Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 февраля 2025 15:39
Тест по истории России для 6 класса
Тема: История России
Вопрос 1: Назовите основателя Руси и расскажите о том, как была образована первая русская государственность.
Ответ: Основателем Руси считается князь Рюрик, который пришел на Novgorod в 862 году. Он положил начало династии Рюриковичей и стал первым правителем, который объединил различные славянские племена под единой властью.
Вопрос 2: Какое значение имела крещение Руси в 988 году для развития культуры и религии на Руси?
Ответ: Крещение Руси положило начало формированию христианской культуры, способствовало появлению письменности, развитию образования, архитектуры и искусства. Кроме этого, оно укрепило связи с другими христианскими народами.
Вопрос 3: Назовите основные причины, приведшие к созиданию Московского государства в XIV-XV веках.
Ответ: Основные причины включают объединение разрозненных земель вокруг Москвы, борьбу с монголо-татарами за независимость, а также активную работу московских князей по укреплению власти и экономического развития.
Вопрос 4: Какое значение имели реформы Петра I для России?
Ответ: Реформа Петра I значительно модернизировала государственное устройство, армию и флот, развивала российскую промышленность и торговлю. Он также способствовал культурным изменениям, введя европейские обычаи и традиции.
Вопрос 5: Опишите причину и последствия Отечественной войны 1812 года.
Ответ: Основной причиной войны стала политика Наполеона по континентальной блокаде и вмешательство во внутренние дела России. Последствиями стали поднятие национального самосознания, укрепление армии и изменения в политической системе России.
Вопрос 6: Каковы были основные достижения Александра II, известного как "Освободитель"?
Ответ: Александр II провел масштабные реформы, включая отмену крепостного права в 1861 году, реформы в судебной системе, образование и местном управлении, что способствовало модернизации России.
Вопрос 7: В чем заключалось значение революций 1917 года для российской истории?
Ответ: Революции 1917 года привели к падению монархии и установлению первых в истории страны попыток социалистического управления, что впоследствии сформировало Советское государство и повлияло на мировую историю.
Вопрос 8: Каковы основные итоги и последствия распада СССР в 1991 году для России и других стран постсоветского пространства?
Ответ: Основные итоги распада СССР включают потерю политической и экономической целостности, обретение независимости рядом государств, переход к рыночной экономике, а также возникновение множества политических и социальных Challenges как в России, так и в новых независимых государствах.
Тест состоит из 8 открытых вопросов, которые помогут учащимся глубже понять и осмыслить ключевые моменты истории России.
Задание: Соотнесение. В левой колонке — термины, в правой — описания. Запишите номер термина рядом с буквой правильного соответствия.
Левая колонка (термины):
Правая колонка (описания): A) Расширение промышленности благодаря паровым машинам, фабрикам и железнодорожной сети B) Расширение права голоса для среднего класса после реформы 1832 года C) Контроль условий труда и регулирование детского труда на фабриках D) Масштабная колониальная экспансия и управление обширной империей E) Рост рабочего движения, чартизские требования и социальная активность F) Масштабные изменения в образовании, морали и быте викторианского общества
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - E 5 - D 6 - F
Тест по истории для 11 класса
Тема: Экономическое и социальное развитие в 1953-1964 гг.
Какое событие положило начало периоду "оттепели" в СССР?
a) Смерть И. В. Сталина
b) Начало войны в Афганистане
c) Принятие новой Конституции
d) Запуск первого спутника
Какое из утверждений о коллективизации в этот период верно?
a) Коллективизация была полностью завершена
b) Частные крестьяне получили больше прав
c) В колхозах увеличилось количество земли и техники
d) Проводились реформы, направленные на упразднение колхозов
В каком году была проведена реформа в сельском хозяйстве, направленная на улучшение его эффективности с помощью совхозов?
a) 1955
b) 1960
c) 1953
d) 1964
Какова была основная экономическая стратегия советского руководства в 1953-1964 годах?
a) Упор на тяжелую промышленность
b) Увеличение производства потребительских товаров
c) Полная денационализация
d) Открытие границ для иностранной торговли
Какое социальное явление стало характерным для СССР в период "оттепели"?
a) Увеличение репрессий
b) Рост уровня жизни населения
c) Массовые миграции в определенные регионы
d) Принудительная урбанизация
Пожалуйста, проверьте тест перед его использованием!
Соотнесите термины (колонка A) с их определениями (колонка B). Запишите номер термина и его соответствующее определение.
| A | B |
|---|---|
| 1. Прием товаров | A. Процесс размещения товаров на складе |
| 2. Хранение товаров | B. Обработка входящих товаров для последующего распределения |
| 3. Упаковка товаров | C. Процесс, связанный с подготовкой товара для отгрузки |
| 4. Отгрузка товаров | D. Процесс, обеспечивающий сохранность и целостность товаров |
| 5. Инвентаризация | E. Процесс пересчета и учета наличных товаров на складе |
| 6. Учет товаров | F. Сбор информации о наличии товаров для управления запасами |
| 7. Транспортировка товаров | G. Перемещение товаров между различными складами или до клиентов |
| 8. Обработка возвратов | H. Процесс возврата товаров, которые не подошли клиентам |
| 9. Управление запасами | I. Процесс контроля запасов для оптимизации расходов |
| 10. Нормативная документация | J. Документы, регулирующие складские операции |
| 11. Автоматизация складских процессов | K. Использование технологий для повышения эффективности |
| 12. Складская логистика | L. Вся система операций, связанных с управлением складом |
| 13. Контроль качества | M. Процесс проверки соответствия товаров стандартам |
| 14. Сборка и комплектация | N. Объединение товаров для формирования комплектных изделий |
| 15. Системы управления складом | O. Программы и технологии для управления операциями склада |
1 - B
2 - A
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену! Удачи!
Тест по Дидактике для 11 класса
Тема: Направления педагогической деятельности
Количество вопросов: 5
Какие из перечисленных ниже являются основными направлениями педагогической деятельности? a) Планирование уроков b) Диагностика успеваемости учащихся c) Управление школой d) Все вышеперечисленное
Какое направление педагогической деятельности описывает процесс создания эффективной образовательной среды для развития личности учащегося? a) Методическое направление b) Организационное направление c) Исследовательское направление d) Личностно-ориентированное направление
Какое направление педагогической деятельности связано с выбором и применением различных методов, форм и средств обучения? a) Педагогическое проектирование b) Методическое направление c) Управленческое направление d) Диагностическое направление
Какое направление педагогической деятельности ориентировано на разработку новых образцов образовательного процесса, внедрение инноваций в педагогическую практику? a) Исследовательское направление b) Технологическое направление c) Методическое направление d) Личностно-ориентированное направление
Какое из направлений педагогической деятельности направлено на организацию и координацию образовательного процесса, управление учебно-воспитательным процессом в учреждении образования? a) Управленческое направление b) Педагогическое проектирование c) Исследовательское направление d) Технологическое направление
Ответы:
Желаю успехов в прохождении теста!