Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 марта 2025 06:26
Тест по истории для 11 класса
Тема: Первое и второе земское ополчение (1611-1612). Земский Собор 1613 года
Опишите причины возникновения Первого земского ополчения в 1611 году. Какие события стали его толчком?
Какова была роль князя Дмитрия Пожарского и Марка Минина в организации и действиях земского ополчения?
Объясните, какие цели ставило перед собой Второе земское ополчение в 1612 году. Как оно отличалось от Первого?
Укажите ключевые сражения и события, произошедшие в ходе Второго земского ополчения. Каковы были их последствия?
Что такое Земский Собор 1613 года? В какой исторической обстановке он был созван?
Каковы главные решения, принятые на Земском Соборе 1613 года? Каким образом они повлияли на дальнейшую историю России?
Объясните, какую роль играли иностранные наемники и союзники в ходе борьбы с польско-литовскими захватчиками.
Каковы были последствия для России после окончания Смутного времени и восстановления порядка в стране?
В чем заключались внутренние и внешние трудности, с которыми столкнулась Россия в период после Земского Собора 1613 года?
Оцените значение Первого и Второго земского ополчения для российской истории. Каковы их долгосрочные последствия?
Пожалуйста, используйте этот тест для проверки знаний по теме. Успехов в подготовке!
Ниже тест для 5 класса по теме Речь: монолог, диалог, полилог. Тип вопросов — открытые. Количество вопросов: 5. Без ответов.
Опишите своими словами, что такое монолог, диалог и полилог. Приведите по одному школьному примеру каждого типа речи (ситуация и форма выражения).
Напишите монолог на тему: «Мое утро перед уроками» (6–8 предложений). Расскажите о мыслях и чувствах говорящего, уделите внимание выразительности и внутренним переживаниям.
Составьте диалог между двумя учениками на тему: «Как подготовиться к контрольной по русскому языку». Не менее 10 реплик. Покажите план подготовки, обмен советами и поддержку друг другу.
Составьте полилог на тему: «Организация школьного праздника» с участием четырех персонажей: ученика, учителя, библиотекаря и директора. Постарайтесь отразить разные точки зрения и прийти к совместному решению/компромиссу.
Напишите краткое рассуждение на тему: «Зачем нужно уметь говорить различными формами речи — монологом, диалогом и полилогом». Включите обоснование выбора формы речи в разных ситуациях и приведите примеры ситуаций, где каждая форма более уместна.
Что такое алгоритм?
Ответ: B) Последовательность действий для решения задачи
Какой из перечисленных языков программирования является языком высокого уровня?
Ответ: C) Python
Что в языке программирования Python обозначает символ #?
Ответ: A) Начало строки с комментарием
Какой оператор используется для выполнения условной проверки в большинстве языков программирования?
Ответ: B) if
Какой тип цикла используется, когда количество итераций заранее неизвестно?
Ответ: B) While
Как обозначается начало блока кода в языках программирования, таких как C или C++?
Ответ: A) {
Какой из следующих вариантов является примером алгоритма сортировки?
Ответ: A) Сортировка Шелла
Какой из следующих терминов описывает процесс поиска в массиве?
Ответ: C) Поиск
Что происходит в результате выполнения следующего кода Python: print("Hello" * 3)?
Ответ: B) HelloHelloHello
Чему равен результат выражения 5 // 2 в Python?
Ответ: B) 2
Какой из следующих типов данных не является встроенным в Python?
Ответ: D) Graph
Что такое "псевдокод"?
Ответ: C) Неформальное описание алгоритма на обычном языке
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену! Успехов!
Вопрос 1: Какое из следующих уравнений является квадратным?
A) (x + 3 = 0)
B) (2x^2 + 5x - 3 = 0)
C) (4x - 7 = 0)
D) (3x^3 + x = 0)
Ответ: B
Вопрос 2: Какой общий вид имеет квадратное уравнение?
A) (ax + b = 0)
B) (ax^2 + bx + c = 0)
C) (x^3 + 5 = 0)
D) (x^2 - y = 0)
Ответ: B
Вопрос 3: Какое число называется дискриминантом квадратного уравнения (ax^2 + bx + c = 0)?
A) (b^2 - 4ac)
B) (b^2 + 4ac)
C) (a^2 + b^2 + c^2)
D) (a + b + c)
Ответ: A
Вопрос 4: Что происходит с корнями квадратного уравнения, если дискриминант положителен?
A) У уравнения нет корней
B) У уравнения один корень
C) У уравнения два различных корня
D) У уравнения два одинаковых корня
Ответ: C
Вопрос 5: Если квадратное уравнение (x^2 - 6x + 9 = 0), какова его форма?
A) Является квадратом бинома
B) Простой линейный
C) Не имеет корней
D) Уравнение дубля
Ответ: A
Вопрос 6: Каковы корни уравнения (x^2 - 4 = 0)?
A) (2) и (-2)
B) (0)
C) (4)
D) (1) и (-1)
Ответ: A
Вопрос 7: Какой метод можно использовать для решения квадратного уравнения?
A) Подстановка
B) Факторизация
C) Графический метод
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
Вопрос 8: Какой из следующих коэффициентов в квадратном уравнении (y = 3x^2 - 2x + 1) является коэффициентом при (x^2)?
A) 1
B) -2
C) 3
D) 0
Ответ: C
Вопрос 9: Если у вас есть квадратное уравнение (2x^2 - 8 = 0), чему равен (x)?
A) (-2)
B) (2)
C) (0)
D) (4)
Ответ: B
Вопрос 10: Какой из следующих признаков указывает на то, что квадратное уравнение не имеет действительных корней?
A) Дискриминант равен нулю
B) Дискриминант положителен
C) Дискриминант отрицателен
D) Дискриминант равен единице
Ответ: C
Поздравляю, тест завершён!