Тест на тему Потенциал. Разность потенциалов

Тест по ОБЖ на тему: Безопасные действия при авариях на коммунальных системах жизнеобеспечения

Класс: 8
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопрос 1

Что делать в случае утечки газа в помещении?

• A) Открыть окна и двери
• B) Включить электроприборы
• C) За закрыть окна и двери
• D) Оставить помещение и вызвать службу спасения

Правильный ответ: D) Оставить помещение и вызвать службу спасения

Вопрос 2

Какой из следующих признаков может указывать на утечку газа?

• A) Появление мошек
• B) Появление неприятного запаха
• C) Снижение температуры в квартире
• D) Увеличение числа насекомых

Правильный ответ: B) Появление неприятного запаха

Вопрос 3

Что необходимо сделать при порыве водопровода в квартире?

• A) Постараться устранить пробоину самостоятельно
• B) Отключить водоснабжение
• C) Прочистить трубы
• D) Включить отопление

Правильный ответ: B) Отключить водоснабжение

Вопрос 4

При аварии электрооборудования, что следует сделать в первую очередь?

• A) Проверить, работает ли электроприбора
• B) Выключить все электроприборы
• C) Позвонить в службу технической помощи
• D) Выключить электричество в щитке

Правильный ответ: D) Выключить электричество в щитке

Вопрос 5

Какое действие не следует предпринимать при задымлении помещения?

• A) Открыть окна
• B) Лечь на пол
• C) Закрыть двери
• D) Искать источник дыма

Правильный ответ: D) Искать источник дыма

Вопрос 6

Какую информацию необходимо сообщить при вызове службы спасения?

• A) Вашу любимую еду
• B) Адрес и суть проблемы
• C) Время года
• D) Сколько людей у вас дома

Правильный ответ: B) Адрес и суть проблемы

Вопрос 7

Какой из этих знаков указывает на наличие опасной ситуации с газом?

• A) Красный крест
• B) Голубой огонь
• C) Желтый знак с черной стрелкой
• D) Зелёный квадрат

Правильный ответ: C) Желтый знак с черной стрелкой

Вопрос 8

Что делать, если вы почувствовали запах газа на улице?

• A) Уйти, не обращая внимания
• B) Пить воду
• C) Сообщить в службу газовой безопасности
• D) Прятаться в ближайшем здании

Правильный ответ: C) Сообщить в службу газовой безопасности

Вопрос 9

Чем не следует открывать двери в задымлённом помещении?

• A) Фонариком
• B) Плечом
• C) Ногой
• D) Ручкой

Правильный ответ: C) Ногой

Вопрос 10

В случае серьезной аварии на коммунальных системах, какую первую помощь можно оказать пострадавшим?

• A) Напоить их водой
• B) Уложить в комфортное положение и укрыть одеялом
• C) Использовать перевязочный материал
• D) Позвонить друзьям

Правильный ответ: B) Уложить в комфортное положение и укрыть одеялом

Тест завершён. Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку на тему "Present Perfect" для 10 класса

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложениях, используя правильную форму Present Perfect.

1. She __________ (to visit) Paris three times so far.
2. They __________ (to finish) their homework already.
3. I __________ (to see) that movie twice this month.
4. He __________ (to read) five books this year.
5. We __________ (to go) to this restaurant many times.
6. My brother __________ (to break) his leg while playing football.
7. The children __________ (to eat) their dinner before the guests arrived.
8. I __________ (to never be) to Japan.
9. She __________ (to learn) French for two years now.
10. They __________ (to meet) her before the party last week.

Пожалуйста, заполните пропуски, используя правильную форму глаголов в Present Perfect. Удачи!

Тест по истории для 11 класса

Тема: Объекты исторической науки, развитие культуры на рубеже 20 веков, трагедия гражданской войны, Первая мировая война, Великая российская революция, советская Россия в период Гражданской войны, советское государство в период НЭПа.

