Тест на тему части лица

Тест по истории: Внутренняя политика России на Северном Кавказе (11 класс)

Инструкция: Каждый вопрос имеет только один правильный ответ. Выберите одну букву (A, B, C или D) и запишите её.

1. Какова была основная цель внутренней политики Российской империи на Северном Кавказе в период Кавказской войны (примерно 1763–1864)? A) Предоставление автономии и независимости народам B) Подчинение территории и подавление восстаний C) Поддержка местных правителей и автономий D) Создание конфедерации горских народов

2. Кого называли Имамом Шамилем? A) Русский военный генерал B) Лидер Имамата на Северном Кавказе, сопротивлявшийся России C) Глава Дагестана в XIX веке D) Дипломат от Османской империи

3. Какой общий подход применяла Российская империя к Северному Кавказу в период Кавказской войны? A) Предоставление автономии населению региона B) Подчинение территории через военные походы и административное усиление C) Поддержка независимых государств на Кавказе D) Перенос столицы Кавказа в Грозный

4. Какие политические образования существовали на Северном Кавказе в 1917–1920 гг? A) Грузинская Советская Республика B) Горская Республика Северного Кавказа (Монт) C) Карачаево-Черкесская Республика D) Новороссийская автономная республика

5. Когда была создана Чечено-Ингушская автономная советская республика (Чечено-Ингушская АССР)? A) 1924 B) 1929 C) 1936 D) 1957

6. Какая политическая концепция применялась в 1920-е годы на Северном Кавказе для развития местных национальных кадров и автономий? A) Коренизация B) Индустриализация C) Коллективизация D) Федерализация

7. Какая политика была характерна для 1930-х годов на Кавказе? A) Мирная автономия и углубление культурных прав B) Коллективизация и репрессии C) Независимость регионов от центра D) Религиозная автономия местных народов

8. В 1944 году какие народы Северного Кавказа были депортированы? A) Чеченцы и ингуши B) Балкарцы и карачаевцы C) Осетины и даргинцы D) Аварцы и лакцы

9. После депортаций 1944 года как изменилось административное устройство региона? A) Упразднены все местные органы власти B) Упразднена Чечено-Ингушская АССР C) Созданы новые автономные республики D) Регион передан в состав соседних республик

10. Когда депортированные народы вернулись на Северный Кавказ и были восстановлены их права? A) 1948 B) 1953 C) 1957 D) 1960

11. Какие меры осуществлялись после возвращения депортированных народов? A) Возвращение на места проживания и восстановление автономии B) Повторная депортация C) Полное лишение автономии и местных прав D) Принудительная переселение в другие регионы

12. Какие годы охватывала Первая чеченская война? A) 1990–1992 B) 1994–1996 C) 1999–2000 D) 2003–2005

13. Как называлось соглашение, завершившее Первую чеченскую войну? A) Хасавюртовское соглашение B) Беловежское соглашение C) Эльцинско-Грозненское соглашение D) Карачаево-Калмыцкое соглашение

14. Какие годы охватывает Вторая чеченская война? A) 1999–2000 B) 1994–1996 C) 2003–2005 D) 1990–1992

15. Кто стал президентом Чечни после войны, избранным в 2003 году? A) Рамзан Кадыров B) Ахмат Кадыров C) Джохар Дудаев D) Ахмад Хан

16. Как называлась основная внутренняя политика России на Северном Кавказе после 1999 года, связанная с операциями против боевиков? A) гуманитарная помощь B) контртеррористическая операция (КТО) C) дипломатическая активность D) экономическое сотрудничество

17. Как называлось независимое государство, провозглашённое на территории Чечни в 1991 году? A) Чеченская Республика Ичкерия B) Чеченская автономная республика C) Карачаево-Черкесская Республика D) Чечено-Дагестанская республика

18. Какую роль играл федеральный центр в Чеченской Республике после 2003 года? A) Передал полную автономию региону B) Усилил прямое управление и назначал руководителей C) Не вмешивался вообще D) Разрешил региональным властям самостоятельно менять конституцию

19. Какой характер развития региона на Северном Кавказе в 2010-е годы? A) Продолжался вооруженный конфликт B) В регионе наблюдалась стабилизация и развитие C) Регион стал независимым государством D) Регион присоединился к другой федеративной единице

20. Какое событие считается символом завершения Кавказской войны в 1864 году? A) Подписание мирного договора в Грозном B) Капитуляция имама Шамиля и падение последней крепости C) Воссоздание Чечено-Ингушской АССР D) Депортация оставшихся повстанческих сил

Примечание: тест рассчитан на формирование знаний по истории внутренней политики России на Северном Кавказе в разные эпохи. Выберите единственный правильный ответ для каждого вопроса.

