   A) 9.8 м/с
   B) 19.6 м/с
   C) 29.4 м/с
   D) 39.2 м/с
   Ответ: B

2. С высоты 50 м тело падает без начальной скорости. Какой пройденный путь оно совершит за 3 с?
   A) 44.1 м
   B) 30.0 м
   C) 60.0 м
   D) 13.4 м
   Ответ: A

3. Тело отпустили без начальной скорости с высоты 60 м. Какой будет высота над землёй через 3 с?
   A) 15.9 м
   B) 44.1 м
   C) 60 м
   D) 3 м
   Ответ: A

4. Каково время, за которое тело падущего с высоты 20 м достигнет земли? (g ≈ 9.8 м/с²)
   A) 2.0 с
   B) 1.4 с
   C) 2.8 с
   D) 3.0 с
   Ответ: A

5. Найдите скорость тела после падения с высоты 20 м (из нач. скорости 0):
   A) 14.0 м/с
   B) 19.8 м/с
   C) 28.6 м/с
   D) 22.0 м/с
   Ответ: B

6. Тело брошено горизонтально с высоты 40 м со скоростью 5 м/с. Какова вертикальная скорость через 2 с?
   A) 0 м/с
   B) 9.8 м/с
   C) 19.6 м/с
   D) 29.4 м/с
   Ответ: C

7. Каково направление ускорения тела при свободном падении?
   A) вверх
   B) вниз
   C) горизонтально
   D) равно нулю
   Ответ: B

8. Если скорость тела равна 12 м/с, через какое время она достигнет этого значения?
   A) 1.22 с
   B) 2.0 с
   C) 0.8 с
   D) 3.0 с
   Ответ: A

9. При начальной скорости v0 = 5 м/с вниз и времени t = 2 с, какова пройденная дистанция?
   A) 14.8 м
   B) 29.6 м
   C) 20.0 м
   D) 49.0 м
   Ответ: B

10. Тело, сброшенное с высоты 30 м без начальной скорости, имеет скорость через 1 с. Какая она?
    A) 9.8 м/с вверх
    B) 9.8 м/с вниз
    C) 0 м/с
    D) 19.6 м/с вниз
    Ответ: B

11. Тело брошено вверх со скоростью 4 м/с. Какая скорость через 2 с?
    A) 15.6 м/с вверх
    B) 15.6 м/с вниз
    C) 5.6 м/с вверх
    D) 0 м/с
    Ответ: B

12. Пройденная дистанция за первую секунду при старте с нулевой скоростью:
    A) 9.8 м
    B) 4.9 м
    C) 19.6 м
    D) 0 м
    Ответ: B

13. Тело брошено вверх со скоростью 15 м/с. Через какое время будет достигнута максимальная высота?
    A) 1.0 с
    B) 1.53 с
    C) 3.0 с
    D) 0.75 с
    Ответ: B

14. Тело брошено вверх со скоростью 10 м/с. Какая будет скорость через 1 с?
    A) 0.2 м/с вверх
    B) 0 м/с
    C) 9.8 м/с вниз
    D) 19.6 м/с вверх
    Ответ: A

15. Тело падает с высоты 10 м. Какая скорость при попадании в землю?
    A) 12 м/с
    B) 14 м/с
    C) 19.6 м/с
    D) 28 м/с
    Ответ: B

16. Относительно времени падения двух тел: одно с высоты 80 м, другое с высоты 20 м. Соотношение времен t80/t20 равно:
    A) 4
    B) 2
    C) 1
    D) 1/2
    Ответ: B

17. Время падения с высоты 80 м:
    A) 3.0 с
    B) 4.0 с
    C) 4.04 с
    D) 5.0 с
    Ответ: C

18. Какова скорость тела после падения на 50 м от начала движения (без нач. скорости)?
    A) 22.1 м/с
    B) 28.0 м/с
    C) 31.3 м/с
    D) 44.1 м/с
    Ответ: C

19. Тело сбрасывают сверху снизу, имея начальную скорость 3 м/с вниз. Какова скорость через 2 с?
    A) 13.6 м/с
    B) 22.6 м/с
    C) 28.4 м/с
    D) 33.2 м/с
    Ответ: B

20. Время падения тела с высоты 40 м (идеальное свободное падение, без сопротивления воздуха):
    A) 2.9 с
    B) 3.5 с
    C) 2.0 с
    D) 1.5 с
    Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу и уровень сложности, добавить разделы с объяснениями решений или сделать тест в виде готового файла (PDF/Word) для распечатки.

Тест по истории. Тема: Мир 1914–1945. Класс: 10. Тип вопроса: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Выводить без ответов.

Вопрос 1. Соотнесите термины и определения. Левый столбик:

1. Версальский договор
2. Локарнская система
3. Аншлюс Австрии
4. Антикоминтерновский пакт
5. Пакт Молотова–Риббентропа
6. Лига Наций

Правый столбик: A) Мирный договор 1919 года после Первой мировой войны, предусматривавший репарации Германии и создание Лиги Наций. B) Совокупность соглашений 1925 года, нормализовавших отношения и закрепивших границы Западной Европы между Германией и соседними странами. C) Присоединение Австрии к Германии в 1938 году. D) Союз стран против международного распространения коммунизма, подписанный в 1936 году. E) Договор между Германией и Советским Союзом о ненападении (секретный протокол о разделении сфер влияния) 1939 года. F) Международная организация, созданная по итогам Версальского мира для поддержания мира и безопасности.