1. Какой из перечисленных объектов является основным в исторической науке?
a) Общество
b) Культура
c) Личность
d) Личностные и социальные отношения
Ответ: d) Личностные и социальные отношения

2. Какой из следующих процессов характеризует развитие культуры на рубеже 20 веков?
a) Рост народного самосознания
b) Упадок литературы
c) Полное игнорирование науки
d) Отсутствие художественных направлений
Ответ: a) Рост народного самосознания

3. Какой из факторов привел к трагедиям Гражданской войны в России?
a) Полная поддержка крестьян
b) Политическая и социальная нестабильность
c) Увеличение населения
d) Экономический бум
Ответ: b) Политическая и социальная нестабильность

4. Какое событие стало началом Первой мировой войны?
a) Убийство Франца Фердинанда
b) Октябрьская революция
c) Брусиловский прорыв
d) Подписание Версальского мира
Ответ: a) Убийство Франца Фердинанда

5. Какое из ниже перечисленных событий относится к Великой российской революции?
a) Установление НЭПа
b) Февральская революция
c) Гражданская война
d) Создание СССР
Ответ: b) Февральская революция

6. Как называлась мощная политическая партия, возникшая в России перед Гражданской войной?
a) Народная партия
b) Эсэры
c) Октябристы
d) Большевики
Ответ: d) Большевики

7. Какое из мероприятий было частью НЭПа?
a) Коллективизация
b) Национализация всех земель
c) Развитие частного предпринимательства
d) Прекращение торговли
Ответ: c) Развитие частного предпринимательства

8. Какое из перечисленных направлений искусства появилось в России в начале 20 века?
a) Романтизм
b) Импрессионизм
c) Сюрреализм
d) Авангард
Ответ: d) Авангард

9. Какой из социальных слоев выступал против власти большевиков в Гражданской войне?
a) Крестьяне
b) Офицеры
c) Рабочие
d) Комиссары
Ответ: b) Офицеры

10. Какой из событий отразил окончание Первой мировой войны для России?
a) Падение монархии
b) Подписание Брест-Литовского мира
c) Тысячелетие России
d) Восстание моряков в Кронштадте
Ответ: b) Подписание Брест-Литовского мира

11. Какое изменение произошло в обществе после Октябрьской революции 1917 года?
a) Резкое увеличение численности крестьян
b) Упразднение сословий
c) Бурное развитие капитализма
d) Сохранение прежнего режима
Ответ: b) Упразднение сословий

12. Какое главное достижение НЭПа можно выделить?
a) Полная государственная собственность
b) Восстановление экономики и сельского хозяйства
c) Отказ от торговли
d) Полное отсутствие частного сектора
Ответ: b) Восстановление экономики и сельского хозяйства

13. Какое движение возглавил Лев Троцкий во время Гражданской войны?
a) Рабочий санаторий
b) Красная армия
c) Белое движение
d) НЭП
Ответ: b) Красная армия

14. Какое явление назвало культурной революцией в России в 1920-х годах?
a) Коллективизация
b) Специализация науки
c) Литературный и художественный авангард
d) Возрождение традиционной культуры
Ответ: c) Литературный и художественный авангард

15. Какой документ был принят в 1922 году, провозгласивший создание СССР?
a) Конституция РСФСР
b) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
c) Союзный договор
d) Устав СССР
Ответ: d) Устав СССР

Такой тест поможет проверить знания учеников по ключевым событиям и процессам, связанным с историей России на рубеже 20 века.

Вот тест по алгебре на тему "Линейная функция" для учащихся 7 класса в формате соотнесения. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по алгебре: Линейная функция

Инструкции: Соотнесите каждую линейную функцию с соответствующей её графической интерпретацией (обозначены буквами A, B, C и D).

1. ( y = 2x + 3 )
2. ( y = -x + 1 )
3. ( y = \frac{1}{2}x - 4 )
4. ( y = 3 )
5. ( y = -2x + 5 )

Графики:

• A. Прямая, проходящая через точку (0, 3) и имеющая положительный наклон.
• B. Прямая, проходящая через точку (0, 1) и имеющая отрицательный наклон.
• C. Прямая, горизонтальная, проходящая через точку (0, 3).
• D. Прямая, проходящая через точку (0, 5) и имеющая отрицательный наклон.

Ответы:

1. ( y = 2x + 3 ) - A
2. ( y = -x + 1 ) - B
3. ( y = \frac{1}{2}x - 4 ) - Не совпадает с предложенными графиками
4. ( y = 3 ) - C
5. ( y = -2x + 5 ) - D

Объяснение ответов:

• A соответствует функции ( y = 2x + 3 ) из-за положительного наклона и пересечения с осью Y в 3.
• B соответствует функции ( y = -x + 1 ) из-за отрицательного наклона и пересечения с осью Y в 1.
• C соответствует функции ( y = 3 ), так как это горизонтальная линия, указывающая, что y всегда равен 3.
• D соответствует функции ( y = -2x + 5 ) из-за отрицательного наклона и пересечения с осью Y в 5.

Заметка:

На данный момент график для функции ( y = \frac{1}{2}x - 4 ) не был представлен. Ученикам следует рассмотреть возможность нарисовать этот график самостоятельно.