Тест на тему Кармен-сюита

Ниже тест по теме: Техника безопасности в кабинете информатики. 9 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В тесте сразу указаны правильные ответы.

1. Перед началом работы в кабинете информатики необходимо: A) подключить все устройства без проверки B) проверить исправность кабелей и подключений C) есть и пить рядом с компьютером D) включать свет после включения ПК Правильный ответ: B

2. Как правильно обращаться с электрооборудованием? A) тянуть за шнур B) держать оборудование влажными руками C) использовать только сухие руки и не перегибать кабели D) переносить оборудование за кабели Правильный ответ: C

3. Где следует хранить напитки во время работы за ПК? A) рядом с компьютером на столе B) в отведенном для этого месте C) на клавиатуре D) в тетради Правильный ответ: B

4. Что делать при запахе горелого или искрении от оборудования? A) продолжать работу B) немедленно отключить питание и сообщить учителю C) помыть руки и продолжить D) перезагрузить компьютер Правильный ответ: B

5. Как правильно выключать компьютер? A) принудительно кнопкой питания без сохранения B) сначала сохранить работу и корректно завершить программы, затем выключить C) выдернуть вилку из розетки D) выключить и не сохранять данные Правильный ответ: B

6. Какое из утверждений относится к эргономике при работе за компьютером? A) сидеть слишком близко к экрану B) держать спину прямо, плечи расслабленными C) голова вниз наклонена к клавиатуре D) ноги лежат на столе Правильный ответ: B

7. Что делать при обнаружении расшатанного или поврежденного кабеля? A) тянуть кабель и продолжать работу B) немедленно сообщить учителю и не использовать кабель C) игнорировать проблему D) заменить кабель самостоятельно без уведомления Правильный ответ: B

8. Как следует обращаться с USB-накопителями и флешками? A) подключать любые устройства к любому ПК без проверки B) подключать только к рабочему месту и использовать после проверки на вирусы C) носить их в кармане и переносить между кабинетами без ограничений D) вставлять их и вынимать постоянно во время работы Правильный ответ: B

9. В случае проливания жидкости на столе что нужно сделать? A) продолжить работу B) немедленно остановить работу, отключить питание и сообщить учителю C) протереть стол салфеткой и продолжить D) выпить жидкость Правильный ответ: B

10. Каково основное требование к поведению в кабинете информатики? A) шуметь и мешать другим B) соблюдать правила техники безопасности и не мешать другим C) открывать крышки корпусов без разрешения D) бросать кабели на пол Правильный ответ: B

Тест по Физической культуре: История олимпийских игр

Класс: 7

Внимание! Все вопросы имеют один верный ответ.

1. Когда проходили первые олимпийские игры? A) 1896 год B) 1900 год C) 1924 год D) 2000 год

2. В каком городе проходили первые современные олимпийские игры? A) Афины B) Париж C) Рим D) Лондон

3. С какого года начали проводить зимние олимпийские игры? A) 1924 год B) 1952 год C) 1980 год D) 2000 год

4. Какая страна была хозяйкой Олимпийских игр-1980? A) США B) Германия C) СССР D) Франция

5. Какое животное было символом Олимпийских игр в Сочи в 2014 году? A) Медведь B) Тигр C) Леопард D) Панда

6. Какой вид спорта не является олимпийским? A) Футбол B) Хоккей C) Бадминтон D) Скалолазание

7. Сколько раз в четыре года проводятся летние Олимпийские игры? A) Каждый год B) Раз в два года C) Раз в три года D) Раз в четыре года

8. Кто считается отцом основателем современных Олимпийских игр? A) Николай И B) Пьер де Кубертен C) Александр I D) Виктор Эммануил II

9. Какой символ ассоциируется с Олимпийскими играми? A) Эйфелева башня B) Статуя Свободы C) Олимпийские кольца D) Коллизей

10. Где будут проводиться следующие летние Олимпийские игры после Токио-2020? A) Пекин B) Париж C) Москва D) Афины

Ответы:

1. A) 1896 год
2. A) Афины
3. A) 1924 год
4. C) СССР
5. A) Медведь
6. D) Скалолазание
7. D) Раз в четыре года
8. B) Пьер де Кубертен
9. C) Олимпийские кольца
10. B) Париж

Тест по биологии: Экология

Класс: 11

Вопросы:

1. Какой фактор оказывает наибольшее воздействие на разнообразие живых организмов в экосистеме? A) Температура B) Влажность C) Доступность пищи D) Изменения в климате Ответ: C) Доступность пищи

2. Какое из следующих явлений является примером биологического взаимодействия между видами? A) Благоприятное воздействие факторов окружающей среды на рост растений B) Уход хищника за детенышами своей добычи C) Испарение воды с листьев растений D) Формирование почвы под воздействием механического разложения органического материала Ответ: B) Уход хищника за детенышами своей добычи

3. Что такое биологическое разнообразие экосистемы? A) Количество популяций живых организмов в экосистеме B) Разнообразие видов и их взаимодействие в экосистеме C) Размер площади экосистемы D) Скорость развития биологических процессов в экосистеме Ответ: B) Разнообразие видов и их взаимодействие в экосистеме

4. Что является основным источником энергии для большинства экосистем на Земле? A) Солнечное излучение B) Глубинные тепловые источники C) Потребление других организмов D) Кинетическая энергия воздуха Ответ: A) Солнечное излучение

5. Что такое биотические факторы в экосистеме? A) Факторы внешней среды, влияющие на живые организмы B) Преобладание определенных видов растений в экосистеме C) Минеральный состав почвы D) Взаимодействие между живыми организмами Ответ: D) Взаимодействие между живыми организмами

6. Какие из перечисленных видов относятся к продуцентам в экосистеме? A) Травоядные животные B) Хищники C) Растения D) Детритофаги Ответ: C) Растения

7. Что такое пресноводные экосистемы? A) Экосистемы, населяющие только пресноводные озера B) Экосистемы, где преобладает пресная вода C) Экосистемы, обитатели которых приспособлены к пресной воде D) Экосистемы, где пресноводные организмы сосуществуют с морскими Ответ: C) Экосистемы, обитатели которых приспособлены к пресной воде

8. Какие виды зон включает морская экосистема? A) Фитопланктон и зоопланктон B) Эурике и афотическая зона C) Надводная и подводная зоны D) Прибрежная и открытая морская зоны Ответ: D) Прибрежная и открытая морская зоны

9. Что такое пищевая цепь в экосистеме? A) Видовая группа, образующаяся благодаря взаимодействию в пищевой цепи B) Взаимодействие различных организмов в экосистеме C) Передача энергии от одного уровня потребителей к другому D) Поведение организмов в поиске пищи Ответ: C) Передача энергии от одного уровня потребителей к другому

10. В чем заключается принцип баланса в природе? A) Установление стабильных климатических условий B) Сохранение определенного количества видов в экосистеме C) Уравновешивание взаимодействий в экосистеме D) Регулирование наличия редких видов Ответ: C) Уравновешивание взаимодействий в экосистеме

Это был последний вопрос в тесте.

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по биологии. Удачи!