Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 марта 2025 13:25
Тест по истории на тему: Реформы Екатерины II
Класс: 8
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Ответ: C) Жалованная грамота городам
Ответ: C) Реформа губерний
Ответ: B) Судебный устав
Ответ: B) Э época просвещения
Ответ: B) 1762
Ответ: C) Дворянство
Ответ: A) Император
Ответ: B) Академия
Ответ: B) Расширение территории России
Ответ: A) Восстание Пугачёва
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Тест по алгебре Тема: Смежные и вертикальные углы Класс: 7 Тип вопросов: Открытые ответы Количество вопросов: 5 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: запишите развернутые ответы на каждый вопрос. Объяснения приветствуются там, где это требуется.
У двух взаимно пересекающихся прямых образуются четыре угла A, B, C и D, расположенные по часовой стрелке. Назовите все пары, которые являются вертикальными углами.
Пусть углы A, B, C, D образованы двумя пересекающимися прямыми. Известно, что A и C — вертикальные углы, B и D — вертикальные углы. Если A = 120°, найдите величины углов B, C и D.
Углы A и B — смежные углы, образованные двумя пересекающимися прямыми. Если A = 70°, найдите B и объясните, почему A + B = 180°.
Опишите две характеристики, по которым можно отличить вертикальные углы от смежных, и приведите по одному числовому примеру для каждого типа углов.
Придумайте собственную числовую задачу на тему смежных и вертикальных углов (как минимум два данных условия и одно неизвестное). Опишите пошагово, как будете решать задачу и какие свойства углов применяете.
Тест по истории: Мир накануне войны Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что означал аншлюс и когда он произошёл?
A) 1934
B) 1938
C) 1936
D) 1939
Ответ: B
Какое территориальное изменение стало результатом Мюнхенской политики 1938 года?
A) Передача всей Чехословакии Германии
B) Передача Судетской области Чехословакии
C) Присоединение Польши к Германии
D) Включение Австрии в состав Германии
Ответ: B
Что произошло в Рейнской области в 1936 году?
A) Демилитаризация
B) Ремилитаризация и ввод войск
C) Введение нейтралитета
D) Подписание мира
Ответ: B
Какие две страны подписали Антикоминтерновский пакт в 1936 году?
A) Германия и Япония
B) Германия и Италия
C) Япония и Италия
D) Германия и Франция
Ответ: A
Какой секретный пункт Молотова–Риббентропа 1939 года закреплял раздел Восточной Европы?
A) Обязательство противостоять США
B) Раздел Польши и присоединение Прибалтики
C) Совместное вторжение в Румынию
D) Создание коалиции против Великобритании
Ответ: B
Какая из следующих характеристик относится к Испанской гражданской войне 1936–1939 гг.?
A) Это был чисто внутренний конфликт без иностранной помощи
B) Она стала полигоном для участия немецких и итальянских сил
C) Это была война между двумя коалициями англо-французских стран
D) Она произошла после начала Второй мировой войны
Ответ: B
Что означала политика умиротворения в отношении Германии в 1930-е годы?
A) отказ от переговоров
B) уступки Германии в обмен на обещания не расширяться
C) военная мобилизация против Германии
D) экономические санкции против Германии
Ответ: B
Как назывался военный договор между Германией и Италией, заключённый в 1939 году?
A) Римский договор
B) Римско-Берлинский пакет (Ось)
C) Мюнхенский договор
D) Антикоминтерновский договор
Ответ: B
Какое событие принято считать началом Второй мировой войны в Европе?
A) Аншлюс Австрии
B) Ввод немецких войск в Рейн
C) Вторжение Германии в Польшу 1 сентября 1939 года
D) Нападение Германии на Францию
Ответ: C
Какая международная организация оказалась неспособной предотвратить агрессию перед войной?
A) ООН
B) Лига Наций
C) Европейский Союз
D) Всемирная торговая организация
Ответ: B
Тест по программированию для 9 класса
Тема: Строковые величины в Python
Вопрос 1:
Объясните, что такое строка в Python и как она создается. Приведите пример.
Ответ:
Строка в Python — это последовательность символов, заключенная в одинарные или двойные кавычки. Например, строка может быть создана так:
string1 = 'Привет, мир!'
string2 = "Python - это здорово!"
Вопрос 2:
Как можно получить доступ к конкретному символу в строке? Приведите пример кода, который демонстрирует это.
Ответ:
Доступ к символам строки осуществляется с помощью индексации. Индексы начинаются с 0. Например:
string = 'Программирование'
print(string[0]) # Выведет 'П'
print(string[5]) # Выведет 'г'
Вопрос 3:
Что такое метод len() в контексте строк и как он используется? Приведите пример.
Ответ:
Метод len() возвращает количество символов в строке. Например:
string = 'Python'
print(len(string)) # Выведет 6
Вопрос 4:
Опишите, как осуществляется объединение (конкатенация) строк в Python. Приведите пример кода.
Ответ:
Объединение строк в Python осуществляется с помощью оператора +. Например:
string1 = 'Hello'
string2 = 'World'
result = string1 + ' ' + string2
print(result) # Выведет 'Hello World'
Вопрос 5:
Какие методы существуют для преобразования регистра строк? Приведите примеры их использования.
Ответ:
Существует несколько методов для преобразования регистра строк, таких как upper(), lower() и title(). Например:
string = 'hello world'
print(string.upper()) # Выведет 'HELLO WORLD'
print(string.lower()) # Выведет 'hello world'
print(string.title()) # Выведет 'Hello World'
Вопрос 6:
Напишите программу, которая запрашивает у пользователя строку и выводит ее длину, а также строку в верхнем регистре.
Ответ:
user_input = input("Введите строку: ")
print("Длина строки:", len(user_input))
print("Строка в верхнем регистре:", user_input.upper())
Успехов на экзаменах!
Тест по математике для учеников 1 класса
Тема: Счет в пределах 10
Запиши числа от 1 до ... : 9.
Сколько пальчиков у человека на одной руке? ... пальцев.
Дополни ряд: 1, 2, ..., 4, 5.
Чему равна сумма чисел 3 + 5? ... .
Если у тебя было 7 конфет, а ты съел 2, сколько останется конфет? ... .
Найди число, следующее за числом 8 в ряду: 8, ... .
Сколько пальчиков у двух человеков (по одной руке у каждого)? ... пальцев.
Какое число идет перед числом 6? ... .
Если у Маши было 5 игрушек, а у нее добавили еще 3, сколько у нее стало игрушек? ... .
Найди результат умножения: 2 * 4 = ... .
Дополни ряд: 1, 2, 3, 4, ... .
Сколько всего пальцев у двух человеков? ... пальцев.
Чему равна разность чисел 7 - 3? ... .
Если у Лены было 6 карандашей, а она потеряла 2, сколько у нее осталось карандашей? ... .
Найди число, предшествующее числу 10 в ряду: ... , 9, 10.
Ответы на вопросы не предоставляются.
Желаю удачи на тесте!