Тест на тему Инструменты для разметки

Вот тест по обществознанию на тему "Предпринимательство. Деятельность фирмы" для 10 класса с вопросами в формате вставки пропущенного слова.

Тест по обществознанию: Предпринимательство. Деятельность фирмы

Вопросы:

1. Основной целью предпринимательской деятельности является получение __________.
   Ответ: прибыли

2. Предприниматель — это человек, который берет на себя __________ и организует производство товаров или услуг.
   Ответ: риск

3. Фирма может быть организована в разных организационно-правовых формах, например, как __________, товарищество или акционерное общество.
   Ответ: ИП (индивидуальный предприниматель)

4. На рынке фирма сталкивается с __________, которые производят аналогичную продукцию.
   Ответ: конкурентами

5. Процесс создания и продвижения нового товара на рынок называется __________.
   Ответ: инновацией

6. Для успешной деятельности фирмы необходимо провести __________, чтобы понять потребности потребителей.
   Ответ: маркетинговое исследование

7. Важным элементом бизнеса является __________ — средства, необходимые для производства товаров и услуг.
   Ответ: капитал

8. Принимая риски и управляя ресурсами, предприниматель создает __________.
   Ответ: добавленную стоимость

9. Актуальность маркетинга заключается в том, что он позволяет фирмам быть __________ на рынке.
   Ответ: конкурентоспособными

10. __________ — это совокупность всех затрат, которые несет фирма на производство и продажу товара.
    Ответ: Издержки

11. Главной целью рекламной кампании является привлечение __________ внимания к продукту.
    Ответ: потребительского

12. Фирма должна учитывать __________ — это фактор, влияющий на успешность ее деятельности.
    Ответ: внешнюю среду

13. __________ — это процесс, связанный с подготовкой и реализацией товаров и услуг на рынке.
    Ответ: Сбыт

14. Важным аспектом в управлении фирмой является __________ — эффективное распределение ресурсов для достижения целей.
    Ответ: планирование

15. Для повышения эффективности работы фирмы важно наладить __________ — систему взаимосвязей между всеми подразделениями.
    Ответ: коммуникацию

Итог

Тест состоит из 15 вопросов, каждый из которых направлен на оценку знаний учеников о предпринимательстве и деятельности фирмы. Ученики должны заполнить пропуски правильными терминами, связанными с темой теста.

Тест по истории на тему "Иран 1918-1939"

Класс: 11
Тема: Иран 1918-1939
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 20

Вопросы:

1. Кто стал шахом Ирана после abdication Мохаммада Али Шаха в 1925 году?
   a) Реза Шах Пехлеви
   b) Мохаммад Реза Шах
   c) Сирин Шах
   d) Давуд Шах

2. Какое влияние на Иран оказала Первая мировая война?
   a) Увеличение экспорта нефти
   b) Политическая стабильность
   c) Экономический кризис
   d) Устойчивое развитие

3. Какой город стал столицей Ирана в начале двадцатого века?
   a) Тегеран
   b) Исфахан
   c) Шираз
   d) Хорасан

4. Какой документ подписан между Ираном и Великобританией в 1919 году?
   a) Транс иранский договор
   b) Договор о дружбе
   c) Англо-иранский договор
   d) Договор об автономии

5. Какое событие привело к свержению Реза Шаха в 1941 году?
   a) Вторая мировая война
   b) Революция в Иране
   c) Восстание в Тегеране
   d) Восстание против англичан

6. Какой стиль правления утвердил Реза Шах в Иране?
   a) Диктатура
   b) Монархия
   c) Демократия
   d) Республика

7. Какой был основной источник доходов Ирана в 1920-1930-е годы?
   a) Сельское хозяйство
   b) Нефть
   c) Торговля
   d) Туризм

8. Какое крупное экономическое мероприятие провел Реза Шах в 1920-х годах?
   a) Национализация нефти
   b) Строительство железной дороги
   c) Проведение реформи здравоохранения
   d) Проведение реформы образования

9. Какое влияние оказали Арабские восстания на Иран в 1918-1939 годах?
   a) Увеличение миграции
   b) Укрепление центральной власти
   c) Разрушение экономической структуры
   d) Поддержка британского влияния

10. Какую роль сыграли англичане в иранской политике 1920-х годов?
    a) Поддержка независимости
    b) Поддержка реформ
    c) Эксплуатация ресурсов
    d) Укрепление национального самосознания

11. Какое событие произошло в Иране в 1921 году?
    a) Формирование коммунистической партии
    b) Военный переворот
    c) Установление демократии
    d) Восстание крестьян

12. Какую реформу запустил Реза Шах в образовании?
    a) Система образования на религиозной основе
    b) Упразднение школ
    c) Запрет на обучение женщин
    d) Система светских школ

13. Какой националистический движении развивался в Иране в 1930-х годах?
    a) Коммунистическое
    b) Фашистское
    c) Мусульманское
    d) Патриотическое

