Тест на тему Обратное проектирование

Название теста: Музыка. Тема: Милый сердцу край. Класс: 8. Тип вопросов: Едиственный выбор. Всего вопросов: 15. Включены ответы.

1. Какой жанр ближе к песне «Милый сердцу край»? A) Народная песня B) Рок C) Джаз D) Электронная музыка

2. Какую форму обычно имеет такая песня? A) Строфическая B) Куплетно-припевная C) Рондо D) Синкопированная

3. В какой интонационной основе чаще звучит такая песня? A) Мажор B) Минор C) Нейтральная D) Сложная гамма

4. Какие инструменты обычно сопровождают народную песню о краю? A) Фортепиано и скрипка B) Балалайка, гармоника, домра C) Электрогитара и ударные D) Синтезатор и саксофон

5. Что выражает лирика этой песни? A) Радость путешествия B) Любовь к родному краю C) Тоску по городу D) Геройское подвиг

6. Какой темп чаще всего в такой песне? A) Андante/модерато B) Аллегро C) Адagio D) Престо

7. Какие средства выразительности типичны для песен о родном крае? A) Метафоры и эпитеты о природе B) Частые синкопы и неожиданные ритмы C) Полифония D) Имитация вокальной речи

8. Какие динамические оттенки чаще встречаются в припеве? A) ff B) p C) mp D) pp

9. Какие образы чаще встречаются в тексте песни? A) Море B) Поля и луга C) Горы D) Город

10. Какой ритмический метр наиболее характерен для такой песни? A) 2/4 B) 4/4 C) 3/4 D) 6/8

11. Какой вокальный стиль чаще всего звучит в такой песне? A) Монодия (солист) B) Ансамбль C) Хор D) Рэп

12. Каким образом строится песня, если куплет и припев повторяются? A) Строфическая форма B) Сонатная форма C) Контрастная форма D) Каноническая форма

13. Какая характеристика мелодии наиболее характерна для народной песни о крае? A) Простые ступени, запоминаемость и плавность B) Сложные и резкие ходы C) Мелодическая импровизация D) Использование необычных ладов

14. Что означает термин «припев»? A) Часто повторяющаяся часть с одинаковым текстом и мелодией B) Вступление C) Вокальное соло D) Финал

15. Какую культурно-педагогическую функцию обычно выполняют песни о родном крае в школе? A) Развлечение B) Формирование патриотического и духовного отношения к родине C) Упражнение по технике речи D) Нечего особенного

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. A (правильная формулировка: умеренно быстрый темп — Andante/Moderato)
7. A
8. C
9. B
10. B
11. A
12. A
13. A
14. A
15. B

Тест по русскому языку для 2 класса
Тема: Правописание безударных гласных

Вопрос 1:
Какой из этих слов безударная гласная написана правильно?
a) мáленький
b) мáленький
c) маленкий

Вопрос 2:
В каком слове безударная гласная написана неправильно?
a) столи́к
b) дивáн
c) коврáл

Вопрос 3:
Выберите слово с правильно написанной безударной гласной:
a) жиз́нь
b) пéнсия
c) собáка

Вопрос 4:
В каком из следующих слов буква "и" в безударном положении написана верно?
a) пи́нта
b) сéнцы
c) бини́

Вопрос 5:
Какое слово написано неверно из-за безударной гласной?
a) лéпесток
b) медвéдь
c) торо́н

Вопрос 6:
В каком слове безударная гласная написана правильно?
a) лóжка
b) полнéн
c) рáзница

Вопрос 7:
Выберите слово с безударной гласной, написанной ошибочно:
a) му́ка
b) глуп́ость
c) у́знать

Удачи на тесте!

Тест по географии для 9 класса

Тема: Инфраструктурный комплекс. Транспорт. Состав, место и значение в хозяйстве. Крупнейшие транспортные узлы.

Вопрос 1: Соотнесите транспортные узлы с их характеристиками.

Ответы:

• 1-B: Москва - Важнейший железнодорожный узел страны
• 2-A: Санкт-Петербург - Крупнейший морской порт России
• 3-C: Владивосток - Крупный аэропорт и важный логистический центр
• 4-D: Новосибирск - Основной переход через Берингов пролив

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по английскому языку для учеников 7 класса

Тема: Причастия настоящего и прошедшего времени

1. She enjoys (cook/cooking/cooks/cooked) dinner for her family every evening.

   • A) cook
   • B) cooking
   • C) cooks
   • D) cooked

2. The children were (play/played/playing/plays) in the park when it started raining.

   • A) play
   • B) played
   • C) playing
   • D) plays

3. The book (write/written/wrote/writing) by J.K. Rowling became a bestseller.

   • A) write
   • B) written
   • C) wrote
   • D) writing

4. The students were (study/studied/studying/studies) hard for their exams last week.

   • A) study
   • B) studied
   • C) studying
   • D) studies

5. The cat was (sleep/slept/sleeping/sleeps) peacefully by the fireplace.

   • A) sleep
   • B) slept
   • C) sleeping
   • D) sleeps

6. Peter is (read/reading/reads/read) a book in the library right now.

   • A) read
   • B) reading
   • C) reads
   • D) read

7. The flowers were (water/waters/watering/watered) every morning by the gardener.

   • A) water
   • B) waters
   • C) watering
   • D) watered

8. The boy sat at the table, (eat/eaten/eating/eats) his breakfast quietly.

   • A) eat
   • B) eaten
   • C) eating
   • D) eats

9. The house (build/builds/building/built) in the 19th century is now a museum.

   • A) build
   • B) builds
   • C) building
   • D) built

Ответы к тесту:

1. B) cooking
2. B) played
3. B) written
4. B) studied
5. C) sleeping
6. B) reading
7. D) watered
8. C) eating
9. D) built

Успешной подготовки к экзамену!