Тест на тему особенности полимеризации композитов химического и светового отверждения

Физика. Тест: Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера. Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 21 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какое выражение верно для силы Ампера F, действующей на прямой проводник длиной L, несущий ток I, в однородном магнитном поле B, если угол между проводником и полем равен φ? A) F = I B sin φ B) F = I L B sin φ C) F = I L B cos φ D) F = B sin φ Ответ: B

2. Направление силы Ампера определяется правилом: A) левой руки B) правой руки C) правила левой ноги D) правила правой ноги Ответ: B

3. Каково выражение для величины силы Ампера при φ = 90°? A) F = I L B sin φ B) F = I B C) F = I L B D) F = B sin φ Ответ: C

4. Сила Ампера действует: A) параллельно к L B) параллельно к B C) перпендикулярно к обеим направлениям L и B D) параллельно к плоскости поля Ответ: C

5. Если φ = 0°, сила Ампера равна: A) F = I L B B) F = 0 C) F = I L D) F = I B Ответ: B

6. Единица силы Ампера в системе СИ: A) Ньютон (N) B) Тесла (T) C) Ампер (A) D) Джоуль (J) Ответ: A

7. Сила на единицу длины проводника, если он перпендикулярен полю B, равна: A) f = I B B) f = I L C) f = B / I D) f = I^2 B Ответ: A

8. Если ток I удвоится при прочих равных условиях, как изменится сила? A) Удвоится B) Умножится на 4 C) Не изменится D) Уменьшится вдвое Ответ: A

9. Если длина провода L увеличить в 3 раза, при прочих равных условиях сила: A) увеличится в 3 раза B) увеличится в 9 раз C) не изменится D) уменьшится Ответ: A

10. Какой вариант верно отражает схему правила правой руки для силы Ампера? A) Указательный палец — направление тока, Средний палец — направление поля, Большой палец — направление силы B) Большой палец — направление тока, Указательный — направление поля, Средний — направление силы C) Указательный — направление силы, Средний — направление тока, Большой — направление поля D) Все пальцы — направления силы Ответ: A

11. Максимальная сила Ампера достигается при каком φ? A) 0° B) 90° C) 180° D) 270° Ответ: B

12. Сила Ампера пропорциональна: A) только току I B) току I и длине L C) I, L, B и sin φ D) только полю B Ответ: C

13. Если направление тока поменять на противоположное, сила Ампера: A) остается той же B) меняет направление на противоположное C) увеличивается в 2 раза D) уменьшается до нуля Ответ: B

14. Если направление магнитного поля B поменялось на противоположное, сила Ампера: A) увеличится B) станет противоположной по направлению C) станет нулевой D) изменится на произвольное Ответ: B

15. Какие параметры можно измерить и использовать, чтобы определить силу Ампера? A) Только направление тока B) Длину L, ток I и магнитное поле B C) Цвет провода D) Скорость движения проводника Ответ: B

16. Каково выражение силы Ампера для длинного прямого проводника в магнитном поле? (выберите утверждение) A) F = I L B sin φ B) F = I L B cos φ C) F = I B sin φ D) F = B sin φ Ответ: A

17. Для двух длинных параллельных проводников с токами I1 и I2 на расстоянии r сила на единицу длины равна μ0 I1 I2 / (2π r). Истинно? A) Да B) Нет C) Только если B ненулево D) Неправда Ответ: A

18. Единица магнитной индукции B в системе СИ — это единица Тесла (T). Она равна: A) N/(A·m) B) N·m/A C) Wb/m^2 D) Любая из перечисленных в равной степени Ответ: A

19. Величина F для I = 3 A, L = 2 m, B = 0.5 T, φ = 60° равна: A) 1.3 N B) 2.6 N C) 3.0 N D) 4.0 N Ответ: B

20. В каких случаях сила Ампера равна нулю? A) φ = 0° или φ = 180° B) φ = 90° C) φ = 45° D) φ = 270° Ответ: A

21. Проводник длиной 1 м, ток I = 5 A, магнитное поле B = 0.2 T, угол φ = 90°. Какая сила Ампера? A) 0.2 N B) 1.0 N C) 2.0 N D) 5.0 N Ответ: B

Конечно! Ниже представлен тест для школьников по теме "Балет Чайковского 'Щелкунчик'" в формате вопросов с единственным правильным ответом, рассчитанный на 5 класс. В конце теста указаны правильные ответы.

Тест по Музыке: Балет Чайковского "Щелкунчик" (5 класс)

1. Кто композитор создал балет "Щелкунчик"?
A) Игорь Стравинский
B) Петр Ильич Чайковский
C) Вагнер
D) Сергей Прокофьев

2. В каком году был впервые поставлен балет "Щелкунчик"?
A) 1875
B) 1892
C) 1901
D) 1920

3. Что происходит в начале балета "Щелкунчик"?
A) Главная героиня идёт в школу
B) Главная героиня получает коллекционную игрушку
C) Главная героиня засыпает
D) Главная героиня убегает из дома

4. Кто такие "Щелкунчики" в балете?
A) Волшебные существа, помощники главной героини
B) Игрушки, оживающие по ночам
C) Волки и коты, живущие в доме
D) Мыши, которых нужно победить

5. Какие основные музыкальные темы используют в балете?
A) Мелодии природы и дождя
B) Простые мелодии о любви
C) Яркие и запоминающиеся музыкальные темы, связанные с различными персонажами
D) Тихие и спокойные мотивы

6. Чем заканчивается история в балете "Щелкунчик"?
A) Главные герои уезжают в путешествие
B) Главная героиня просыпается и понимает, что всё было сном
C) Они устраивают праздник
D) Все превращаются в игрушки

Ответы:

1. B) Петр Ильич Чайковский
2. B) 1892
3. B) Главная героиня получает коллекционную игрушку
4. B) Игрушки, оживающие по ночам
5. C) Яркие и запоминающиеся музыкальные темы, связанные с различными персонажами
6. B) Главная героиня просыпается и понимает, что всё было сном

Если нужно, я могу подготовить дополнительные материалы или варианты теста!