Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 марта 2025 13:08
Вот тест по теме "Крахмал и целлюлоза и их свойства" для учеников 11 класса в формате соотнесения:
Инструкция: Соотнесите каждое свойство с соответствующим веществом: крахмал или целлюлоза.
| № | Свойства | Крахмал | Целлюлоза |
|---|---|---|---|
| 1 | Полимер, состоящий из глюкозных единиц | ☐ | ☐ |
| 2 | Не растворим в воде | ☐ | ☐ |
| 3 | Используется в качестве источника энергии у человека | ☐ | ☐ |
| 4 | Обладает структурной функцией в растениях | ☐ | ☐ |
| 5 | Может быть деградирован с помощью амилазы | ☐ | ☐ |
Попробуйте выполнить тест и затем проверьте свои ответы с использованием приведенных выше решений. Удачи!
Вот тест по обществознанию для 10 класса на тему "Психологическое образование и профессиональная деятельность социального психолога". Вопросы представлены в формате соотнесения.
Тема: Психологическое образование и профессиональная деятельность социального психолога
Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение
Социальный психолог
a) Проводит исследования в области группового поведения
b) Оценивает эффективность образовательных программ
c) Разрабатывает лечебные методики для индивидуальных пациентов
Психологическое образование
a) Бакалавриат по психологии
b) Аттестация для педагогов
c) Специальность в области социальной работы
Методы работы социального психолога
a) Интервью
b) Хирургическое вмешательство
c) Тестирование
Области применения социального психолога
a) Маркетинг
b) Армия
c) Научные исследования
Ключевые компетенции социального психолога
a) Умение работать с документами
b) Эмпатия и навыки коммуникации
c) Знание иностранных языков
Основные задачи социального психолога
a) Психологическая поддержка групп
b) Разработка лекарств
c) Преподавание психологии в вузе
Требования к образованию
a) Высшее психологическое образование
b) Аттестат о среднем образовании
c) Диплом о высшем юридическом образовании
Примеры профессиональной деятельности
a) Консультирование организаций
b) Проведение хирургических операций
c) Руководство школьным проектом
Задачи исследовательской деятельности
a) Поиск закономерностей в групповых взаимодействиях
b) Изучение физиологических процессов
c) Подбор медикаментов для лечения
Инструменты анализа данных
a) Статистические методы
b) Криминалистические методики
c) Химические реакции
Этот тест поможет ученикам лучше понять тему и подготовиться к экзамену!
Тест по Международному государственному праву
Тема: Как следует поступить с раненым в скоротечном бою противником, если отсутствуют возможность его транспортировки в место дислокации своего подразделения и возможность сообщить о нем в свое подразделение?
Класс: 11
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Что следует предпринять с раненым в данной ситуации?
a) Оставить его на месте и не предпринимать никаких действий
b) Отвести его на безопасное расстояние, надеясь на помощь со стороны противника
c) Предоставить первую медицинскую помощь и найти способ сообщить о нем для оказания дальнейшей помощи
d) Покинуть место боя и вернуться позже за раненым
Ответ: c) Предоставить первую медицинскую помощь и найти способ сообщить о нем для оказания дальнейшей помощи
Вопрос 2: Какие действия можно предпринять для обеспечения безопасности раненого и его дальнейшей эвакуации?
a) Оставить его без присмотра и покинуть место
b) Попытаться самостоятельно транспортировать его в безопасное место
c) Найти способ обратиться за помощью к миротворческим силам или другими специализированными структурами
d) Оставить его без внимания и подождать, что кто-то еще возьмет на себя ответственность
Ответ: c) Найти способ обратиться за помощью к миротворческим силам или другими специализированными структурами
Вопрос 3: Какова ответственность сторон в данной ситуации согласно международным нормам и правилам?
a) Никакая, так как ведется война и действуют исключительно военные приказы
b) Обязанность оказать помощь пострадавшему независимо от стороны конфликта
c) Решение оказать помощь или нет остается на усмотрение раненого
d) Ответственность несет раненый за свое участие в боевых действиях
Ответ: b) Обязанность оказать помощь пострадавшему независимо от стороны конфликта
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к предстоящему экзамену по Международному государственному праву. Удачи!