Тест на тему Пенсионное обеспечение как организационно-правовая форма социальной защиты населения

Тест по предмету «Социальная работа»
Тема: Особенности социального патроната военнослужащих
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Ответы выведены ниже.

---

Инструкция: Соотнесите каждый термин или концепцию с правильным определением или характеристикой.

1. Социальный патронат военнослужащих
2. Основная задача социального патроната среди военных
3. Специфика работы с семьями военнослужащих
4. Важнейшие виды поддержки в рамках социального патроната
5. Основные риски, связанные с социальным обслуживанием военнослужащих
6. Роль социального работника в патронате
7. Методы взаимодействия с военными и их семьями
8. Правовые основы деятельности социального патроната
9. Взаимодействие с военными организациями
10. Основные препятствия в осуществлении социального патроната

---

Ответы:

№	Термин / Концепция	Соответствует характеристике / определению
1	Социальный патронат военнослужащих	Формат социального обслуживания, при котором специалисты оказывают поддержку и социальную помощь военнослужащим и их семьям.
2	Основная задача	Обеспечение социальной поддержки, адаптации и защиты прав военных и их семей.
3	Специфика работы с семьями военнослужащих	Необходимость учета частых переездов, психологических нагрузок и разлуки с близкими.
4	Виды поддержки	Юридическая помощь, психологическая поддержка, материальная помощь, консультирование.
5	Основные риски	Потеря работы, психологические травмы, социальная изоляция, нарушение семейных связей.
6	Роль социального работника	Выявление потребностей, организация поддержки, консультации, посредничество с органами власти.
7	Методы взаимодействия	Индивидуальные встречи, семейные консультации, групповая работа, телефонные и дистанционные консультации.
8	Правовые основы	Закон РФ «О социальной защите граждан, проходящих военную службу», локальные нормативные акты ведомств.
9	Взаимодействие с военными организациями	Согласование программ поддержки, организация совместных мероприятий, обмен информацией.
10	Препятствия в осуществлении	Недостаток финансирования, низкая информированность, социальная стигма, бюрократические барьеры.

---

Если нужны дополнительные задания или разъяснения, обращайтесь!

Вот тест по алгебре на тему "Корни" для 8 класса, состоящий из 5 вопросов с множественным выбором. В конце представлены ответы.

Тест по алгебре: "Корни"

Вопрос 1: Какое значение имеет корень квадратный из 49?
a) 7
b) -7
c) 14
d) 0

Вопрос 2: Какое равенство верно для корней?
a) √(a * b) = √a * √b
b) √(a + b) = √a + √b
c) √(a / b) = √a / √b
d) √(a - b) = √a - √b

Вопрос 3: Какое из следующих чисел является неправильным выражением для корня?
a) √25 = 5
b) √(64/16) = 2
c) √(-9) = 3
d) √0 = 0

Вопрос 4: Какое значение имеет корень из 16?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 8

Вопрос 5: Какое уравнение имеет корень 3?
a) x^2 - 9 = 0
b) x^2 - 4 = 0
c) x^2 - 3x = 0
d) x^2 - 6 = 0

---

Ответы:

1. a) 7
2. a) √(a * b) = √a * √b
3. c) √(-9) = 3
4. b) 4
5. c) x^2 - 3x = 0 (корни данного уравнения: x = 0 и x = 3)

Удачи на тесте!

Тест по Биологии для 9-го класса: Итоги 1-й четверти

Задание: Соотнесите цифры с правильными буквами.

Вопрос 1: Соотнесите типы клеток (1-4) с их определениями (A-D):

1. Растительная клетка
2. Животная клетка
3. Бактериальная клетка
4. Грибная клетка

A. Клетка, не имеющая ядра, обладающая клеточной стенкой из пептидогликана.
B. Клетка, имеющая хлоропласты, клеточную стенку из целлюлозы и вакуоли.
C. Клетка, содержащая ядро, не имеющая жесткой клеточной стенки.
D. Клетка, имеющая клеточную стенку из хитина, не обладающая хлоропластами.

Ответы: 1 - B
2 - C
3 - A
4 - D

---

Вопрос 2: Соотнесите процессы жизнедеятельности (1-4) с их описаниями (A-D):

1. Фотосинтез
2. Дыхание
3. Рост
4. Размножение

A. Процесс, в ходе которого организмы получают энергию из пищи.
B. Процесс, при котором организмы увеличивают свою массу и размер.
C. Процесс, при котором растения используют солнечную энергию для синтеза органических веществ.
D. Процесс, позволяющий организму воспроизводить потомство.

Ответы: 1 - C
2 - A
3 - B
4 - D

---

Вопрос 3: Соотнесите группы организмов (1-4) с их характеристиками (A-D):

1. Хлорофитов
2. Грибы
3. Моллюски
4. Плоские черви

A. Основной их способ питания - гетеротрофный, они могут быть паразитами илиsaprotrofami.
B. Эти организмы имеют зеленый пигмент хлорофилл и способны к фотосинтезу.
C. Многоклеточные организмы, имеющие мягкое тело, часто с раковиной.
D. Плоские многоклеточные животные, у которых нет сложной системы органов.

Ответы: 1 - B
2 - A
3 - C
4 - D

---

Итоги теста

Этот тест позволяет проверить знания учеников по основным понятиям биологии, изученным в первой четверти. Рекомендуется провести его в атмосфере, способствующей сосредоточенности и активному размышлению.

Тест по английскому языку на тему "Культура" для 11 класса с типом вопросов "Вставка пропущенного слова":

1. Shakespeare is known as the greatest writer in the English ________. A. language B. words C. speech D. communication

2. The Mona Lisa is a famous painting created by _______ da Vinci. A. Michelangelo B. Pablo Picasso C. Leonardo D. Vincent van Gogh

3. The Eiffel Tower is located in the city of ________. A. Berlin B. London C. Paris D. Rome

4. The Louvre Museum is famous for its collection of ________. A. sculptures B. musical instruments C. ancient coins D. paintings

5. The Beatles were a famous ________ band from England. A. rock B. jazz C. classical D. rap

Ответы:

1. A. language
2. C. Leonardo
3. C. Paris
4. D. paintings
5. A. rock