Тест на тему Расстояние от точки до плоскости, расстояние от прямой до плоскости

Ниже представлен тест по литературе для 11 класса на тему Л. Андреева «Большой шлем». Тип вопросов — множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — правильные ответы.

1. Какую problème/проблему поднимает автор в рассказе «Большой шлем»? A) Власть и её влияние на человека
   B) Любовь и дружба
   C) Природа и климат
   D) Путешествия и приключения

2. Какой образ в названии рассказа выступает как основной символ? A) Шлем как знак власти
   B) Шлем как защитник от врагов
   C) Шлем как предмет моды
   D) Шлем как деталь доспехов

3. Какие чувства чаще всего испытывает персонаж по мере развития сюжета? A) Чувство свободы и радости
   B) Гордость и опасение
   C) Беспокойство и сомнение
   D) Ирония и сарказм

4. Какой художественный прием чаще всего применяет автор для передачи идей рассказа? A) Гротеск и сатира
   B) Лирика
   C) Реализм без символики
   D) Эпоспенная монология

5. Какова основная мысль рассказа? A) Власть и её цена для личности
   B) Любовь спасает людей
   C) Природа важнее человека
   D) Технологии спасают мир

6. Как автор относится к поступкам героя в рассказе? A) Сочувственно
   B) Осуждающе
   C) Нейтрально
   D) Иронично

7. Какие мотивы помимо образа шлема присутствуют в рассказе? A) Страх смерти, бюрократия, амбиции
   B) Природа и любовь к ней
   C) Спорт и соревнования
   D) Путешествия и город

8. Что, по сюжету, становится следствием владения шлемом? A) Моральный выбор
   B) Личностное пробуждение
   C) Ухудшение человеческих качеств
   D) Победа над врагами

9. Какова роль финальной сцены в понимании произведения? A) Показывает победу героя
   B) Подчёркивает бессмысленность попыток
   C) Вводит новую сюжетную ветку
   D) Развлекает читателя

10. Какой урок читателю даёт произведение? A) Власть и амбиции разрушают человека
    B) Любовь побеждает всё
    C) Природа выше человека
    D) Знания спасают мир

Ответы:

1. A
2. A
3. C
4. A
5. A
6. B
7. A
8. C
9. B
10. A

Примечание: данный набор вопросов рассчитан на общие принципы и символику, свойственные рассказу «Большой шлем» Л. Андреева. В зависимости от конкретного издания текста могут встречаться небольшие различия в деталях сюжета. Если нужна адаптация под конкретную редакцию или уровень сложности, скажите — скорректирую.

Ниже тест по математике для 6 класса на тему: арифметические действия с многозначными натуральными числами. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Включён ключ к ответам.

Инструкция: запишите решение и ответ к каждому заданию.

1. Сложение: 3 857 + 4 928 = ?
2. Вычитание: 8 046 − 1 593 = ?
3. Умножение: 123 × 45 = ?
4. Деление с остатком: 672 ÷ 18 = ?
5. Складывание и умножение: (1 234 + 567) × 9 = ?
6. Умножение больших чисел: 5 678 × 23 = ?
7. Деление без остатка (или с остатком, если будет): 9 876 ÷ 4 = ?
8. Выражение с скобками: (2 345 − 987) × 6 + 123 = ?
9. Практическая задача: в магазине 4 коробки карандашей, в каждой по 256 карандашей. Сколько карандашей всего?
10. Деление с остатком: 672 ÷ 25 = ?

Ключ к ответам

1. 3 857 + 4 928 = 8 785
2. 8 046 − 1 593 = 6 453
3. 123 × 45 = 5 535
4. 672 ÷ 18 = 37 (остаток 6)
5. (1 234 + 567) × 9 = 1 801 × 9 = 16 209
6. 5 678 × 23 = 130 594
7. 9 876 ÷ 4 = 2 469
8. (2 345 − 987) × 6 + 123 = 1 358 × 6 + 123 = 8 271
9. 4 × 256 = 1 024
10. 672 ÷ 25 = 26 (остаток 22)

1. На электронную почту пришло сообщение: «Ваш аккаунт будет удалён через 10 минут», со ссылкой на сайт, адрес которого отличается от официального одной буквой. Что следует сделать?

   A. Перейти по ссылке и срочно ввести логин и пароль
   B. Ответить на письмо и отправить данные паспорта
   C. Не переходить по ссылке, а открыть официальный сайт или приложение вручную и проверить уведомления
   D. Переслать письмо всем знакомым

2. Какой способ хранения паролей наиболее безопасен?

   A. Использовать один пароль для всех аккаунтов
   B. Составлять пароли из имени и даты рождения
   C. Использовать уникальные длинные пароли для разных сервисов и хранить их в надёжном менеджере паролей
   D. Записывать пароли в открытой заметке в социальной сети

3. Для чего нужна двухфакторная аутентификация?

   A. Для дополнительной проверки личности после ввода пароля
   B. Для автоматического удаления вирусов
   C. Для полной защиты от любых мошеннических сообщений
   D. Для отключения обновлений приложения

4. Что называют социальной инженерией?

   A. Разработку компьютерных сетей
   B. Создание графического оформления сайта
   C. Автоматическую проверку скорости Интернета
   D. Манипулирование человеком с целью получить от него сведения или побудить к опасному действию

5. Как безопаснее поступить при необходимости войти в банковское приложение в общественном месте?

   A. Подключиться к первой найденной открытой сети Wi-Fi
   B. Использовать мобильный Интернет или доверенную сеть
   C. Отключить проверку защищённого соединения
   D. Сохранить данные карты на общем компьютере

6. В мессенджере от незнакомого отправителя пришёл архив с подписью «Срочно открой». Что следует сделать?

   A. Не открывать файл, уточнить его происхождение через надёжный канал и пожаловаться на сообщение при необходимости
   B. Отключить антивирус и открыть архив
   C. Переслать архив нескольким друзьям для проверки
   D. Ввести пароль от почты в появившемся окне

7. Какой вариант является наиболее правильной реакцией на кибербуллинг?

   A. Ответить обидчикам оскорблениями
   B. Опубликовать их личные данные
   C. Сразу удалить все сообщения и никому не рассказывать о ситуации
   D. Сохранить доказательства, заблокировать обидчиков, пожаловаться на публикации и обратиться к доверенному взрослому

8. Что такое доксинг?

   A. Использование псевдонима в Интернете
   B. Публикация личных данных человека без его согласия, часто для давления или причинения вреда
   C. Обсуждение новостей в онлайн-группе
   D. Настройка закрытого профиля

9. Какую информацию особенно опасно публиковать в открытом профиле?

   A. Любимый музыкальный жанр
   B. Предпочитаемый школьный предмет
   C. Точный домашний адрес и регулярно используемый маршрут
   D. Любимый вид спорта

10. Что означает понятие «цифровой след»?

    A. Совокупность данных и сведений, которые остаются после действий человека в цифровой среде
    B. След от пальца на экране смартфона
    C. Сигнал, по которому устройство подключается к Wi-Fi
    D. Секретный код для входа в аккаунт

11. В мессенджере знакомый с нового аккаунта просит срочно перевести ему деньги. Как лучше проверить, действительно ли это он?

    A. Сразу перевести небольшую сумму
    B. Связаться с ним по ранее известному номеру или другому независимому каналу
    C. Попросить прислать пароль от старого аккаунта
    D. Опубликовать просьбу в открытом доступе вместе с номером телефона

12. Какая мера снижает риск раскрытия местоположения через фотографии и публикации?

    A. Всегда включать геометки
    B. Публиковать маршрут в реальном времени
    C. Оставлять на фото видимыми адрес и номер дома
    D. Проверять настройки геолокации и отключать добавление геометок перед публикацией

13. Как следует поступить с видео, которое может быть создано или изменено с помощью технологии deepfake?

    A. Проверить информацию по надёжным источникам и не распространять видео до подтверждения его подлинности
    B. Сразу переслать видео друзьям
    C. Считать видео достоверным, если оно выглядит качественно
    D. Удалить логотип и опубликовать видео от своего имени

14. В сообщении от незнакомого отправителя находится файл, который просит отключить антивирус. Что следует сделать?

