Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 марта 2025 15:06
Соотнесите термины из первого столбца с их определениями во втором столбце. Заполните пропуски, указав соответствующий номер термина рядом с определением.
A. Максимальное смещение частицы от положения равновесия
B. Количество колебаний в единицу времени
C. Время, за которое происходит одно полное колебание
D. Расстояние между двумя последовательными парами гребней волны
E. Скорость, с которой энергия проходит через среду
F. Явление, при котором системы начинают колебаться с увеличенной амплитудой
G. Волны, в которых частицы колеблются вдоль направления распространения волны
H. Волны, в которых частицы колеблются перпендикулярно направлению распространения волны
I. Явление наложения двух и более волн
J. Изменение направления волны при встрече с препятствием
K. Уменьшение амплитуды колебаний со временем
L. Волна, которая образуется из интерференции двух направленных волн
M. Интенсивность звука в децибелах
N. Кратковременное колебательное движение
O. Движение тела, при котором оно периодически возвращается в исходное положение
P. Механическая волна, распространяющаяся в среде
Q. Количество энергии, переносимой волной
R. Расстояние на одном цикле колебания
S. Смещение периодического процесса в пространстве времени
T. Функция, описывающая форму волны в зависимости от времени и места
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Проверьте свои ответы и узнайте, сколько вы набрали баллов! Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест по теме: условные предложения 2 типа (9 класс). Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Вывод теста с ответами: да.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
If I had a lot of money, I would ____ a new car. A) buy B) will buy C) would buy D) bought
If it rained tomorrow, we would stay at home. A) rains B) rained C) raining D) will rain
If I were you, I would ____ the truth. A) tell B) tells C) told D) telling
If they had more time, they would finish the project. A) had B) have C) will have D) having
If I won a million pounds, I would ____ around the world. A) travel B) travels C) travelling D) travelled
If she ____ harder, she would pass the exam. A) studied B) studies C) study D) studying
If I were rich, I would buy a big house. A) is B) am C) were D) was
If you practiced every day, you would improve your English. A) practiced B) practice C) practicing D) to practice
If he lived closer, we would visit him more often. A) lived B) live C) lives D) living
If I were a dog, I would ____ the house. A) guard B) guards C) guarding D) guarded
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — C 8 — A 9 — A 10 — A
Какое событие связано с окончанием власти Сталина в 1953 году?
a) Завершение Второй мировой войны
b) Восстание в Венгрии
c) Смерть Иосифа Сталина
d) Начало Холодной войны
Какой план был реализован для стимулирования экономического роста в Советском Союзе в 1950-х годах?
a) План ГОЭЛРО
b) Пятилетка
c) План «Маньчжурия»
d) Нью-Дил
В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли?
a) 1957
b) 1961
c) 1965
d) 1949
Что из перечисленного является результатом политических реформ Хрущева?
a) Ужесточение репрессий
b) Либерализация культурной жизни
c) Введение военного положениями
d) Установление единовластия
Какой подход к сельскому хозяйству был активирован в период правления Хрущева?
a) Коллективизация
b) Целинные земли
c) Реформа НЭПа
d) Индустриализация
Какой из перечисленных показателей характеризует экономическое развитие Советского Союза в 1953-1964 гг.?
a) Резкое снижение производства
b) Увеличение сельскохозяйственного производства
c) Уровень жизни населения прекратил расти
d) Снижение уровня образования
Какое событие произошло в 1956 году и стало важным для понимания хрущевской оттепели?
a) Реформа системы образования
b) XX съезд КПСС
c) Артекский фестиваль
d) Создание СЭВ
Какой из вышеперечисленных законов был принят при Хрущёве для улучшения жизни граждан?
a) Закон о мерах по борьбе с преступностью
b) Закон о легкоатлетическом движении
c) Закон о радиофикации
d) Закон о земельном кодексе
Какой из факторов оказал влиятельное воздействие на экономику в годы «оттепели»?
a) Увеличение военных расходов
b) Развитие космической программы
c) Упадок легкой промышленности
d) Эмиграция рабочей силы
Какой основополагающий элемент программы «Движение за повышение благосостояния» был внедрен в это время?
a) Совершенствование системы оплаты труда
b) Расширение прав крестьян
c) Повышение налогов на бизнес
d) Устранение товарного дефицита
Какой из представителей искусства и культуры стал символом хрущевской оттепели?
a) Сергей Eisenstein
b) Петр Параджанов
c) Андрей Тарковский
d) Булат Окуджава
Какое событие в 1962 году привело к волнениям в Новочеркасске?
a) Увеличение цен на продукты
b) Протест против рекордов в спорте
c) Нехватка рабочей силы
d) Проведение новой реформы
Какое направление политики было отвергнуто Хрущевым в социалистической экономике?
a) Декретизация труда
b) Централизованное планирование
c) Договренные закупки
d) Свободная рыночная экономика
Какой элемент внешней политики был характерен для периода правления Хрущева?
a) Изоляционизм
b) Разговор о мире и сосуществовании
c) Увеличение военных угроз
d) Предложение о экономической помощи Западу
Этот тест оценит знания учащихся о ключевых событиях и характеристиках социально-экономического развития в Советском Союзе в указанный период.
