Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 марта 2025 13:10
Тест по обществознанию: "Человек в системе социальных отношений"
Класс: 9
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Социальные отношения образуются на основе:
a) Экономики
b) Природы
c) Культуры
d) Взаимодействия между людьми
Ответ: d
Какое из следующих понятий не относится к социальной группе?
a) Семья
b) Класс
c) Индивид
d) Друзья
Ответ: c
Какое из следующих утверждений является верным?
a) Все социальные группы равны по значимости
b) Социальные группы могут оказывать влияние на индивидов
c) Индивид не влияет на социальные группы
d) Все социальные группы имеют одинаковые цели
Ответ: b
Что такое "социальный статус"?
a) Положение человека в обществе
b) Уровень образования
c) Социальные группы
d) Политическая активность
Ответ: a
Среди форм социальной стратификации не найдется:
a) Класс
b) Каста
c) Группа друзей
d) Статус
Ответ: c
Что такое "социальная мобильность"?
a) Изменение социальных стратификаций
b) Перемещение человека или группы по социальной лестнице
c) Устойчивость социальных групп
d) Создание социальных норм
Ответ: b
Какой из следующих факторов не влияет на формирование личности?
a) Наследственность
b) Образование
c) Социальное окружение
d) Культурное наследие
Ответ: a
Какая из этих ролей считается основной в традиционном обществе?
a) Ученик
b) Работник
c) Родитель
d) Гражданин
Ответ: c
Какое определение подходит для понятия "социальные нормы"?
a) Законы общества
b) Правила поведения, принятые в обществе
c) Личные устремления
d) Социальные роли
Ответ: b
Как называется процесс, при котором человек усваивает культуру и нормы своего общества?
a) Социальная интеграция
b) Социализация
c) Социальная адаптация
d) Социальное взаимодействие
Ответ: b
К какому типу социальных отношений относится дружба?
a) Формальные
b) Неформальные
c) Институты
d) Социальные роли
Ответ: b
Какое утверждение о социальной идентичности неверно?
a) Она формируется под влиянием социальных групп
b) Она меняется в течение жизни
c) Она является фиксированной и неизменной
d) Она может быть многослойной
Ответ: c
Какой из этих терминов обозначает группу людей, обладающих общими интересами или целями?
a) Социальная группа
b) Нация
c) Сообщество
d) Класс
Ответ: a
Как называется тип социальной организации, основанной на взаимной помощи и поддержке?
a) Формальная организация
b) Социальное движение
c) Неформальная организация
d) Коммерческая организация
Ответ: c
Что из перечисленного является элементом социальной структуры?
a) Гражданское общество
b) Социальный статус
c) Социальная адаптация
d) Социальные конфликты
Ответ: b
Какой тип социальной мобильности происходит внутри одной социальной группы?
a) Вертикальная
b) Горизонтальная
c) Лестница мобильности
d) Институциональная
Ответ: b
Основанием для разделения людей на социальные группы служит:
a) Образование
b) Возраст
c) Экономические факторы
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d
Что из перечисленного относится к механизмам социальной интеграции?
a) Изоляция
b) Коммуникация
c) Дискриминация
d) Конфликт
Ответ: b
Типы организации, основанные на формальных договорах и правилах:
a) Неформальные
b) Формальные
c) Личные
d) Социальные
Ответ: b
Что такое "сидение на двух стульях" в социологии?
a) Конфликт интересов
b) Поддержка двух социальных групп
c) Социальная мобильность
d) Одинаковая идентичность
Ответ: a
Какова роль семьи в системе социальных отношений?
a) Только воспитание детей
b) Экономическая поддержка
c) Формирование личности и социализация
d) Создание социальных норм
Ответ: c
Какой тип социального контроля осуществляется через мнение общественности?
a) Формальный
b) Неформальный
c) Официальный
d) Законовый
Ответ: b
Какой из факторов не является компонентом социальной структуры?
a) Социальный класс
b) Нация
c) Статус
d) Родственные связи
Ответ: b
Какое утверждение о социальных изменениях является верным?
a) Они всегда происходят постепенно
b) Они могут быть как постепенными, так и резкими
c) Они не касаются человека
d) Они всегда положительны
Ответ: b
Что из перечисленного является социальной ролью?
