Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему рынок ресурсов

02 марта 2025 13:27

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по обществознанию на тему "Рынок ресурсов" для 10 класса с открытыми вопросами и ответами.

Тест по обществознанию: Рынок ресурсов

Вопрос 1: Определите понятие "рыночные ресурсы". Какие виды ресурсов существуют в экономике?
Ответ: Рыночные ресурсы - это факторы производства, которые могут быть использованы для создания товаров и услуг. Основные виды ресурсов: труд, земля, капитал и предпринимательские способности.

Вопрос 2: Объясните, что такое спрос и предложение на рынке ресурсов.
Ответ: Спрос на рынке ресурсов – это количество ресурсов, которое готовы купить производители по определённой цене. Предложение – это количество ресурсов, которое готовы продать владельцы на этом же рынке. Рынок достигает равновесия, когда спрос равен предложению.

Вопрос 3: Какова роль цен в определении эффективного распределения ресурсов?
Ответ: Цены служат сигналами для производителей и потребителей, помогая им принимать решения. Высокие цены могут сигнализировать о нехватке ресурса, что побуждает производителей повышать его предложение, в то время как низкие цены могут указывать на избыток ресурсов.

Вопрос 4: Почему ресурсы считаются ограниченными? Приведите примеры.
Ответ: Ресурсы считаются ограниченными, потому что их количество не бесконечно и не может удовлетворить все потребности общества. Например, земля, ископаемые, такие как нефть и газ, а также квалифицированный труд – все это имеет ограничения в доступности.

Вопрос 5: Как различные экономические системы (капитализм, социализм, смешанная экономика) влияют на распределение ресурсов?
Ответ: В капитализме ресурсы распределяются через рыночные механизмы и конкуренцию, в социализме - через государственное планирование и контроль, а в смешанной экономике наблюдается комбинация рыночного и государственного регулирования.

Вопрос 6: Каковы последствия неэффективного распределения ресурсов?
Ответ: Неэффективное распределение ресурсов может привести к дефициту или избытку товаров, потере экономической эффективности, увеличению безработицы и социальным напряжениям.

Вопрос 7: Расскажите о роли технологий в увеличении эффективности использования ресурсов.
Ответ: Технологии способствуют более эффективному использованию ресурсов, оптимизируя производственные процессы, уменьшая затраты и минимизируя отходы. Например, новые производственные методы могут снизить потребление энергии и сырья.

Вопрос 8: Как влияет глобализация на рынок ресурсов?
Ответ: Глобализация способствует увеличению торговли между странами, что позволяет более эффективно распределять ресурсы, улучшать доступ к ним, обеспечивать конкурентоспособность и разнообразить предложения на рынке.

Вопрос 9: Приведите примеры природных ресурсов и объясните их значение для экономики.
Ответ: Примеры природных ресурсов: нефть, газ, уголь, леса, вода. Они являются основой для энергетики, промышленности, сельского хозяйства и обеспечивают рабочие места, а также вносят значительный вклад в ВВП стран.

Вопрос 10: Какое значение имеет охрана окружающей среды в контексте рынка ресурсов?
Ответ: Охрана окружающей среды важна для устойчивого использования ресурсов, предотвращения истощения природных богатств и защиты экосистем. Это включает в себя разработку и применение экологически чистых технологий и методов производства.

Тест можно использовать для проверки знаний учеников и углубления их понимания темы.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по английскому языку Тема: Указательные местоимения (this/that/these/those) Класс: 3 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

  1. ___ is a pencil on the desk. A) This B) That C) These D) Those

  2. ___ pencils are on the desk. A) This B) That C) These D) Those

  3. ___ is a book over there. A) This B) That C) These D) Those

  4. ___ books are over there. A) These B) Those C) This D) That

  5. ___ pen is on the desk. A) This B) That C) These D) Those

  6. ___ pens are on the desk. A) These B) Those C) This D) That

  7. ___ chair is near us. A) This B) That C) These D) Those

  8. ___ chairs are near us. A) These B) Those C) This D) That

  9. ___ book is over there. A) This B) That C) These D) Those

  10. ___ books are over there. A) These B) Those C) This D) That

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по геометрии на тему "Равнобедренный треугольник" для 7 класса в формате соотнесения.

Тест по геометрии: Равнобедренный треугольник

Вопросы:

  1. Соотнесите термины с их определениями: а) Равнобедренный треугольник
    б) Боковые стороны
    в) Основание
    г) Углы при основании

    1. Стороны, которые равны в равнобедренном треугольнике
    2. Сторона, которая отличается по длине от боковых сторон
    3. Угол, прилегающий к основанию
    4. Треугольник, у которого две стороны равны

  2. Соотнесите свойства равнобедренного треугольника с их описанием: а) Углы при основании равны
    б) Высота, проведенная к основанию
    в) Биссектрисы равных углов
    г) Симметрия треугольника

    1. Делит треугольник на две равные части
    2. Одна из сторон является осью симметрии
    3. Определяет равенство углов
    4. Углы, находящиеся напротив равных сторон

  3. Соотнесите примеры с правильными значениями (свойствами): а) Равнобедренный треугольник ABC
    б) Угол A = 50°
    в) Угол B = ?
    г) Угол C = 80°

    1. 50°
    2. 40°
    3. 80°
    4. 30°

  4. Соотнесите различные виды треугольников с описанием: а) Равнобедренный
    б) Разносторонний
    в) Равносторонний
    г) Прямоугольный

    1. Все три стороны равны
    2. Две стороны равны
    3. Три стороны разные
    4. Один угол равен 90°

  5. Соотнесите углы с их классами: а) Угол при вершине
    б) Угол при основании
    в) Внешний угол
    г) Внутренний угол треугольника

    1. Сумма всех углов равна 180°
    2. Угол, противолежащий основанию
    3. Образуется при продлении стороны
    4. Угол, который образован боковыми сторонами

  6. Соотнесите высказывания с их истинностью (истинно/ложно): а) В равнобедренном треугольнике все углы равны.
    б) Основание - это самая длинная сторона в равнобедренном треугольнике.
    в) Высота, проведенная к основанию, делит треугольник на два равных.
    г) Равнобедренный треугольник всегда остроугольный.

    1. Истинно
    2. Ложно
    3. Истинно
    4. Ложно

Ответы:

  1. а - 4, б - 1, в - 2, г - 3
  2. а - 1, б - 3, в - 2, г - 4
  3. а - 1, б - 2, в - 4, г - 3
  4. а - 2, б - 3, в - 1, г - 4
  5. а - 2, б - 1, в - 3, г - 4
  6. а - 2, б - 2, в - 1, г - 2

Этот тест позволит школьникам проверить свои знания о равнобедренных треугольниках и поможет закрепить изученный материал.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта