Тест на тему Дроби

Конечно! Ниже представлен тест по истории для 10 класса на тему «Внешняя политика СССР в 1920–1930-е годы» с 30 вопросами типа «Единственный выбор». В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по истории: Внешняя политика СССР в 1920–1930-е годы

1. В каком году СССР установил полное дипломатическое признание со странами Запада?
a) 1922
b) 1924
c) 1928
d) 1933

2. Какое событие ознаменовало начало налаживания международных связей СССР в 1920-х годах?
a) Установление дипломатических отношений с Великобританией
b) Создание Коминтерна
c) Подписание Ригаского договора с Литвой
d) Присоединение к Лиге Наций

3. В каком году СССР вступил в Лигу Наций?
a) 1920
b) 1924
c) 1934
d) 1939

4. Какая страна стала первой крупной державой, которая признала СССР на международной арене?
a) Великобритания
b) Германия
c) Франция
d) США

5. Как называлась доктрина, определявшая внешнюю политику СССР в 1920-е — начале 1930-х годов?
a) Политика «Разрядки»
b) Политика «Обоюдного восприятия»
c) Политика «Взаимных уступок»
d) Политика «Партнерства с Западом»

6. В каком году СССР заключил договор о ненападении с Германией, известный как пакт Репарации?
a) 1932
b) 1934
c) 1939
d) 1941

7. Какое государство стало основным союзником СССР в 1930-х годах?
a) Вторая Польская Республика
b) Франция
c) Германия
d) Япония

8. Какие территории были аннексированы СССР в 1939 году в рамках договоров с Германией?
a) Прибалтийские страны
b) Восточная Польша и части Финляндии
c) Монголия и Туву
d) Маньчжурия и Южно-Маньчжурский район

9. В каком году СССР заключил пакт о ненападении с Германией?
a) 1939
b) 1935
c) 1937
d) 1941

10. Как называлась серия соглашений, подписанных СССР с западными странами в 1930-х годах в целях борьбы с фашизмом?
a) Мюнхенское соглашение
b) Антигитлеровский пакт
c) Соглашения о коллективной безопасности
d) Бретонский пакт

11. В каком году СССР участвовал в антифашистской коалиции против Германии?
a) 1939
b) 1941
c) 1943
d) 1945

12. Какая политика СССР была направлена на предотвращение создания блока западных государств против него?
a) Политика «Качественного расширения»
b) Политика «Мирового господства»
c) Политика «Внешней суверенности и дипломатической изоляции»
d) Политика «Мирового социализма»

13. Что означал термин «договора о ненападении», заключённый СССР в межвоенный период?
a) Многосторонний договор с союзниками
b) Договор о взаимной обороне
c) Одностороннее обещание мира без обязательств
d) Договор о ненападении и нейтралитете с другим государством

14. Какие страны стали частью советского интеграционного проекта — «Восточный блок» в 1930-х годах?
a) Монголия и Туву
b) Польша и Чехословакия
c) Финляндия и Балтия
d) Япония и Южная Корея

15. Какие причины мотивировали СССР к расширению союзных связей в 1920–1930-е годы?
a) Экономические выгоды и усиление международного положения
b) Желание завоевать новые территории
c) Страх перед агрессивной политикой Запада
d) Обе приведённые причины

16. Какая страна стала наиболее важным торговым партнером СССР в 1930-е годы?
a) Германия
b) США
c) Великобритания
d) Япония

17. В 1933 году СССР установил дипломатические отношения с: a) США
b) Германией
c) Великобританией
d) Францией

18. В рамках политики «коллективной безопасности» СССР выступал за: a) Принятие участия в военных блоках
b) Создание системы коллективных международных организаций
c) Предотвращение любой внешней агрессии против других стран
d) Внутреннюю мобилизацию населения

19. В каком году была принята декларация о дружбе и границах между СССР и Монголией?
a) 1924
b) 1936
c) 1941
d) 1945

20. Как называлась политика СССР по созданию международных ан-фашистских союзов в 1930-х?
a) Политика «Рассвета социализма»
b) Политика «Антигитлеровская коалиция»
c) Политика «Мирового социалистического фронта»
d) Все вышеперечисленное

21. Кому принадлежит идея «Восточной политики» СССР в 1930-х?
a) Владимиру Ленину
b) Иосифу Сталину
c) Льву Троцкому
d) Никите Хрущёву

22. Какое ключевое событие произошло в 1939 году в контексте внешней политики СССР?
a) Разрыв дипломатических отношений с Германией
b) Подписание пакта Молотова — Риббентропа
c) Вступление СССР в Лигу Наций
d) Отказ от всех международных договоров

