Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 марта 2025 05:31
1. Что такое механическая передача?
A) Устройство, передающее электроэнергию
B) Устройство, передающее движение и силу от одного элемента к другому
C) Устройство, преобразующее механическую энергию в тепловую
D) Устройство, хранящее механическую энергию
Ответ: B) Устройство, передающее движение и силу от одного элемента к другому
2. Какой из следующих видов механических передач является самым простым?
A) Зубчатая передача
B) Ременная передача
C) Цепная передача
D) Плоскость
Ответ: A) Зубчатая передача
3. Какой тип передачи используется в большинстве велосипедов?
A) Ременная передача
B) Плоская передача
C) Цепная передача
D) Картриджная передача
Ответ: C) Цепная передача
4. Что передает ременная передача?
A) Мощность
B) Движение и мощность
C) Число оборотов
D) Теплую энергию
Ответ: B) Движение и мощность
5. Какой из следующих элементов используется в зубчатой передаче?
A) Ремни
B) Зубья шестерен
C) Цепи
D) Листы металла
Ответ: B) Зубья шестерен
6. Что является преимуществом ременной передачи?
A) Высокая эффективность
B) Отсутствие шума и вибраций
C) Большая нагрузочная способность
D) Простота конструкции
Ответ: B) Отсутствие шума и вибраций
7. Какой тип передачи часто используется в часах?
A) Ременная передача
B) Зубчатая передача
C) Цепная передача
D) Винтовая передача
Ответ: B) Зубчатая передача
8. Какие дополнительные компоненты могут использоваться в механических передачах?
A) Уплотнители
B) Моторы
C) Подшипники
D) Все перечисленное
Ответ: D) Все перечисленное
9. Какой из следующих факторов не влияет на эффективность передачи?
A) Материал передаваемого элемента
B) Скорость передачи
C) Угол наклона передачи
D) Цвет устройства
Ответ: D) Цвет устройства
10. Какой вид передачи чаще всего используется в автомобилях?
A) Ременная передача
B) Зубчатая передача
C) Цепная передача
D) Автоматическая передача
Ответ: B) Зубчатая передача
Общая проверка:
Удачи с подготовкой к экзаменам!
Ниже представлен тест по химии для 9 класса на тему: «Строение атома. Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева. Классификация неорганических соединений». Тип вопросов — открытые вопросы. Всего 15 вопросов. В конце — образец ответов (ключ к заданиям).
Инструкция: запишите развернутые ответы на каждое задание. За каждый вопрос можно получить 1 балл. Максимум — 15 баллов.
Вопросы
Опишите строение атома. Какие части входят в ядро и в электронную оболочку? Какой заряд имеют эти частицы и какая у атома в целом электрическая нейтральность?
Что такое атомный номер Z и массовое число A? Как связаны Z, A и число нейтронов N? Приведите конкретный пример.
Что такое изотопы? Приведите по одному примеру изотопов одного элемента (например, водорода и углерода) и укажите их Z и A.
Объясните принципы заполнения электронных оболочек. Что такое валентные электроны и как они определяют свойства элемента на примере Na и Cl?
Что такое периодический закон? Как он отражается в периодической системе Менделеева?
Что такое период и группа в таблице Менделеева? Какие общие тенденции в свойствах элементов можно ожидать при движении по группе и по периоду?
Как Менделеев предсказывал существование неизвестных элементов и их свойства? Приведите примеры «эка‑» элементов и объясните идею.
Назовите и опишите три важных периодических свойства (например, атомный радиус, энергия ионизации, электроотрицательность). Как они изменяются по периоду и по группе? Приведите примеры.
Приведите примеры конкретных элементов и укажите их положение в таблице: Na, Mg, Cl, O, Fe. К какому типу элементов они относятся и какие общие свойства у них есть?
Что такое классификация неорганических соединений? Какие основные классы неорганических соединений существуют и приведите по одному примеру для каждого класса (оксиды, кислоты, основания, соли).
Что такое оксиды и гидроксиды? Приведите по одному примеру каждого и опишите различия между ними.
Определите следующие классы неорганических соединений и приведите примеры: кислоты, основания, соли. Как их можно распознать по формуле или по названию?
Чем отличается ионное неорганическое соединение от молекулярного неорганического соединения? Приведите по одному примеру для каждого типа.
Номенклатура простых неорганических соединений: как называть соединения по формуле? Приведите примеры названий по формулам: Na2SO4 и FeCl3.
Практическое задание: запишите название по формуле и формулу по названию для следующих примеров:
Ответы (образец/ключ к заданиям)
Атом состоит из ядра и электронной оболочки. Ядро содержит протоны (+) и нейтроны (нейтральные). Электронная оболочка содержит электроны (−). Атом в электрическом отношении нейтрален, поэтому сумма зарядов в ядре равна сумме зарядов электронов.
Атомный номер Z равен числу протонов в ядре; массовое число A = сумма протонов и нейтронов; число нейтронов N = A − Z. Пример: у углерода C-14 Z = 6, A = 14, N = 8.
Изотопы — разновидности одного элемента с одинаковым Z, но разным A (разное число нейтронов). Примеры: ^1H и ^2H (дейтерий), ^12C и ^13C (и ^14C).
Электронные оболочки заполняются по определённой схеме (первый уровень максимум 2 электрона, второй — 8 и т. д.). Валентные электроны — на внешнем уровне; от их количества зависят химические свойства. Например Na имеет 1 валентный электрон и tendит отдать его, образуя Na+, Cl имеет 7 валентных электронов на внешнем уровне и обычно принимает 1 электрон, образуя Cl−.
Периодический закон: свойства элементов повторяются через регулярные интервалы при упорядочивании элементов по возрастанию атомного номера. Это обосновывает существование периодической системы Менделеева.
Период — горизонтальная строка таблицы; группа — вертикальная колонка. По мере движения слева направо свойства элементов постепенно изменяются (растёт энергия ионизации, электронеготивность, уменьшается радиус), по мере спуска по группе свойства повторяются через периоды.
Менделеев оставлял пустые места в таблице там, где предполагал существование ещё недостающих элементов; предсказывал их свойства (например, эка‑элемент) и давал им названия; впоследствии обнаруженные элементы подтверждали его предсказания (например, Gallium как эка‑алюминия, germanium как эка‑силикона).
Основные периодические свойства: атомный радиус (уменьшается слева направо по периоду, увеличивается вниз по группе), энергия ионизации ( grows across period, decreases down group), электроотрицательность (растёт слева направо по периоду, уменьшается вниз по группе). Пример: азот vs кислород и т.д.
Na — период 3, группа 1 (щелочные металлы); Mg — период 3, группа 2; Cl — период 3, группа 17 (галогены); O — период 2, группа 16; Fe — период 4, группа 8 (переходные металлы). Свойства: Na/NaMg — металлы, активные; Cl — неметалл, газ; O — неметалл; Fe — металл, переходный металл.
Основные классы неорганических соединений: оксиды (Na2O), кислоты (HCl), основания (NaOH), соли (NaCl). Примеры для каждого класса: оксид — Na2O; кислота — H2SO4; основание — NaOH; соль — NaCl.
Оксиды — соединения кислорода с другими элементами (Na2O, CO2 – оксид углерода); гидроксиды — соединения с OH-группой (NaOH). Различие: гидроксиды обычно являются основаниями, оксиды могут быть кислотными, основными или амфотерными в зависимости от элемента-«созидателя».
Кислоты: HCl, H2SO4; основания: NaOH, NH3; соли: NaCl, CaSO4. Оксидами часто называют простые вещества, содержащие кислород, например CO2, SO2.
Ионные неорганические соединения образуются преимущественно между металлами и неметаллами (NaCl); молекулярные неорганические соединения — слабые ковалентные связи между элементами (например CO2, H2O). Примеры: NaCl — ионное; CO2 — молекулярное.
Номенклатура по формуле: Na2SO4 — сульфат натрия; FeCl3 — хлорид железа(III). Правила: у ионных соединений в названии указывается металл/катион и анion (или оксид); степень окисления металла может указываться в скобках, если она неоднозначна.
a) Na2SO4 — название по формуле: сульфат натрия. b) FeCl3 — формула по названию: хлорид железа(III) (железо(III) хлорид). c) CO2 — название по формуле: диоксид углерода (оксид углерода(IV)). d) K2O — название по формуле: оксид калия. e) хлорид натрия — формула NaCl.
Если нужно, могу дополнительно адаптировать формулировку вопросов под ваш учебник или школьную программу, добавить шкалу оценивания или добавить примеры задач на конкретные классы веществ (оксиды, кислоты, основания, соли) с более детальными критериями.
Тест по биологии для 11 класса на тему "Молекулярное клонирование"
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово из списка.
Список слов: [ДНК, плазмиды, фермент, трансгенные, клонирование, РНК, секвенирование]
Вопросы:
Молекулярное клонирование включает в себя процессы, в которых используются ______ для механического копирования определенных участков ДНК.
В качестве векторов для клонирования часто используют ______, которые могут переносить и размножать вставленный ген в бактериальных клетках.
Главным ферментом, который используется для соединения фрагментов ДНК, является ______.
При помощи молекулярного клонирования можно создавать ______ организмы, в которых гены других видов внедряются для получения желаемых свойств.
Процесс ______ позволяет прочитать последовательность нуклеотидов в ДНК и использовать эту информацию при клонировании.
Ответы:
Используйте этот тест для подготовки к экзамену. Удачи!