Новая школа

{Другой предмет}

9 Класс

Ниже готов тест по теме: Определение координаты движущегося тела. Тип вопросов — множественный выбор. 5 вопросов. В конце — ответный ключ.

Тест

Координата x(t) движущегося тела задана функцией x(t) = 3t + 2, где t — время (с). Найдите координату через t = 4 с. A. 10 м B. 14 м C. 8 м D. 2 м
Тело движется вдоль прямой; его координата в момент t = 0 равна x0 = 5 м. Скорость постоянна и равна v = 2 м/с. Какая координата через t = 6 с? A. 17 м B. 7 м C. -7 м D. 5 м
Координата задана x(t) = t^2 - 4t + 3 (м). Найдите x(3) (м). A. 0 B. 6 C. -2 D. 3
График зависимости координаты x от времени t для движения на прямой — прямая, проходящая через точки (0, 2) и (5, 12). Какая средняя скорость движения за этот интервал? A. 2 м/с B. 14 м/с C. 1 м/с D. 0 м/с
Тело движется вдоль прямой, его скорость v(t) = t − 1 (м/с). Если x(0) = 0, найдите координату через t = 3 с. A. 1.5 м B. 0.5 м C. 3 м D. 2 м

Ключ к тесту (ответы)

B
A
A
A
A

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по английскому языку Тема: can Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 6 Выводить тест с ответами: Да

Выберите предложение, в котором can выражает способность: A) She can to sing. B) She can sing. C) She can sang. D) She can singing.
Какое предложение является отрицательным с can? A) I can swim. B) I can't swim. C) I could swim. D) I can't to swim.
Какое предложение является корректным вопросом с can? A) Can you swim? B) You can swim? C) Can you swims? D) Do you can swim?
Какое предложение спрашивает разрешение с помощью can? A) Can I go out? B) I can go out. C) Can I goes out? D) I goes out.
Какое предложение использует сокращение can’t? A) I can not go. B) I can't go. C) I couldn't go. D) I can't goes.
Дополните предложение подходящим словом: They ____ run fast. A) can B) may C) will D) should

Ответы:

B
B
A
A
B
A

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по биологии: Экосистема

Класс: 9

Тип вопросов: Соотнесение

Соотнесите следующие термины с их определениями:
- Биом:
- Продуценты:
- Трофический уровень:
- Биоразнообразие:
- Разложители:
Определения: a. Организм, который способен самостоятельно производить органические вещества из неорганических. b. Совокупность сообществ растений и животных, сходных по условиям обитания и характеризующихся определенным типом фауны и флоры. c. Популяции организмов, занимающие определенное место в пищевой цепи. d. Степень разнообразия живых организмов в определенном месте. e. Организмы, разлагающие органические остатки до неорганических веществ.
Соотнесите типы экосистем с их характеристиками:
- Лесная экосистема:
- Водная экосистема:
- Пустынная экосистема:
Характеристики: a. Характеризуется недостатком влаги и высокими температурами. b. Включает в себя такие живые организмы, как рыбы, водоросли, водные птицы. c. Обладает разнообразием деревьев, кустарников, мхов и лишайников.
Соотнесите виды питания с соответствующими описаниями:
- Гетеротрофы:
- Автотрофы:
- Омниворы:
Описания: a. Организмы, питающиеся как живыми, так и мертвыми растениями и животными. b. Самостоятельно производят питательные вещества с использованием света или химической энергии. c. Получают энергию и питательные вещества из органических веществ, производимых другими организмами.
Соотнесите понятия с их характеристиками:
- Трофическая цепь:
- Биосфера:
- Энергетическая пирамида:
- Биологическое сообщество:
Характеристики: a. Все экосистемы Земли вместе с неживой корой Земли. b. Последовательное переход питания в экосистеме от растений к хищникам. c. Представляет собой графическое изображение количества энергии, которое получают различные уровни пищевой цепи. d. Включает в себя все виды организмов, обитающих на определенной территории и взаимодействующих между собой.
Соотнесите процессы с их определениями:
- Фотосинтез:
- Дыхание:
- Разложение:
Определения: a. Процесс, при котором организмы превращают световую энергию в химическую, используемую для синтеза органических веществ. b. Процесс обмена газами, в результате которого клетки выделяют избыточный углекислый газ и получают кислород. c. Процесс, в ходе которого органические остатки живых организмов разлагаются до неорганических веществ.

Ответы:

Биом: b, Продуценты: a, Трофический уровень: c, Биоразнообразие: d, Разложители: e
Лесная экосистема: c, Водная экосистема: b, Пустынная экосистема: a
Гетеротрофы: a, Автотрофы: b, Омниворы: c
Трофическая цепь: b, Биосфера: a, Энергетическая пирамида: c, Биологическое сообщество: d
Фотосинтез: a, Дыхание: b, Разложение: c

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по биологии!