Тест по истории для 11 класса на тему «СССР в послевоенные годы» и «СССР в 1953 – 1964 гг.»
Вопрос 1: Какой документ был подписан в 1949 году, который закрепил существование НАТО?
A) Варшавский договор
B) Атлантический пакет
C) Североатлантический договор
D) План Маршалла
Ответ: C) Североатлантический договор
Вопрос 2: Какое событие произошло в 1953 году, которое оказало сильное влияние на советское общество и политику?
A) Окончание Второй мировой войны
B) Смерть Иосифа Сталина
C) Образование Совета Экономической Взаимопомощи
D) Начало космической гонки
Ответ: B) Смерть Иосифа Сталина
Вопрос 3: Как назывался экономический курс, проведенный Хрущевым в 1950-60-х годах?
A) Ликвидация безграмотности
B) Экономическая реформа
C) Наращивание промышленного производства
D) Десталинизация
Ответ: D) Десталинизация
Вопрос 4: Какой важный проект был запущен в 1957 году, что стало символом научного прогресса СССР?
A) Первый атомный ледокол
B) Космическая программа
C) Программа освоения целинных земель
D) Программа индустриализации
Ответ: B) Космическая программа
Вопрос 5: Какого знаменитого космонавта запустили в космос в 1961 году?
A) Алексей Леонов
B) Валентина Терешкова
C) Юрий Гагарин
D) Георгий Добровольский
Ответ: C) Юрий Гагарин
Вопрос 6: Какой важный международный конфликт произошел в 1960-х годах, за который СССР поддержал Кубу?
A) Корейская война
B) Вьетнамская война
C) Карибский кризис
D) Афганская война
Ответ: C) Карибский кризис
Вопрос 7: Какое решение принял Хрущев в отношении сельского хозяйства в начале 1960-х?
A) Сокращение посевных площадей
B) Коллективизация
C) Освоение целинных земель
D) Отказ от государственной идеи
Ответ: C) Освоение целинных земель
Вопрос 8: Какое обстоятельство дало начало сближению СССР с Китаем в 1950-х годах?
A) Образование ОВД
B) Подписание договора о дружбе
C) Корейская война
D) Разрыв с Югославией
Ответ: B) Подписание договора о дружбе
Вопрос 9: Какое важное социальное явление произошло в СССР в послевоенные годы?
A) Увеличение численности населения
B) Массовая миграция в город
C) Увеличение уровня безработицы
D) Распад СССР
Ответ: B) Массовая миграция в город
Вопрос 10: Кто стал первым секретарем КПСС после смерти Сталина?
A) Никита Хрущев
B) Георгий Маленков
C) Лаврентий Берия
D) Леонид Брежнев
Ответ: B) Георгий Маленков
Тест завершен. Успехов в подготовке к экзаменам!
Вопрос 1: Что такое многогранный угол?
a) Объём фигуры, образованной плоскостями
b) Фигура, ограниченная несколькими плоскостями и имеющая минимум одну общую точку
c) Прямая, пересекающая несколько плоскостей
d) Фигура, ограниченная одной плоскостью
Ответ: b
Вопрос 2: Какой из перечисленных объектов является геометрическим телом?
a) Треугольник
b) Квадрат
c) Куб
d) Линия
Ответ: c
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений о многогранниках является верным?
a) Все многогранники имеют гладкую поверхность
b) Многогранник состоит из плоских граней
c) Многогранники могут иметь только одну грань
d) Все многогранники являются цигристианами
Ответ: b
Вопрос 4: Какое из следующих тел является телом вращения?
a) Параллелепипед
b) Конус
c) Тетраэдр
d) Пирамида
Ответ: b
Вопрос 5: Какое количество граней, вершин и рёбер у куба?
a) 6 граней, 8 вершин, 12 рёбер
b) 8 граней, 6 вершин, 12 рёбер
c) 12 граней, 8 вершин, 6 рёбер
d) 6 граней, 12 вершин, 8 рёбер
Ответ: a
Вопрос 6: Какой многоугольник является основанием правильной треугольной призмы?
a) Квадрат
b) Треугольник
c) Пятиугольник
d) Шестигранник
Ответ: b
Вопрос 7: Какой из следующих многогранников не является правильным?
a) Тетраэдр
b) Куб
c) Додекаэдр
d) Пирамидальный тетраэдр
Ответ: d
Вопрос 8: Сколько рёбер у октаэдра?
a) 6
b) 8
c) 12
d) 16
Ответ: c
Вопрос 9: Какая формула вычисления объёма прямоугольного параллелепипеда?
a) S = a + b + c
b) V = abc
c) V = 2(a + b + c)
d) V = (a + b + c)/3
Ответ: b
Вопрос 10: Когда говорят о "основании" многогранника, что это означает?
a) Одна из плоских граней многогранника, на которую он стоит
b) Фигура, состоящая только из линий
c) Точка, в которой сходятся все грани
d) Угол между двумя рёбрами
Ответ: a
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме многогранных углов и геометрических тел.