14. Какова была реакция западных держав на правление Реза Шаха?
    a) Поддержка
    b) Враждебность
    c) Нейтралитет
    d) Сотрудничество

15. Что произошло с иранской культурой в период правления Реза Шаха?
    a) Упадок
    b) Возрождение
    c) Инновации
    d) Слияние

16. Какой основной фактор способствовал росту национализма в Иране?
    a) Испадение от древних традиций
    b) Влияние иностранных держав
    c) Экономическая независимость
    d) Реформы Реза Шаха

17. Какой метод использовал Реза Шах для подавления оппозиции?
    a) Политический диалог
    b) Радикальные меры
    c) Экономическое стимулирование
    d) Культурные инициативы

18. Какой ресурс стал ключевым в иранской экономике в межвоенный период?
    a) Газ
    b) Уголь
    c) Нефть
    d) Железо

19. Что было причиной экономических трудностей в Иране в 1930-е годы?
    a) Образование нового правительства
    b) Мировая депрессия
    c) Увеличение налогов
    d) Глобальное потепление

20. Какое из следующих утверждений верно в отношении Реза Шаха?
    a) Он поддерживал демократический процесс
    b) Он стал первым шахом женщины
    c) Он способствовал модернизации страны
    d) Он был против националистических движений

Ответы:

1. a) Реза Шах Пехлеви
2. c) Экономический кризис
3. a) Тегеран
4. c) Англо-иранский договор
5. a) Вторая мировая война
6. a) Диктатура
7. b) Нефть
8. b) Строительство железной дороги
9. b) Укрепление центральной власти
10. c) Эксплуатация ресурсов
11. b) Военный переворот
12. d) Система светских школ
13. d) Патриотическое
14. a) Поддержка
15. b) Возрождение
16. b) Влияние иностранных держав
17. b) Радикальные меры
18. c) Нефть
19. b) Мировая депрессия
20. c) Он способствовал модернизации страны

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!

Тест по геометрии на тему "Неравенство треугольников" для 7 класса

Тестовые вопросы:

1. В любом треугольнике сумма двух его сторон всегда _______ (меньше/больше) третьей стороны.

2. Если в треугольнике одна сторона равна 10 см, а другая 6 см, то третья сторона должна быть _______ (меньше/больше) 4 см, но _______ (меньше/больше) 16 см.

3. Для неравенства треугольников необходимо, чтобы сумма длин двух сторон _______ (равнялась/превышала) длине третьей стороны.

4. В треугольнике ABC, если AB = 8 см и AC = 5 см, то длина стороны BC _______ (меньше/больше) 13 см.

5. Если одна сторона треугольника равна 12 см, а другая – 7 см, то третья сторона должна быть _______ (меньше/больше) 5 см.

6. Закон неравенства треугольников утверждает, что для любых сторон a, b и c треугольника должно выполняться _______ (равенство/неравенство) a + b > c.

7. В равнобедренном треугольнике длины двух равных сторон _______ (меньше/равны) длине третьей стороны.

8. Неравенство треугольников можно использовать для проверки, можно ли построить треугольник со сторонами, равными 3 см, 4 см и _______ (5 см/6 см).

9. В треугольнике с сторонами 7 см, 10 см и x см, чтобы треугольник существовал, x должен _______ (больше/меньше) 17 см.

10. Если проведены стороны 9 см и 12 см, то длина третьей стороны должна быть _______ (меньше/больше) 3 см и _______ (меньше/больше) 21 см.

Этот тест поможет студентам закрепить знания о неравенстве треугольников и развить навыки логического мышления. Удачи на экзаменах!

Тест по литературе. Тема: А.И.Куприн "Куст сирени". Класс: 8.

1. Какой жанр преобладает в произведении "Куст сирени"? A. Повесть B. Роман C. Стихотворение D. Драма

2. Где разворачивается действие произведения? A. В Москве B. В Петербурге C. В провинции D. За границей

3. Как звали главного героя? A. Василий B. Петр C. Андрей D. Иван

4. Какое событие стало ключевым в жизни главного героя? A. Приезд родственников B. Смерть близкого человека C. Победа в соревнованиях D. Строительство нового дома

5. Какая тема основная в произведении? A. Любовь и предательство B. Дружба и верность C. Доброта и жестокость D. Справедливость и несправедливость

...

24. Что символизирует куст сирени в произведении? A. Прощание с прошлым B. Надежда на будущее C. Радость и счастье D. Горечь разочарования

25. Какой вывод можно сделать из произведения "Куст сирени"? A. Важно сохранять историческое наследие B. Любовь способна преодолеть все трудности C. Поощрять взаимопомощь и доброту D. Необходимо ценить каждый момент жизни

Ответы:

1. A - Повесть
2. C - В провинции
3. B - Петр
4. B - Смерть близкого человека
5. A - Любовь и предательство ...
6. A - Прощание с прошлым
7. D - Необходимо ценить каждый момент жизни