a) Студент
b) Мост
c) Общество
d) Торговая сеть
Ответ: a
Какой тип отношений проявляется в рабочих коллективах?
a) Дружеские
b) Официальные
c) Неформальные
d) Неопределенные
Ответ: b
Какое из следующих явлений объясняет процесс взаимодействия между различными культурами?
a) Интеркультурализм
b) Конфликт культур
c) Социальная мобильность
d) Глобализация
Ответ: a
Какое из приведенных выражений не отражает концепцию социальной ответственности?
a) Забота о других
b) Игнорирование социальных проблем
c) Участие в благотворительности
d) Активное участие в жизни общества
Ответ: b
Какой из примеров демонстрирует полезные функции социальных групп?
a) Методология исследования
b) Организация досуга
c) Общение в онлайн-играх
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d
Что из приведённого является результатом социальной индикативности?
a) Оценка экономического статуса
b) Определение политики государства
c) Влияние одной группы на другую
d) Создание новых социальных норм
Ответ: c
Тест завершён. Удачи вам в учёбе!
Ниже один вариант теста по английскому языку для 6 класса, по теме Spotlight 6 Module 1. Тип вопросов: открытые. Всего 20 вопросов. В конце — образцы ответов (для учителя). Придерживайтесь ответов на английском.
Инструкция для учеников:
Тест
Write a short introduction of yourself in English (4-5 sentences). Include your name, age, where you study, where you live, and two hobbies.
Describe your typical school day from morning to bedtime (6–8 sentences). Include your morning routine, subjects you study, breaks, and what you do after school.
Describe your best friend. Include their name, how you met, their personality, and the activities you enjoy together.
Describe your family. How many people are in your family? Name them and say something about each person (job, hobbies, or a favourite activity).
What is your favourite subject? Why do you like it? What do you usually do in this subject? (2–4 sentences)
Write a short dialogue between you and a friend about plans for the weekend. Use at least 6 lines.
Describe your favourite place in your town and explain why you go there. What do you do there?
Talk about the weather today and yesterday. How does the weather affect what you plan to do?
Describe a hobby you enjoy and how you started. What do you like about it?
Describe three objects in your room. For each object, say its colour, size, material, and what you use it for.
Describe your last birthday celebration. Where was it, who was there, what did you do, and what did you receive as presents?
Write a short set of instructions (3–4 steps) to make a simple snack (for example, a cheese sandwich). Use imperative verbs.
Describe your dream job and explain why you would like to do it. What would you study to reach it?
Write a friendly letter/Email to a pen-pal introducing yourself and asking three questions about their life.
Write a short story (6–8 sentences) about a small adventure you had. Make sure there is a clear beginning, middle, and end.
Tell about your favourite season. Why do you like it? Mention at least two activities you do during that season.
What are your plans for next weekend? Write 3–4 sentences describing your plans.
Compare two activities you do after school (for example, reading vs. playing computer games). Which do you prefer and why? Write 3–4 sentences.
Describe your school building and your classroom. Include where the school is, size, and features (library, gym, computers, posters, etc.).
Describe a book or film you recently enjoyed and explain why you would recommend it to a friend.
Образцы ответов (модельные варианты)
Example answer: My name is Anna. I am eleven years old and I study in Grade 6 at Riverside School. I live in Greenfield with my parents and my younger sister. I love drawing and playing football in my free time.
Example answer: On a typical school day, I wake up at seven, wash my face, have breakfast, and go to school by bus. I have English, Maths, and Science in the morning, then a lunch break with friends. After lunch I have more lessons and finish at about three o’clock. In the afternoon I do homework, practise the piano, and sometimes ride my bike. I go to bed around nine thirty.
Example answer: My best friend is Lily. We met in first grade at school. She is kind, curious, and funny. We like to ride bikes, read comics, and bake cookies together.
Example answer: There are four people in my family: my mum, dad, sister, and me. My mum is a nurse and my dad works in a shop. My sister is in primary school and loves drawing. We enjoy going to the park on weekends and cooking together.
Example answer: My favourite subject is Science. I like it because we do experiments and learn about how things work. In class we do hands-on activities, watch short videos, and sometimes build small projects.