    A. Отключить антивирус и запустить файл
    B. Отправить файл в общий чат
    C. Не запускать файл, удалить или пожаловаться на сообщение и проверить устройство средствами защиты
    D. Переименовать файл и открыть его

15. Что следует сделать при получении конкретной угрозы физического насилия в Интернете?

    A. Назначить отправителю встречу, чтобы выяснить отношения
    B. Сохранить доказательства, сообщить доверенному взрослому и при непосредственной опасности обратиться по номеру 112
    C. Ответить встречной угрозой
    D. Опубликовать угрозу вместе с личными данными отправителя

16. Незнакомец угрожает распространить личные фотографии, если ему не отправят деньги или новые материалы. Как следует поступить?

    A. Выполнить все требования, чтобы остановить угрозы
    B. Отправить ещё более личные фотографии в обмен на обещание удалить прежние
    C. Удалить переписку и никому не сообщать о случившемся
    D. Не отправлять деньги и материалы, сохранить доказательства, обратиться к доверенному взрослому и пожаловаться в сервис или правоохранительные органы

17. Сообщение якобы от службы поддержки просит сообщить код из СМС для «подтверждения личности». Что нужно сделать?

    A. Никому не сообщать код и самостоятельно связаться с поддержкой через официальный сайт или приложение
    B. Сообщить код, если в сообщении есть логотип компании
    C. Переслать код другу для проверки
    D. Опубликовать код в чате поддержки

18. Что следует сделать перед публикацией фотографии другого человека?

    A. Опубликовать её, если фотография получилась удачной
    B. Скрыть имя человека, но не спрашивать его разрешения
    C. Получить согласие человека и уважать его отказ
    D. Отправить фотографию в несколько групп для голосования

19. Какое действие наиболее правильно при подозрении на взлом аккаунта?

    A. Продолжать пользоваться аккаунтом и ждать, пока проблема исчезнет
    B. Через официальный сайт сменить пароль, завершить неизвестные сеансы, включить двухфакторную аутентификацию и обратиться в поддержку
    C. Сообщить новый пароль всем знакомым
    D. Ответить злоумышленнику и попросить вернуть аккаунт

20. Как безопаснее поступить с тревожным сообщением из чата, призывающим срочно переслать непроверенную информацию?

    A. Немедленно переслать сообщение, чтобы не подвергать других риску
    B. Доверять сообщению, если его прислал знакомый
    C. Оценивать достоверность по количеству реакций
    D. Проверить источник, дату и подтверждение в надёжных официальных источниках, прежде чем распространять сообщение

Ответы

1 — C
2 — C
3 — A
4 — D
5 — B
6 — A
7 — D
8 — B
9 — C
10 — A
11 — B
12 — D
13 — A
14 — C
15 — B
16 — D
17 — A
18 — C
19 — B
20 — D

Тест по физической культуре Тема: Легкая атлетика Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Формат: выбрать один правильный вариант (A, B, C, D)

1. Какие дисциплины относятся к легкой атлетике? A) бег, прыжки и метания B) плавание и бег C) волейбол D) гимнастика

2. Что считается фальстартом в соревнованиях по бегу на дорожке? A) старт до сигнала пистолета B) старт после сигнала пистолета C) пересечение стартовой линии несколькими ногами D) финиш до времени

3. Какие дистанции считаются спринтерскими на стадионе? A) 100 м и 200 м B) 800 м и 1500 м C) 3000 м D) 5000 м

4. Где происходит передача эстафетной палочки в эстафете 4x100 м? A) в зоне передачи B) на любом участке трассы C) вне трассы D) на старте

5. К какому виду относится толчок ядра? A) бег B) прыжки C) метания D) многоборье

6. Сколько участников входит в состав эстафеты 4x100 м? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

7. Как называется соревнование, объединяющее несколько видов легкой атлетики в одну программу? A) многоборье B) эстафета C) прыжки D) бег

8. Как называется стартовый сигнал в беге на дорожке? A) пистолет B) свисток C) гонг D) лампа

9. Какая дисциплина относится к прыжкам в длину — приземление в песке после разбега? A) бег на 100 м B) прыжки в длину C) толкание ядра D) метание диска

10. Что из перечисленного является целью соревнований по лёгкой атлетике? A) победа любой ценой B) участие без подготовки C) демонстрация наилучших результатов в рамках регламента D) сбор медалей любой ценой