Тест на тему Культура речи

Вот тест по истории для 9 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Все вопросы о Европейских революциях 1830 г. и 1848–1849 гг. Ответы дано ниже.

1. Какие страны подняли восстание в начале 1830-х годов? A) Франция, Бельгия и Польша B) Франция, Испания и Португалия C) Германия, Австрия и Россия D) Греция, Египет и Турция

2. Какое событие стало началом революций 1848–1849 гг во Франции? A) Февральская революция 1848 года во Франции B) Революция 1830 года C) Свержение Наполеона III D) Восстание студентов 1848 года

3. Кто возглавлял венгерское восстание 1848 года? A) Лайош Кошут B) Ференц Ракоци C) Имре Текелю D) Эндре Гунь

4. Какое событие стало попыткой создать единое немецкое государство в ходе революций 1848 года? A) Франкфуртский парламент B) Лондонская ассамблея C) Венский конгресс D) Берлинский конгресс

5. Каков общий итог революций 1848–1849 гг в Европе? A) Установление всеобщей либеральной демократии повсеместно B) Подавление большинства революций и возвращение к консерватизму с ограниченными реформами C) Распад монархий на всей территории Европы D) Создание единой европейской федерации

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — B

Тест по ОБЖ: Национальная безопасность Российской Федерации (9 класс)

Вопрос 1 Что означает термин «национальная безопасность РФ»? A) состояние защищенности государства и общества от внешних и внутренних угроз, обеспечивающее суверенитет, конституционный порядок и жизнеспособность населения B) защита только внешних границ C) безопасность только армии D) экономика и культура без других аспектов

Вопрос 2 Какие сферы обычно включаются в национальную безопасность РФ? A) Политическая, экономическая, оборона, информационная, экологическая, демографическая, научно-техническая B) Только экономика и культура C) Спорт и развлечения D) Медицина и образование

Вопрос 3 Какие из перечисленных являются угрозами национальной безопасности? A) Терроризм, экстремизм, коррупция B) Летний отпуск C) Ремонт дорог D) Праздники

Вопрос 4 Что такое информационная безопасность? A) Защита компьютерной информации и сетей от несанкционированного доступа, киберугроз B) Охрана лесов C) Защита культуры D) Защита животных

Вопрос 5 Кто отвечает за обеспечение национальной безопасности в РФ? A) Органы государственной власти, силовые структуры, органы местного самоуправления, общественные институты B) Только президент C) Только армия D) Только полиция

Вопрос 6 Как гражданин может повысить личную безопасность в повседневной жизни? A) Соблюдать правила поведения в опасных ситуациях и информировать о подозрительных вещах B) Игнорировать уведомления C) Не участвовать в эвакуациях D) Устраивать рискованные эксперименты

Вопрос 7 Что такое демографическая безопасность? A) Безопасность населения, связанная с численностью и структурой населения, здоровье и рождаемость B) Безопасность только старшего поколения C) Только численность студентов D) Ведение переписей без последствий

Вопрос 8 Что включает гражданская оборона? A) Меры по защите населения и территорий при угрозах и ЧС: оповещение, эвакуация, укрытия, медицинское обеспечение B) Отдых и развлечения C) Экономическое развитие без защит D) Информационные кампании без действий

Вопрос 9 Какие современные угрозы информационной безопасности РФ? A) Кибератаки, распространение дезинформации, утечка данных B) Мороженое летом C) Небольшие штрафы за нарушения D) Отсутствие интернета в городе

Вопрос 10 Что следует делать во время чрезвычайной ситуации? A) Узнать план эвакуации, иметь запас воды и пищи, следовать указаниям спасателей B) Панику и разбегаться C) Самостоятельно принимать решения без инструкций D) Ждать без действий

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по русскому языку на тему "Склонение существительных" для 9 класса

1. Какое из существительных не склоняется по падежам? a) стол
   b) солнце
   c) счастье
   d) брат

2. Какой из приведенных вариантов является правильным сочетанием для предложного падежа? a) о книге
   b) о книги
   c) о книгой
   d) о книгу

3. Какой падеж отвечает на вопрос "кого?" или "что?"? a) именительный
   b) родительный
   c) дательный
   d) творительный

4. Какой формы множественного числа от существительного "лис" будет верной? a) лисы
   b) леса
   c) лисов
   d) лисами

5. В каком падеже находится существительное "отцу"? a) именительном
   b) родительном
   c) дательном
   d) винительном

6. Как правильно написать существительное в родительном падеже единственного числа: "собака"? a) собаки
   b) собак
   c) собачки
   d) собачей

7. Какое существительное во множественном числе имеет неправильное склонение? a) машина
   b) мать
   c) человек
   d) окно

8. Какое из следующих слов является формой косвенного падежа? a) книга
   b) книгам
   c) книги
   d) книги

9. Какой падеж отвечает на вопрос "кому?" или "чему?"? a) именительный
   b) винительный
   c) дательный
   d) творительный

10. Как правильно образуется форма родительного падежа от существительного "письмо"? a) письмом
    b) письма
    c) письмами
    d) письмах

Удачи на тесте!

Тест по актерской игре: Система Станиславского

Укажите правильный ответ на каждый из вопросов.

1. Что является основным принципом системы Станиславского?

   • A) Импровизация без подготовки
   • B) Подход к роли через внутренние переживания
   • C) Выражение эмоций через физические действия
   • D) Следование тексту дословно

2. Какой термин использует Станиславский для описания психологического состояния актера во время игры?

   • A) Физическая память
   • B) Эмоциональная память
   • C) Сценическое пространство
   • D) Воображаемая жизнь

3. Какой из элементов не является частью системы Станиславского?

   • A) Система подготовительных упражнений
   • B) Искусственное преувеличение эмоций
   • C) Начало с анализа текста
   • D) Создание глубокого внутреннего мира персонажа

4. Для чего Станиславский использовал понятие "полная жизнь на сцене"?

   • A) Чтобы актёры могли играть множество ролей одновременно
   • B) Чтобы показать, как актер может использовать внешние жесты
   • C) Чтобы обеспечить правдоподобие и реализм исполнения ролей
   • D) Чтобы привнести элементы театрального абсурда

5. Какой считается основным творческим методом работы по системе Станиславского?

   • A) Метод проб и ошибок
   • B) Метод наблюдения за реальной жизнью
   • C) Метод систематического анализа
   • D) Метод эмоционального отвлечения

Удачи на экзамене!