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по информатике для 7 класса на тему "Поколения развития компьютеров"

Вопросы:

Какое поколение компьютеров характеризуется использованием вакуумных трубок?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое
Какой основной элемент использовался в компьютерах второго поколения?
- A) Вакуумные трубки
- B) Транзисторы
- C) Микропроцессоры
- D) Интегральные схемы
Какое поколение компьютеров стало началом массового использования микропроцессоров?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое
Какой тип памяти использовался в компьютерах первого поколения?
- A) Рамка
- B) Чашка
- C) Магнитные ленты
- D) Флеш-память
Как называется поколение, в котором компьютеры стали с интегральными схемами?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое
В каком поколении появились персональные компьютеры?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое
Какой основной элемент появился в компьютерах четвёртого поколения?
- A) Вакуумные трубки
- B) Микропроцессоры
- C) Транзисторы
- D) Оптические диски
Какое поколение использует программное обеспечение, которое работает на принципах объектно-ориентированного программирования?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое
Какой из следующих компьютеров относится к третьему поколению?
- A) IBM 7094
- B) ENIAC
- C) Apple II
- D) UNIVAC I
Какой из следующих факторов не связан с развитием компьютеров?
- A) Миниатюризация
- B) Повышение производительности
- C) Долговечность
- D) Снижение стоимости
Какое устройство ввода использовалось в первом поколении компьютеров?
- A) Клавиатура
- B) Мышь
- C) Перфокарты
- D) Сенсорный экран
Какой тип носителей информации был характерен для второго поколения?
- A) Ленты
- B) Дискеты
- C) Жесткие диски
- D) Флеш-накопители
В каком году появились первые компьютеры третьего поколения?
- A) 1940-е
- B) 1950-е
- C) 1960-е
- D) 1970-е
Какое поколение компьютеров наиболее сильно повлияло на развитие персональных компьютеров?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое
Какой элемент был основным в компьютерах третьего поколения?
- A) Вакуумные трубки
- B) Транзисторы
- C) Микросхемы
- D) Кристаллы
Какое устройство вывода стало популярным в четвёртом поколении?
- A) Принтер
- B) Жёсткий диск
- C) Проектор
- D) Экран с высокой разрешающей способностью
Какой из перечисленных факторов не относится к ключевым достижениям четвёртого поколения?
- A) Высокая скорость обработки информации
- B) Увеличение размеров компьютеров
- C) Сетевые технологии
- D) Мультимедиа возможности
Какой крупнейший шаг был сделан в области интеграции технологий в четвёртом поколении?
- A) Использование магнитооптических дисков
- B) Появление ноутбуков
- C) Разработка сетевых технологий
- D) Создание суперкомпьютеров
Какой из нижеперечисленных типов оборудования не относится к компьютерам четвёртого поколения?
- A) Лаптоп
- B) Суперкомпьютер
- C) Персональный компьютер
- D) Механический калькулятор
Какое из следующих утверждений о первом поколении компьютеров является неверным?
- A) Они использовали вакуумные трубки
- B) Они были очень большими
- C) Они могли выполнять сложные вычисления
- D) Они использовали транзисторы
Когда началось использование интегральных схем в компьютерах?
- A) В начале 1940-х
- B) В начале 1950-х
- C) В начале 1960-х
- D) В начале 1970-х
Что из следующего можно считать преимуществом компьютеров четвёртого поколения?
- A) Низкая цена
- B) Высокая производительность
- C) Простота в использовании
- D) Все вышеперечисленные
Какой из нижеперечисленных компьютеров считается первым персональным компьютером?
- A) ENIAC
- B) UNIVAC I
- C) Altair 8800
- D) IBM PC
Какой набор технологий стал возможным благодаря третьему поколению?
- A) Технологии сетей
- B) Технологии обработки текстов
- C) Технологии мультимедиа
- D) Все вышеперечисленные
Какое устройство является стандартным в современном компьютере четвёртого поколения?
- A) Механический диск
- B) SSD
- C) Пленка для проекции
- D) Лента
Какой процессор использовался в большинстве компьютеров третьего поколения?
- A) Intel 286
- B) Intel 4004
- C) Intel 8086
- D) Intel i7
Какое поколение компьютеров наиболее активно использует облачные технологии?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое
Каково основное направление развития компьютеров в четвёртом поколении?
- A) Увеличение размера
- B) Понижение производительности
- C) Увеличение скорости обработки
- D) Сложность конструкции
Какое из следующих утверждений неверно в отношении второго поколения?
- A) Использование транзисторов
- B) Разработка операционных систем
- C) Низкая тепловыделяемость
- D) Высокая скорость обработки данных
Какое поколение компьютеров считается последним на данный момент?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвёртое

Ответы:

A) Первое
B) Транзисторы
C) Третье
C) Магнитные ленты
C) Третье
C) Третье
B) Микропроцессоры
C) Третье
C) Apple II
C) Долговечность
C) Перфокарты
A) Ленты
C) 1960-е
C) Третье
C) Микросхемы
D) Экран с высокой разрешающей способностью
B) Увеличение размеров компьютеров
C) Разработка сетевых технологий
D) Механический калькулятор
C) Они могли выполнять сложные вычисления
C) В начале 1960-х
D) Все вышеперечисленные
C) Altair 8800
D) Все вышеперечисленные
B) SSD
C) Intel 8086
D) Четвёртое
C) Увеличение скорости обработки
B) Разработка операционных систем
D) Четвёртое

Тест пройден! Удачи в учёбе!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Куликовская битва, Спасительница, Вася Курка

Популярные тесты

Вопросы:

Ответы: