Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 марта 2025 13:59
Тест по ОБЖ на тему: Манипуляция и её разрешение
Класс: 9
Тип: Множественный выбор
Что из перечисленного является манипуляцией?
a) Честный разговор с другом
b) Убеждение человека сделать что-то против его желания
c) Помощь в решении проблемы
d) Обмен мнениями
Какой из следующих факторов наиболее часто используется в манипуляциях?
a) Логические доводы
b) Эмоциональная манипуляция
c) Честность и открытость
d) Непредвзятость
Какое поведение может указывать на попытку манипуляции?
a) Доклад и информация о фактах
b) Внезапная смена тематики разговора
c) Проявление заинтересованности в вашем мнении
d) Запрос о помощи в мелочах
Как можно противостоять манипуляциям?
a) Игнорировать манипулятора
b) Вести себя агрессивно
c) Осознавать свои чувства и потребности
d) Не общаться с людьми вообще
Что такое «газлайтинг» в контексте манипуляции?
a) Способ обмана, при котором заставляют человека сомневаться в своей адекватности
b) Техника убеждения с использованием логических доводов
c) Рекомендация по разрешению конфликтов
d) Метод ведения переговоров
В какой ситуации манипуляция может привести к позитивному результату?
a) Никогда
b) В случае, если это делается ради благих целей
c) Только в деловых отношениях
d) Если результат выгоден только манипулятору
Какой из следующих приемов является примером манипуляции?
a) Давление на жалость
b) Аргументированное обсуждение
c) Прямое изложение мнения
d) Уважительное слушание
Каковы возможные последствия манипуляций для манипулятора?
a) Укрепление доверия в отношениях
b) Появление чувства вины
c) Повышение стилевого статуса
d) Успех в коммуникации
Как вы можете проверить, является ли информация манипуляцией?
a) Задавать уточняющие вопросы
b) Просто верить на слово
c) Отклонять любые сомнения
d) Игнорировать ситуацию
Почему важно уметь распознавать манипуляции?
a) Чтобы вести себя агрессивно
b) Для защиты собственных интересов и благополучия
c) Чтобы не обращаться за помощью к другим
d) Чтобы избежать общения с людьми
Удачи в тестировании!
Вот готовый тест для 8 класса по ОБЖ на тему "Типовые режимы радиационной защиты". Формат: множественный выбор, 5 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Какие из перечисленных режимов радиационной защиты являются типовыми для населения? A) Нормальный режим B) Режим повышенной радиационной опасности C) Режим чрезвычайной радиационной защиты D) Все перечисленные Ответ: D
Что характеризует нормальный режим радиационной защиты? A) Разрешено пребывание в зоне облучения без ограничений B) Применяются меры: минимизация времени пребывания, дистанция и экранирование C) Обязательно всем надевать противогазы D) Запрещено выходить на улицу Ответ: B
Как называется режим, который вводят при аварийной обстановке, связанной с радиацией? A) Нормальный режим B) Режим повышенной радиационной опасности C) Режим чрезвычайной радиационной защиты D) Режим отдыха Ответ: C
Какие меры относятся к режиму повышенной радиационной опасности? A) Применение мер по ограничению времени пребывания, дистанции и экранирования B) Игнорирование предупреждений C) Продолжение работы возле источника радиации без защиты D) Ношение обычной повседневной одежды Ответ: A
Что рекомендуется гражданам во время режима чрезвычайной радиационной защиты? A) Идти к источнику радиации для «уточнения ситуации» B) Укрыться в защитных укрытиях и следовать инструкциям властей C) Пить больше воды без ограничений D) Играть на улице и не обращать внимания на предупреждения Ответ: B
Вот тест по математике для учеников 5 класса на тему "Основное свойство дроби". Включены 15 вопросов с одним вариантом ответа и указаны правильные ответы.
Тест по математике: Основное свойство дроби (для 5 класса)
Что такое дробь?
a) Число, выраженное в виде деления двух чисел
b) Число, равное 1
c) Число, которое нельзя делить
d) Число, большее 10
Правильный ответ: a
Какое из следующих выражений является правильной дробью?
a) 5/0
b) 3/4
c) 7/ -2
d) 9/9/
Правильный ответ: b
Как называется свойство дроби: (\frac{a}{b} = \frac{a \times c}{b \times c}), где (c \neq 0)?
a) Свойство уменьшения
b) Свойство сравнения
c) Основное свойство дроби
d) Свойство приближения
Правильный ответ: c
Как изменить дробь (\frac{2}{5}), чтобы она стала равной (\frac{4}{10})?
a) Умножить числитель и знаменатель на 2
b) Разделить числитель и знаменатель на 2
c) Умножить числитель на 2, а знаменатель оставить без изменений
d) Сделать всё наоборот
Правильный ответ: a
Чему равна дробь (\frac{6}{8}) в несократимом виде?
a) (\frac{3}{4})
b) (\frac{6}{8})
c) (\frac{2}{3})
d) (\frac{4}{6})
Правильный ответ: a
Какое из них является эквивалентной дробью к (\frac{3}{9})?
a) (\frac{1}{3})
b) (\frac{2}{6})
c) (\frac{4}{12})
d) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: d
Что происходит, если умножить числитель и знаменатель дроби на одно и то же число?