Example answer (dialogue): A: Hey, what are your plans for the weekend? B: I’m not sure yet. Any ideas? A: How about going to the park on Saturday? B: That sounds great. We could ride bikes and have a picnic. A: Okay, let’s meet at ten o’clock. B: Perfect. See you then!
Example answer: My favourite place in my town is the riverside park. I go there to walk, read, and feed the ducks. It’s peaceful and I can see the river from the benches.
Example answer: Today the weather is sunny and warm, about 24°C. Yesterday was cloudy and cooler, around 16°C. Because it’s sunny today, I can play football after school and ride my bike.
Example answer: I enjoy painting as a hobby. I started when I was six after seeing my grandmother paint. Now I like to paint landscapes and animals and sometimes show my pictures to my friends.
Example answer:
Example answer: For my last birthday I had a small party at home with my family and a few friends. We played games, watched a movie, and ate chocolate cake. I received a new bicycle and some books as presents.
Example answer:
Example answer: My dream job is to become a scientist. I want to discover new things and help people. To reach it, I would study science and maths at school and try to do small experiments at home.
Example answer: Dear Pen-Pal, My name is Anna. I am eleven years old and I study in Grade 6. I live in Greenfield with my family. I love drawing and biking. What is your favourite hobby? What city do you live in? Do you have any pets? I look forward to your reply. Best wishes, Anna
Example answer: One rainy afternoon I found a dusty old map in the attic. It led me to a hidden box behind the wardrobe. Inside was a tiny key and a note that said, “Follow the footprints.” I followed footprints through the garden and found a secret gate. Behind the gate grew a beautiful secret garden where a little bird sang a welcome song.
Example answer: My favourite season is spring. I like it because the weather gets warmer and flowers start to bloom. In spring I ride my bike, go to the park with friends, and plant seeds in the garden.
Example answer: Next weekend I plan to visit the park with my family, finish some homework, and perhaps watch a new movie. If the weather is nice, we might have a picnic. I also want to read a bit more in my favourite book.
Example answer: After school I prefer reading to playing computer games because reading is quieter and helps me relax. It also makes my imagination bigger. Still, I sometimes play games with friends, but I choose reading most days.
Example answer: Our school is a big brick building on the corner of two streets. It has three floors, a large library, a gym, and a computer room. Inside my classroom the walls are bright with posters, and the desks are arranged in small groups around a smartboard.
Example answer: I recently enjoyed the book “The Secret Garden” because it’s full of mystery, friendship, and nature. The characters grow up and learn to care for each other. I would recommend it to a friend who loves adventure and a little magic.
Критерии оценки (рекомендованные):
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные разделы вашего курса Spotlight 6 Module 1 или перевести их на русский с сохранением формулировок задания.
Вот тест для учеников 11 класса по английскому языку на тему "Кыргызстан". Вопросы представлены в формате соотнесения.
Соотнесите каждое утверждение с правильным вариантом ответа.
Утверждения:
Ответы:
A. Тянь-Шань
B. Майлуу-Суу
C. Иссык-Куль
D. Бишкек
E. Кыргыз
F. Праздник Победы
G. 2500 метров (Пик Победы)
H. Иссык-Куль
I. Ислам
J. Кымыз
Контрольная работа по истории новейшего времени для 8 класса
Тема: Контрольная работа за 1 четверть
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой год принятия Конституции США считается началом новейшего времени?
Какой из этих философов стал основоположником нового времени в Европе?
Какое событие произошло 14 июля 1789 года во Франции?
Кто был основателем Российской Империи?
Какой из указанных факторов не способствовал началу промышленной революции?
Какое событие стало символом начала Первой мировой войны?
Какой из проектов стал основой для создания Лиги Наций?
Какая идея легла в основу марксизма?
Какое общественное движение стало популярным в Европе в начале 20 века?
Какой документ объявил независимость США?
Где и когда произошла Октябрьская революция в России?
Кто из следующих лидеров был известен как "вождь" в СССР?
Что было основным предметом борьбы в Гражданской войне в США?
Какое из названий обозначает годы Великой депрессии в США?
Какой термин обозначает область, находившуюся под контролем различных колониальных держав?
Какое государство стало первым в мире, которое предоставило женщинам право голоса?
Когда закончилась Вторая мировая война?
Кто был первым человеком, ступившим на Луну?
Удачи на тесте!