Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 августа 2025 12:34
Перед включением компьютера в кабинете информатики следует: A) Протянуть кабели через центральный проход B) Убедиться, что рабочее место ровное, кабели не повреждены и руки сухие C) Включить питание на всех устройствах сразу D) Поставить кофе на стол рядом с техникой Ответ: B
Как правильно обращаться с электрическими проводами? A) Проклеивать их к полу скотчем B) Держать их подальше от влажной кожи, не перегибать и не тянуть резко C) Игнорировать их состояние D) Оставлять их на краю стола Ответ: B
Что нельзя приносить в кабинет информатики? A) Ручка B) Еда и напитки C) Нотбук D) Калькулятор Ответ: B
При появлении запаха гари в кабинете следует: A) Продолжать работу B) Немедленно сообщить учителю и отключить оборудование C) Поднести руку к вентиляторам D) Погасить свет и ждать Ответ: B
Как правильно завершать работу на ПК? A) Нажать кнопку питания мгновенно, не сохранив данные B) Выйти из всех программ, корректно завершить работу через меню, затем отключить питание C) Снять вилку из розетки не выключив питание D) Оставить компьютер в состоянии сна и уйти Ответ: B
Как следует строить рабочее место и ухаживать за кабелями? A) Тянуть кабели через центр стола, чтобы было удобно B) Держать стол в порядке, аккуратно прокладывать кабели вдоль стен и не перегибать их C) Складывать все кабели в шкаф под столом D) Оставлять кабели на полу под ногами Ответ: B
Как правильно работать с сетевыми кабелями и удлинителями? A) Прокладывать кабели по полу, чтобы никто не запнулся B) Укладывать кабели вдоль стен, не перегибать и не перегружать розетки C) Оставлять кабели без надзора на ночь D) Подключать любые устройства без учителя Ответ: B
Какие требования к позе и расположению монитора? A) Монитор на уровне глаз, спина прямая, стопы на полу B) Монитор над головой, сидеть сгорбившись C) Монитор на коленях D) Никаких правил Ответ: A
Что делать, если шнур питания поврежден? A) Продолжать использовать поврежденное устройство B) Сообщить учителю и не использовать поврежденное оборудование C) Обрезать поврежденный участок D) Игнорировать Ответ: B
Как действовать во время эвакуации из кабинета информатики? A) Бежать, толпиться, не слушать учителя B) Двигаться спокойно к выходу, соблюдать порядок и указания учителя C) Оставаться за партами до последнего сигнала D) Прятаться под столом Ответ: B
Вот пример теста по информатике для 11 класса на тему "Блок-схемы алгоритмов" с множественным выбором. Всего 15 вопросов.
Какой элемент блок-схемы обозначает начало или конец алгоритма?
A) Прямоугольник
B) Ромб
C) Овал
D) Параллелограмм
Ответ: C) Овал
Что обозначает ромб в блок-схеме?
A) Алгоритмическую процедуру
B) Условие
C) Ввод/вывод данных
D) Начало/конец
Ответ: B) Условие
Какой элемент используется для обозначения действий в блок-схеме?
A) Овал
B) Прямоугольник
C) Ромб
D) Параллелограмм
Ответ: B) Прямоугольник
Какой из элементов НЕДОПУСТИМ в блок-схеме?
A) Цикл
B) Условие
C) Прямоугольник с текстом
D) Линия, соединяющая элементы
Ответ: C) Прямоугольник с текстом
Как называется процесс, при котором блок-схема упрощается и оптимизируется?
A) Декомпозиция
B) Инкапсуляция
C) Обобщение
D) Нормализация
Ответ: A) Декомпозиция
Какой символ используется для обозначения цикла в блок-схемах?
A) Овал
B) Прямоугольник
C) Директория
D) Ломаная линия
Ответ: D) Ломаная линия
Какой из перечисленных процессов не является алгоритмом?
A) Мытье рук
B) Прохождение пути до школы
C) Переключение телевизора
D) Дыхание
Ответ: D) Дыхание
Что должно происходить, если условие в ромбе истинно?
A) Выполнить следующий шаг без изменений
B) Перейти к следующему действию в соответствии с алгоритмом
C) Вернуться на предыдущий шаг
D) Завершить алгоритм
Ответ: B) Перейти к следующему действию в соответствии с алгоритмом
Какое из следующих утверждений верTrueо блок-схемах?