23. Какие факторы способствовали усилению сотрудничества СССР с Германией в 1930-х годах?
a) Общие противники — западные державы
b) Идеологические близости
c) Экономические интересы и стратегические соглашения
d) Все вышеперечисленное

24. В каком году СССР стал официальным членом Лиги Наций?
a) 1920
b) 1924
c) 1934
d) 1939

25. Расширение Советско-китайских отношений в 1930-х годах было обусловлено:
a) Борьбой с японской экспансией
b) Экономическим сотрудничеством
c) Созданием антифашистских альянсов
d) Все вышеперечисленное

26. Какие причины лежали в основе политики СССР по укреплению международных связей в 1920-1930-е?
a) Укрепление обороноспособности
b) Избежание изоляции и создание внешних гарантий безопасности
c) Экономические выгоды и расширение влияния
d) Все вышеперечисленное

27. В результате каких соглашений СССР в 1930-х годах получил Ливию?
a) В рамках ООН
b) В результате секретных договоров
c) Советско-итальянских соглашений на Ближнем Востоке
d) Нет таких соглашений

28. Что стало одной из причин ухудшения отношений СССР с западными странами в конце 1930-х?
a) Разведывательные скандалы
b) Официальные потребности в объединении против угрозы фашизма
c) Стремление СССР к территориальным расширениям
d) Отмена дипломатических отношений с США

29. В каком году СССР впервые официально заявил о своей нейтралитете в отношении конфликтов на международной арене?
a) 1920
b) 1933
c) 1939
d) 1945

30. Какая политика была характерна для СССР в отношении своих соседних государств в 1920–1930-х годах?
a) Политика «интервенции и оккупации»
b) Политика создания буферных зон и договоров о дружбе
c) Политика «вассальной зависимости»
d) Политика «открытых границ»

---

Ответы:

1. b) 1924
2. c) Подписание Ригаского договора с Литвой
3. c) 1934
4. a) Великобритания
5. c) Политика «Взаимных уступок»
6. c) 1939
7. c) Германия
8. b) Восточная Польша и части Финляндии
9. a) 1939
10. c) Соглашения о коллективной безопасности
11. b) 1941
12. c) Политика «Внешней суверенности и дипломатической изоляции»
13. d) Договор о ненападении и нейтралитете с другим государством
14. a) Монголия и Туву
15. d) Обе приведённые причины
16. a) Германия
17. a) США
18. c) Предотвращение любой внешней агрессии против других стран
19. b) 1936
20. b) Политика «Антигитлеровская коалиция»
21. b) Иосифу Сталину
22. b) Подписание пакта Молотова — Риббентропа
23. d) Все вышеперечисленное
24. b) 1924
25. d) Все вышеперечисленное
26. d) Все вышеперечисленное
27. d) Нет таких соглашений
28. b) Официальные потребности в объединении против угрозы фашизма
29. b) 1933
30. b) Политика создания буферных зон и договоров о дружбе

---

Если потребуется, я могу подготовить тест в удобном формате или добавить пояснения к вопросам!

Тест по английскому языку: Comparatives and Superlatives (8 класс)

1. Which sentence correctly uses the comparative form? a) This book is more interesting than that one.
   b) This book is interestinger than that one.
   c) This book is most interesting than that one.
   d) This book is interestest than that one.

2. Choose the correct superlative form: a) Sarah is the most clever girl in the class.
   b) Sarah is the cleverest girl in the class.
   c) Sarah is the more clever girl in the class.
   d) Sarah is the cleverer girl in the class.

3. Which sentence is correct? a) My car is faster than yours.
   b) My car is more faster than yours.
   c) My car is fastest than yours.
   d) My car is the most fast than yours.

4. Select the correct comparison: a) This problem is less difficult than the previous one.
   b) This problem is least difficult than the previous one.
   c) This problem is the less difficult than the previous one.
   d) This problem is more difficult than the previous one.

5. Which phrase is a correct superlative? a) This is the best movie I've seen.
   b) This is the goodest movie I've seen.
   c) This is the more best movie I've seen.
   d) This is the most good movie I've seen.

6. Complete the sentence with the correct form: My house is __________ (big) than my friend’s house. a) bigger
   b) more big
   c) biggest
   d) most big

7. Which of these sentences uses the superlative correctly? a) He is the funniest person in the team.
   b) He is the more funniest person in the team.
   c) He is the funnier person in the team.
   d) He is the most funniest person in the team.

8. Choose the correct comparative form: a) This box is heavier than that one.
   b) This box is more heavy than that one.
   c) This box is heaviest than that one.
   d) This box is the most heavy than that one.

