Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 марта 2025 07:34
Тест по истории на тему "Европеизация русского общества при Петре I"
Класс: 11
1. Какова была основная цель реформ Петра I?
a) Укрепление феодальных порядков
b) Модернизация государственного управления
c) Отмена крепостного права
d) Расширение границ России
2. Какой морской флот был создан в результате реформ Петра I?
a) Корабли стратегического назначения
b) Балтийский флот
c) Тихоокеанский флот
d) Черноморский флот
3. Какой город был основан Петром I как новая столица России?
a) Москва
b) Санкт-Петербург
c) Казань
d) Нижний Новгород
4. Какой из следующих указов был принят Петром I для европеизации русского общества?
a) Указ о вольности дворянства
b) Указ о налогах на бороду
c) Указ о учреждении местного самоуправления
d) Указ о создании учебных заведений
5. Какой стиль архитектуры стал популярным в Санкт-Петербурге при Петре I?
a) Готический
b) Барочный
c) Романский
d) Модерн
6. Какую реформу в области образования провел Петр I?
a) Запрет на обучение женщин
b) Создание новых университетов
c) Введение обязательного обучения для всех сословий
d) Создание единой школьной программы
7. Какое влияние оказали реформы Петра I на русскую аристократию?
a) Уменьшение влияния аристократии
b) Увеличение их привилегий
c) Сохранение традиционных порядков
d) Разделение на новые сословия
8. Какой новый элемент одежды стал обязательным для дворян при Петре I?
a) Шляпа
b) Европейский костюм
c) Русская рубаха
d) Кепи
9. В каком году был основан Санкт-Петербург?
a) 1703
b) 1712
c) 1697
d) 1715
10. Какой из следующих процессов не является частью европеизации русского общества?
a) Знакомство с европейскими науками
b) Установление крепостного права
c) Развитие торговли с Европой
d) Изменение военного обучения
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению результатов с учителем!
Контрольная работа №1 по теме: «Повторение и углубление знаний основных разделов курса 8 класса» Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Да
Каково количество частиц в 1 моле вещества? A) 6,022×10^23 B) 1 C) 6,023 D) 100
Какой процесс относится к физическим изменениям? A) горение метана B) плавление льда C) разложение воды на водород и кислород D) разложение серной кислоты
Какой из растворов проводит электрический ток? A) раствор сахара в воде B) чистая дистиллированная вода C) растворNaCl в воде D) нефть
Закон сохранения массы в химических реакциях означает, что: A) массы реагентов не сохраняются B) сумма масс реагентов равна сумме масс продуктов C) массы продуктов всегда больше масс реагентов D) массы не учитываются
Какой элемент относится к благородным газам (инертным) в периодической таблице? A) Неон B) Натрий C) Азот D) Кислород
Ответы:
Тест по Биологии
Тема: Живая и неживая природа
Класс: 5
Вариант теста с открытыми вопросами и ответами
Вопрос: Чем отличается живая природа от неживой? Назовите хотя бы два признака, которые характерны только для живых существ.
Ответ: Живая природа отличается тем, что живые объекты умеют расти, размножаться и реагировать на изменения окружающей среды. Например, растения растут и цветут, животные могут размножаться, а бактерии делятся. Неживые предметы не умеют расти, размножаться и реагировать на раздражения.
Вопрос: Назовите три примера живых организмов и три примера неживых предметов.
Ответ: Живые организмы: собака, дерево, пчела. Неживые предметы: камень, вода, игрушка.
Вопрос: Почему растения считаются живыми существами? Назовите хотя бы два признака, которые подтверждают их жизнь.
Ответ: Растения считаются живыми, потому что они растут и развиваются, а также способны реагировать на свет и другие факторы окружающей среды, например, поворачивают листья к солнцу.
Вопрос: Какие признаки присущи животным, которые отличают их от неживых предметов?
Ответ: Животные умеют двигаться, иметь дыхание, питание и размножение — это отличает их от неживых предметов.
Вопрос: Что может произойти с неживыми предметами, если их оставить на улице долгое время? Почему?
Ответ: Они могут разрушиться, потрескаться или стать короче из-за воздействия погодных условий, времени, ветра и воды, потому что неживые предметы не имеют способности к восстановлению или изменению своей структуры самостоятельно.
Если понадобится ещё тест или дополнительные материалы, обращайтесь!
Тест по содержанию поэмы "Анна Снегина" С.Есенина
Класс: 11
Кто был автором поэмы "Анна Снегина"? A) Александр Сергеевич Пушкин B) Сергей Есенин C) Николай Гоголь D) Лев Толстой
Как называется главный герой поэмы? A) Петр B) Иван C) Анна D) Егор
В каком историческом периоде происходят события поэмы? A) XVII век B) XIX век C) XX век D) XVIII век
Как заканчивается поэма "Анна Снегина"? A) Герой умирает от ран B) Герой уезжает за границу C) Герой возвращается в деревню D) Герой сбегает с Анной
Как называется поместье, где живет Анна? A) Сухощурово B) Дубровка C) Синочка D) Мелихово
Каким эпитетом чаще всего описывается Анна в поэме? A) Стихийная B) Прекрасная C) Сумасшедшая D) Мечтательная
Что произошло с братом Анны? A) Он убит B) Он ушел в монастырь C) Он болен D) Он становится вязнем
Какой жанр поэмы "Анна Снегина"? A) Эпос B) Роман C) Поэма-сказка D) Драма
Какие обстоятельства побуждают героя к действиям в поэме? A) Любовь к Анне B) Необходимость спасти семью C) Стремление к приключениям D) Ненависть к феодалу
Как называется другой главный герой поэмы? A) Эдмунд B) Владимир C) Илья D) Василий
Где происходит действие основной части поэмы? A) В Москве B) В Петербурге C) В деревне D) В столице
Какой мотив является доминирующим в поэме "Анна Снегина"? A) Любовь B) Месть C) Свобода D) Верность
Ответы: 1 - B) Сергей Есенин 2 - D) Егор 3 - B) XIX век 4 - D) Герой сбегает с Анной 5 - A) Сухощурово 6 - B) Прекрасная 7 - A) Он убит 8 - C) Поэма-сказка 9 - A) Любовь к Анне 10 - C) Илья 11 - C) В деревне 12 - A) Любовь