A) Блок-схемы могут содержать только один входной и один выходной элемент
B) Блок-схемы сложно изменить
C) Все блок-схемы всегда линейны
D) Блок-схемы представляют последовательность действий
Ответ: D) Блок-схемы представляют последовательность действий
При каком условии выполняется переход к следующему действию в блок-схеме?
A) Если условие истинно
B) Если условие ложно
C) Если нет других ветвей
D) Всегда
Ответ: A) Если условие истинно
В чем преимущество использования блок-схем?
A) Они помогают людям обойтись без диаграмм
B) Они упрощают понимание алгоритмов
C) Блок-схемы не влияют на алгоритм
D) Они всегда линейны
Ответ: B) Они упрощают понимание алгоритмов
Какой элемент используется для ввода и вывода данных?
A) Овал
B) Прямоугольник
C) Ромб
D) Параллелограмм
Ответ: D) Параллелограмм
Если в конце блока условного оператора есть два выхода, то это называется:
A) Алгоритм
B) Параллелизм
C) Разветвление
D) Цикл
Ответ: C) Разветвление
Какой из ниже перечисленных элементов не используется в блок-схемах?
A) Круг
B) Овал
C) Ромб
D) Прямоугольник
Ответ: A) Круг
При выполнении алгоритма важно:
A) Придерживаться любых пометок
B) Соблюдать порядок выполнения действий
C) Игнорировать блок-схему
D) Изменять алгоритм на лету
Ответ: B) Соблюдать порядок выполнения действий
Тест можно использовать для проверки знаний учащихся по теме "Блок-схемы алгоритмов". Успехов на экзаменах!
1. Кто считается основателем афинской демократии?
A) Солон
B) Перикл
C) Платон
D) Аристотель
Ответ: A) Солон
2. В каком веке начала развиваться демократия в Афинах?
A) V век до н.э.
B) IV век до н.э.
C) VI век до н.э.
D) III век до н.э.
Ответ: C) VI век до н.э.
3. Что такое "Экклесия"?
A) Система законов
B) Общее собрание граждан
C) Военное собрание
D) Отдельный суд
Ответ: B) Общее собрание граждан
4. Какой закон вводил право участия в государственных делах всех свободных граждан Афин?
A) Закон Солона
B) Закон Диктатора
C) Закон Олигархов
D) Конституция Платона
Ответ: A) Закон Солона
5. Кто мог участвовать в демократии в Афинах?
A) Все жители
B) Только мужчины
C) Только женщины
D) Только рабы
Ответ: B) Только мужчины
6. Какой орган власти в Афинах занимался принятием решений?
A) Синедрион
B) Буле
C) Трибунал
D) Сенат
Ответ: B) Буле
7. Какой период в истории Афин считается "Золотым веком" демократии?
A) IV век до н.э.
B) III век до н.э.
C) V век до н.э.
D) VI век до н.э.
Ответ: C) V век до н.э.
8. Кто был лидером Афин во время их золотого века?
A) Клеон
B) Перикл
C) Фалес
D) Солон
Ответ: B) Перикл
9. Какой основной принцип работал в афинской демократической системе?
A) Принцип наследственности
B) Принцип равенства граждан
C) Принцип военной силы
D) Принцип олигархии
Ответ: B) Принцип равенства граждан
10. Какой институт защищал интересы народных масс в Афинах?
A) Архонты
B) Тираны
C) Димы
D) Народный трибунал
Ответ: D) Народный трибунал
После завершения теста, подсчитайте количество правильных ответов и оцените результат. Удачи!
Тест по русской литературе Дагестана для 11 класса
Тема: Двуязычная литература Дагестана
Инструкция: Соотнесите элементы из первого столбца с элементами второго столбца, выбрав верные пары.
Автор стихотворений на русском языке
Автор произведений на аварском языке
Известное произведение "Деревенская проза"
Тема творчества Расула Гамзатова
Основное направление двуязычной литературы
Особенности языка произведений Кадирова
Переводчик произведений аварских авторов на русский язык
Произведение, отражающее конфликт современности
Жанр, популярный в двуязычной литературе
Степень влияния фольклора на литературу
Литературный журнал, посвященный русской литературе Дагестана
Работы, посвященные дагестанской культуре и традициям
Тема, характерная для поэзии Зинаиды Шарендо
Форма, чаще всего использующаяся в обоих языках
Кто из авторов занимался народным сказительством?
Тематика произведений Магомеда Эмирова
Влияние государства на литературу
Традиционные формы поэзии, исполненные на двух языках
Известный фольклорист Дагестана
Наиболее выдающийся современный писатель Дагестана
Успехов на экзаменах!