Тест на тему Борис Житков "Про обезьянку"

Ниже тест по математике для 4 класса. Тест состоит из 10 вопросов с единственным правильным вариантом. Все ответы приведены после каждого вопроса.

1. Вопрос: 7 × 10 = ? A) 70 B) 7 C) 700 D) 17 Ответ: A

2. Вопрос: 52 × 10 = ? A) 520 B) 52 C) 5200 D) 525 Ответ: A

3. Вопрос: 12 × 100 = ? A) 120 B) 1200 C) 12 D) 12000 Ответ: B

4. Вопрос: 89 × 100 = ? A) 890 B) 8900 C) 89000 D) 1089 Ответ: B

5. Вопрос: 3 × 1000 = ? A) 30 B) 3000 C) 300 D) 30000 Ответ: B

6. Вопрос: 25 × 1000 = ? A) 250 B) 2500 C) 25000 D) 25 Ответ: C

7. Вопрос: 9 × 10 = ? A) 90 B) 9 C) 900 D) 19 Ответ: A

8. Вопрос: 45 × 100 = ? A) 450 B) 4500 C) 45000 D) 4.5 Ответ: B

9. Вопрос: 7 × 1000 = ? A) 7000 B) 700 C) 70000 D) 77 Ответ: A

10. Вопрос: 120 × 10 = ? A) 120 B) 1200 C) 12 D) 12000 Ответ: B

Вот тест по теме «Первобытное общество» для 5 класса. Все вопросы с одним правильным ответом. В конце — ключ ответов.

1. Что такое первобытное общество?

• a) общество с письменностью и государством
• b) общество без письменности и государства, где люди добывают пищу охотой и сбором
• c) общество будущего
• d) общество, где люди живут в больших городах Правильный ответ: b

2. Какие были основные занятия людей в палеолите?

• a) Письменность и строительство городов
• b) Охота и собирательство, рыбалка
• c) Ремесла и торговля
• d) Земледелие и скотоводство Правильный ответ: b

3. Какие орудия применяли в каменном веке?

• a) Каменные рубила и скребки
• b) Медные топоры
• c) Стеклянные ножи
• d) Железные топоры Правильный ответ: a

4. Чем было важно освоение огня?

• a) Ничем не помогало
• b) Готовить пищу, согреваться, защищаться от зверей
• c) Украшать дома
• d) Придумывать письменность Правильный ответ: b

5. Как выглядели жилища первобытных людей?

• a) Городские дома из кирпича
• b) Шалаши из веток и шкур, пещеры
• c) Современные квартиры
• d) Палаты из пластика Правильный ответ: b

6. Как люди обменивались предметами в первобытном обществе?

• a) Деньгами
• b) Торговлей на равнине
• c) Обменом вещами и услугами внутри группы
• d) Системой налогов Правильный ответ: c

7. Что характерно для неолита?

• a) Освоение земледелия и скотоводства
• b) Появление письменности
• c) Изобретение колес
• d) Строительство городов-государств Правильный ответ: a

8. Какие животные были основными источниками пищи до домашнего скота?

• a) Домашние коровы
• b) Олени, мамонты, рыба
• c) Куры
• d) Лошади Правильный ответ: b

9. Что не относится к принципам первобытного общества?

• a) Нет письменности
• b) Охота и сбор
• c) Большие города и государства
• d) Совместная добыча пищи Правильный ответ: c

10. Как выглядело разделение труда в первобытном обществе?

• a) Все делали всё одинаково
• b) Охотники добывали пищу, женщины и дети собирали растения
• c) Только мужчины работали
• d) Только женщины работали Правильный ответ: b

Ключ ответов:

1. B
2. B
3. A
4. B
5. B
6. C
7. A
8. B
9. C
10. B

Тест по литературе на тему "Паустовский. Растрепанный воробей"

1. Какой писатель написал рассказ "Растрепанный воробей"? a) Александр Пушкин
   b) Константин Паустовский
   c) Лев Толстой
   d) Антон Чехов

2. Какая основная тема рассказа "Растрепанный воробей"? a) Дружба
   b) Природа и её красота
   c) Забота и милосердие
   d) Приключения

3. Как звали главного героя рассказа? a) Воробей
   b) Птица
   c) Мальчик
   d) Папа

4. Как воробей оказался в трудной ситуации? a) Он потерялся
   b) Его поймал кот
   c) Он сломал крыло
   d) Он не смог найти свою стаю

5. Какой поступок сделал мальчик в отношении воробья? a) Игнорировал его
   b) Спас его
   c) Прогнал его
   d) Смешал с другими птицами

6. Как воробей выглядел, когда мальчик его нашел? a) Здоровым и красивым
   b) Грустным и испуганным
   c) Больным и растрепанным
   d) Веселым и активным

7. Каково было настроение мальчика к воробью? a) Равнодушие
   b) Ненависть
   c) Сострадание
   d) Страх

8. Чем закончилась история воробья? a) Он остался с мальчиком
   b) Он ушел на свободу
   c) Он погиб
   d) Он стал другом мальчика

9. Какое качество показывает мальчик, заботясь о воробье? a) Жестокость
   b) Безразличие
   c) Доброта
   d) Грубость

10. Какую мораль можно извлечь из рассказа "Растрепанный воробей"? a) Друзья всегда помогают друг другу
    b) Забота о других важна
    c) Каждый должен заботиться только о себе
    d) Природа не важна

Пожелаем удачи в прохождении теста!

Тест по физике для 8 класса: Температура и молекулярное строение веществ

1. Что такое температура? a) Мера среднего значения скорости молекул в веществе
   b) Количество молекул в веществе
   c) Сумма теплот энергии вещества
   d) Мера давления газа

2. Какую шкалу температуры используют в научных исследованиях? a) Фаренгейт
   b) Кельвин
   c) Цельсий
   d) Ранкин

3. Как молекулы ведут себя при увеличении температуры? a) Замедляют движение
   b) Увеличивают расстояние между собой
   c) Входят в реакцию
   d) Прекращают движение

4. Какой из перечисленных процессов приводит к увеличению температуры тела? a) Конвекция
   b) Испарение
   c) Поглощение тепла
   d) Сублимация

5. Как называется процесс, при котором вещество переходит из твердого состояния в жидкое? a) Кристаллизация
   b) Конденсация
   c) Испарение
   d) Плавление

6. Какое из ниже представленных утверждений верно для газов? a) Газ фиксирован в объеме и форме
   b) Газ занимает весь доступный объем
   c) Молекулы газа плотно связаны
   d) Газ не подвержен сжатию

7. Что происходит с молекулами газа при их сжатии? a) Они замедляются
   b) Они начинают двигаться быстрее
   c) Они остаются неизменными
   d) Они образуют кристаллы

8. Какой физический процесс происходит при охлаждении газа? a) Увеличение длины волны
   b) Увеличение скорости молекул
   c) Уменьшение расстояния между молекулами
   d) Увеличение давления

9. Какое из следующих веществ будет иметь наибольшую температуру кипения? a) Вода
   b) Этанол
   c) Метан
   d) Бензол

10. Что такое молекулярное строение вещества? a) Расположение атомов в молекуле
    b) Количество молекул в объеме
    c) Степень упорядоченности молекул
    d) Различие между жидкостями и газами

11. Чем выше температура вещества, тем: a) Больше связано молекул
    b) Меньше их движение
    c) Больше их энергия
    d) Меньше масса

12. Какой закон связывает температуру и объем газа при постоянном давлении? a) Закон Бойля
    b) Закон Гей-Люссака
    c) Закон Авогадро
    d) Закон уравнения состояния газа

Конец теста