a) Дробь становится больше
b) Дробь становится меньше
c) Получается дробь, равная исходной
d) Дробь перестает существовать
Правильный ответ: c
Что равносильно дроби (\frac{10}{15})?
a) (\frac{2}{3})
b) (\frac{3}{2})
c) (\frac{5}{7})
d) (\frac{1}{2})
Правильный ответ: a
Почему дробь (\frac{0}{5}) равна 0?
a) Потому что числитель равен нулю
b) Потому что деление на любое число даёт 0
c) Потому что дробь не существует
d) Потому что знаменатель равен 0
Правильный ответ: a
Что происходит с дробью (\frac{a}{b}), если умножить числитель и знаменатель на -1?
a) Дробь становится равной (\frac{-a}{b})
b) Дробь становится равной (\frac{a}{-b})
c) Дробь сохраняет свой вид, но числитель и знаменатель меняют знак, и она становится равной (\frac{-a}{-b}), что равно исходной
d) Дробь исчезает
Правильный ответ: c
Какая из следующих дробей выражает половину целого?
a) (\frac{1}{2})
b) (\frac{2}{1})
c) (\frac{1}{3})
d) (\frac{3}{2})
Правильный ответ: a
Какое из следующих равенств верное в отношении дробей?
a) (\frac{3}{4} = \frac{6}{8})
b) (\frac{2}{5} = \frac{4}{10})
c) (\frac{7}{9} = \frac{14}{18})
d) Всё вышеперечисленное
Правильный ответ: d
Что означает, если две дроби равны?
a) Они имеют одинаковые числители
b) Они имеют одинаковые знаменатели
c) Их числители и знаменатели пропорциональны
d) Их сумма равна 1
Правильный ответ: c
Что случается, если разделить дробь (\frac{4}{6}) на 2?
a) Получим (\frac{4}{12})
b) Получим (\frac{2}{6})
c) Получим (\frac{2}{3})
d) Оба варианта a и c
Правильный ответ: d
Какое свойство дроби используется для упрощения дробей?
a) Основное свойство дроби
b) Свойство деления
c) Свойство сравнения
d) Свойство приближения
Правильный ответ: a
Если нужно, могу подготовить файл с этим тестом или добавить дополнительные вопросы!
Тест по литературе: "Подвиги россиян в Великой Отечественной войне" (11 класс)
Инструкции: Выберите один или несколько правильных вариантов ответов для каждого вопроса.
Вопрос 1. Какие произведения отражают героизм советского народа в Великой Отечественной войне?
а) "Блокадная книга" А. А. Адамович и В. А. Вельд.
б) "Война и мир" Л. Н. Толстой.
в) "Жди меня" М. Галкина.
г) "Рассказ о неизвестном солдате" Бориса Васильева.
Ответы: а), г)
Вопрос 2. Какие героические подвиги описываются в поэме "Баллада о солдате"?
а) Оборона Сталинграда.
б) Юношеский подвиг переправы через Днепр.
в) Защита Ленинграда.
г) Победа в Берлинской операции.
Ответ: б)
Вопрос 3. Какие из перечисленных цитат относятся к произведениям о Великой Отечественной войне?
а) "Никогда не возвращайтесь назад".
б) "Быть настоящим русским — значит помнить свою историю".
в) "На войне как на войне".
г) "По воле судьбы я оказался на фронте".
Ответ: а), б), г)
Вопрос 4. Какие литературные произведения рассказывают о блокаде Ленинграда?
а) "Дни и ночи" А. Адамовича.
б) "Блокадная книга" А. Адамович и В. Вельд.
в) "Письма с фронта" В. Маяковского.
г) "Баллада о матери" А. Твардовского.
Ответ: б)
Вопрос 5. Какие героические поступки советских партизан были описаны в литературе?
а) Подрыв немецкого танка.
б) Организация массовых митингов.
в) Пересылка ценностей в тыл.
г) Уничтожение врага в засаде.
Ответы: а), г)
Вопрос 6. Какие произведения посвящены не только военным событиям, но и гражданскому мужеству?
а) "Дети под огнем" А. Адамовича.
б) "В круге первом" А. Твардовского.
в) "На войне, как на войне" Н. Бенуа.
г) "Повесть о настоящем человеке" Б. Полевого.
Ответ: г)
Вопрос 7. Какие темы наиболее актуальны в литературных произведениях о войне?
а) Героизм и самопожертвование.
б) Победа и торжество.
в) Трасса и путешествия.
г) Трагедия потерь и страдания.
Ответы: а), б), г)
Вопрос 8. Какие статьи и очерки освещают подвиги советских женщин-военных?
а) "Матери, сражавшиеся за Родину".
б) "Партизаны-героини".
в) "Мужики-муляры".
г) "Женский фронт".
Ответы: а), б), г)
Вопрос 9. Какие герои из советской литературы были связаны с подвигами на фронте?
а) Михаил Шолохов.
б) Алексей Маресьев.
в) Дмитрий Донской.
г) Иван Васильевич.
Ответ: б)
Вопрос 10. Какие произведения литературы выучил/выучила бы для подготовки к теме "Подвиги россиян в Великой Отечественной войне"?
а) "Повесть о настоящем человеке" Б. Полевого.
б) "Тимур и его команда" А. Гайдара.
в) "Поднятая целина" В. Быкова.
г) "Дети под огнем" А. Адамовича.
Ответы: а), г)
Желаю удачи в подготовке!