Вопрос 2. Соотнесите термины и определения. Левый столб:

1. Фашизм
2. Нацизм
3. Вермахт
4. Тройственный пакт
5. Lebensraum
6. Политика умиротворения

Правый столбик: A) Политическая идеология Италии, пропагандирующая культ лидера и сильное государство. B) Идеология и режим в Германии, основанные на расовой теории и агрессивной внешней политике. C) Вооружённые силы Германии в период 1935–1945 гг. D) Союз Германии, Италии и Японии, заключённый в 1940 году. E) Концепция расширения территории за счет восточноевропейских земель под немецкое население. F) Политика западноевропейских держав по умиротворению агрессора в 1930-е годы, приведшая к Мюнхенскому договору.

Вопрос 3. Соотнесите термины и определения. Левый столб:

1. Барбаросса
2. Блицкриг
3. Оккупация Франции
4. Оккупация Польши
5. Нормандская десантная операция
6. Оккупация Нидерландов

Правый столбик: A) Вторжение Германии в Польшу в 1939 году. B) Тактика быстрого молниеносного наступления противника. C) Захват Франции немецкими войсками в 1940 году. D) Вторжение Германии в Советский Союз в 1941 году. E) Высадка союзников в Нормандии в 1944 году. F) Оккупация Нидерландов, Бельгии и Люксембурга в 1940 году.

Тест по истории России для 7 класса: Иван III

Вставка пропущенного слова

Заполните пропуски в предложениях подходящими словами.

1. Иван III, также известный как Иван Великий, был князем __________ .

   Ответ: Московским

2. Иван III получил титул __________ после того, как освободил Русь от монгольского ига.

   Ответ: Великого князя

3. Во время правления Ивана III началось объединение __________ княжеств.

   Ответ: Русских

4. Иван III заключил брак с _________, что укрепило его политическое положение.

   Ответ: Софьей Палеолог

5. При Иване III произошло строительство новых _________ в Москве.

   Ответ: храмов

6. В 1480 году состоялось _________ на реке Угре, которое символизировало конец татаро-монгольского владычества.

   Ответ: освобождение

7. Иван III подписал важный указ о __________, что способствовало укреплению его власти.

   Ответ: Земском соборе

8. Основным соперником Ивана III была __________, непризнанная им, продолжавшая поддерживать монгольское влияние.

   Ответ: Литва

9. В правление Ивана III Московское княжество стало центром __________ .

   Ответ: Русского государства

10. В результате политической деятельности Ивана III Московское государство стало __________ым на момент его смерти.

Ответ: могущественным

---

Итоговые ответы для преподавателя:

1. Московским
2. Великого князя
3. Русских
4. Софьей Палеолог
5. храмов
6. освобождение
7. Земском соборе
8. Литва
9. Русского государства
10. могущественным

Вот тест для школьников по истории на тему "Проблемы стран Латинской Америки, революционное движение и реформы" для 11 класса:

Тест по истории

Тема: Проблемы стран Латинской Америки, революционное движение и реформы

1. Какое событие стало началом революционного движения в Мексике в начале 20 века?

• A) Конфликт с США
• B) Революция 1910 года
• C) Первая мировая война
• D) Реформа Земельного законодательства

2. Кто был лидером кубинской революции 1959 года?

• A) Хосе Марті
• B) Фидель Кастро
• C) Сальвадор Альенде
• D) Уго Чавес

3. Какая проблема наиболее остро стоит в странах Латинской Америки в начале XXI века?

• A) Нехватка природных ресурсов
• B) Увеличение уровня безработицы
• C) Обострение проблемы наркоторговли
• D) Отсутствие демократических традиций

4. Какое из следующих движений можно считать частью леворадикального революционного движения в Латинской Америке?

• A) Зиновьевское движение
• B) Лаисизм
• C) Троцкизм
• D) Тупак Амару II

5. Какое из следующих государств является примером успешного осуществления аграрной реформы в Латинской Америке?

• A) Чили
• B) Бразилия
• C) Куба
• D) Аргентина

6. Кто из этих лидеров осуществлял социалистическую реформу в Чили до своего свержения в 1973 году?

• A) Раміро Хименес
• B) Сальвадор Альенде
• C) Аугусто Пиночет
• D) Марио Варгас Льоса

7. В каком году произошел "Кубинский кризис", который поставил мир на грань ядерной войны?

• A) 1962
• B) 1959
• C) 1970
• D) 1980

8. Каково основное направление политики "Неоинституционализма" в Латинской Америке?

• A) Увеличение государственного контроля
• B) Снижение влияния международных организаций
• C) Развитие рыночной экономики
• D) Реформа армии

9. Как называется движение, возникшее в ответ на социальные и экономические проблемы в Латинской Америке в 20 веке?

• A) Латинская независимость
• B) Латинский феминизм
• C) Латиноамериканский социализм
• D) Латинская политика

10. Какое из следующих утверждений верно описывает влияние НАФТА (Североамериканское соглашение о свободной торговле) на Латинскую Америку?

• A) Оно значительно уменьшило экономический разрыв между США и Мексикой.
• B) Оно способствовало экономическому росту, но привело к ухудшению условий труда.
• C) Оно привело к полной отмене налогов на экспорт.
• D) Оно не оказало никакого влияния на Латинскую Америку.

---

Ответы:

1. B) Революция 1910 года
2. B) Фидель Кастро
3. C) Обострение проблемы наркоторговли
4. D) Тупак Амару II
5. C) Куба
6. B) Сальвадор Альенде
7. A) 1962
8. C) Развитие рыночной экономики
9. C) Латиноамериканский социализм
10. B) Оно способствовало экономическому росту, но привело к ухудшению условий труда.

Этот тест поможет оценить знания учеников о проблемах стран Латинской Америки и их революционных движениях и реформах.