9. Which sentence is grammatically correct? a) Today is hotter than yesterday.
   b) Today is more hot than yesterday.
   c) Today is the most hot than yesterday.
   d) Today is hotest than yesterday.

10. Find the correct superlative form: a) Mount Everest is the highest mountain in the world.
    b) Mount Everest is the more high mountain in the world.
    c) Mount Everest is the most high mountain in the world.
    d) Mount Everest is the highestest mountain in the world.

Тест по физике для 10 класса

Тема: Принцип действия и применение конденсаторов, копировального аппарата, струйного принтера. Электростатическая защита. Заземление электроприборов.

Вопросы:

1. Какова основная функция конденсатора в электрической цепи?

   • A) Увеличение напряжения
   • B) Накопление электрического заряда
   • C) Преобразование энергии
   • D) Уменьшение сопротивления
     Ответ: B) Накопление электрического заряда

2. Какой принцип действия копировального аппарата используется для переноса изображения на бумагу?

   • A) Электрическая проводимость
   • B) Статическое электричество
   • C) Магнитные поля
   • D) Оптические свойства
     Ответ: B) Статическое электричество

3. Что является основным компонентом струйного принтера, который отвечает за распыление чернил?

   • A) Конденсатор
   • B) Пьезоэлектрический элемент
   • C) Резистор
   • D) Трансформатор
     Ответ: B) Пьезоэлектрический элемент

4. Какой из перечисленных методов используется для предотвращения повреждения электроприборов от статического электричества?

   • A) Использование диодов
   • B) Заземление
   • C) Конденсация
   • D) Электролиз
     Ответ: B) Заземление

5. Какова роль заземления в электрических устройствах?

   • A) Увеличение эффективности работы
   • B) Защита от перегрузки
   • C) Предотвращение электрических ударов и утечек тока
   • D) Уменьшение энергопотерь
     Ответ: C) Предотвращение электрических ударов и утечек тока

6. Какой параметр конденсатора определяет его способность хранить заряд?

   • A) Напряжение
   • B) Сопротивление
   • C) Емкость
   • D) Индуктивность
     Ответ: C) Емкость

7. Какой из следующих типов принтеров использует электростатическое изображение для печати?

   • A) Лазерный принтер
   • B) Матрица
   • C) Струйный принтер
   • D) Сублимационный принтер
     Ответ: A) Лазерный принтер

8. Как электростатическая защита может помочь в повседневной жизни?

   • A) Уменьшить уровень шума от электроприборов
   • B) Защитить электронные устройства от повреждений
   • C) Увеличить яркость экрана
   • D) Уменьшить расход электроэнергии
     Ответ: B) Защитить электронные устройства от повреждений

9. Что произойдет с электрическим устройством, если оно не заземлено?

   • A) Оно будет работать быстрее
   • B) Может произойти электрический удар или повреждение устройства
   • C) Не будет никакого эффекта
   • D) Оно будет использовать больше энергии
     Ответ: B) Может произойти электрический удар или повреждение устройства

10. Какой из перечисленных факторов не влияет на работу конденсаторов?

    • A) Тип диэлектрика
    • B) Температура
    • C) Геометрия
    • D) Цвет устройства
      Ответ: D) Цвет устройства

---

Общий результат: Укажите общее количество правильных ответов после теста.

English Test: Food and Drink (Grade 5)

Instructions: Choose the correct answer for each question by circling the letter of the right option.

1. What do we usually drink in the morning? a) Pizza
   b) Juice
   c) Pasta
   d) Ice cream

2. Which of these is a fruit? a) Carrot
   b) Potato
   c) Banana
   d) Bread

3. What is the main ingredient in bread? a) Sugar
   b) Flour
   c) Cheese
   d) Milk

4. Which drink is made from tea leaves? a) Coffee
   b) Milkshake
   c) Tea
   d) Soda

5. Which of the following is NOT a vegetable? a) Tomato
   b) Broccoli
   c) Apple
   d) Cucumber

6. What is sushi made of? a) Rice and fish
   b) Bread and ham
   c) Noodles and sauce
   d) Oats and milk

7. Which food is known for being sweet and is often eaten as a dessert? a) Salad
   b) Chocolate
   c) Chicken
   d) Rice

8. What do you call the meal you eat at noon? a) Breakfast
   b) Dinner
   c) Lunch
   d) Snack

9. Which of these is a dairy product? a) Butter
   b) Rice
   c) Chicken
   d) Apple

10. What do people often use to add flavor to their food? a) Water
    b) Spices
    c) Sugar
    d) Both b and c

End of Test