Тест по английскому языку: Past Simple

Вопрос 1

What is the past simple form of the verb "go"? a) goed
b) went
c) gone
d) going

Вопрос 2

She (visit) her grandmother last weekend. a) visited
b) visit
c) visiting
d) visits

Вопрос 3

They (not watch) TV yesterday. a) didn’t watched
b) don’t watch
c) didn’t watch
d) wasn’t watching

Вопрос 4

He (study) for the exam last night. a) studies
b) studied
c) study
d) studying

Вопрос 5

We (have) a wonderful time at the party. a) had
b) have
c) haved
d) having

Вопрос 6

When (you / see) her last? a) did you see
b) you saw
c) do you see
d) you see

Вопрос 7

I (not like) the movie we watched last week. a) didn’t liked
b) didn’t like
c) don’t like
d) like not

Вопрос 8

They (travel) to Paris last summer. a) travel
b) travels
c) traveled
d) traveling

Вопрос 9

What time (she / arrive) at the party? a) did she arrive
b) she arrived
c) does she arrive
d) she arrive

Вопрос 10

He (find) his keys yesterday. a) finded
b) finds
c) found
d) finding

Вопрос 11

We (go) to the beach last Saturday. a) goed
b) went
c) go
d) going

Вопрос 12

I (be) very tired after the trip. a) was
b) were
c) am
d) is

Вопрос 13

She (not eat) breakfast this morning. a) didn’t ate
b) didn’t eat
c) doesn’t eat
d) not ate

Вопрос 14

They (play) soccer last weekend. a) played
b) play
c) playing
d) plays

Вопрос 15

What (he / do) yesterday? a) did he do
b) he do
c) does he do
d) was he doing

Вопрос 16

I (read) an interesting book last month. a) reads
b) reading
c) read
d) readed

Вопрос 17

She (take) the bus to school last week. a) taked
b) took
c) take
d) taken

Вопрос 18

They (not finish) their homework yesterday. a) didn’t finished
b) didn’t finish
c) not finished
d) don’t finish

Вопрос 19

We (see) a great concert last night. a) seen
b) saw
c) see
d) seeing

Вопрос 20

He (write) a letter to his friend last week. a) writed
b) wrote
c) writes
d) writing

Вопрос 21

What (you / learn) in class yesterday? a) do you learn
b) did you learn
c) you learned
d) are you learning

Вопрос 22

I (lose) my wallet last week. a) lost
b) lose
c) loosed
d) losing

Вопрос 23

They (move) to a new house last year. a) moved
b) move
c) moving
d) movied

Вопрос 24

Did you (see) that movie last year? a) saw
b) see
c) seen
d) seeing

---

Удачи на тесте!

География. Годовая контрольная работа. Класс 7

Открытые вопросы:

1. Какие страны входят в состав Скандинавского полуострова?

2. Какие природные ресурсы характерны для Африки?

3. Что такое климат и какие факторы влияют на формирование климата?

4. Какие реки являются самыми длинными в мире?

5. Какие факторы определяют густоту населения на определенной территории?

6. В чем заключается значения понятия "географический пояс" и какие особенности характерны для каждого из них?

7. Какие страны относятся к Латинской Америке и какие языки преобладают в этих странах?

8. Какие основные экономические отрасли развиты в США и почему?

9. Каковы особенности физико-географического строения Австралии?

10. Какие проблемы возникают вследствие изменения климата на планете и какие меры могут быть приняты для их решения?

Ответы:

1. На Скандинавском полуострове располагаются Норвегия, Швеция, Финляндия, Дания.
2. В Африке преобладают такие природные ресурсы как богатые залежи нефти, природного газа, угля, золота, алмазов, урания.
3. Климат - это характеристика атмосферных явлений на определенной территории. Факторы, влияющие на формирование климата, включают солнечное излучение, распределение воды и земель, географическое положение.
4. Самыми длинными реками в мире являются Амазонка (Южная Америка) и Нил (Африка).
5. Густота населения зависит от таких факторов как климат, доступность и плодородие почв, наличие водных ресурсов, развитие инфраструктуры.
6. Географический пояс - это часть поверхности Земли между двумя параллелями. К особенностям географических поясов относятся климатические условия, флора и фауна.
7. Латинская Америка включает в себя страны Южной и Центральной Америки, а также Карибский бассейн. Преобладающими языками являются испанский и португальский.
8. В США развиты такие отрасли как информационные технологии, медицина, авиастроение, фармацевтика. Экономическая мощь страны обусловлена ее технологическим прогрессом и высоким уровнем производства.
9. Физико-географическое строение Австралии характеризуется отсутствием высоких горных цепей, пустынь, разнообразием флоры и фауны.
10. Изменение климата ведет к таким проблемам как повышение уровня морей, истощение природных ресурсов, бедствия связанные с экстремальными погодными условиями. Для их решения необходимо принятие мер по сокращению выбросов парниковых газов, развитию альтернативных источников энергии, адаптации к изменяющимся условиям.

Тест по английскому языку для 7 класса

Тема: Условные предложения 0,1,2,3 тип

Общее количество вопросов: 20

---

Вставьте правильное слово в пропуск:

1. If it rains tomorrow, we ___________ stay at home.
2. If she had studied harder, she ___________ passed the exam.
3. If you ask him nicely, he ___________ help you.
4. If he ___________ the bus, he would have been late.
5. I will call you if I ___________ time tomorrow.
6. If I see him, I ___________ tell him the news.
7. If they had arrived earlier, they ___________ have caught the train.
8. If she ___________ more vegetables, she would be healthier.
9. If she had seen the warning sign, she ___________ have avoided the accident.
10. If they ___________ the meeting, they would have missed the important information.
11. If he ___________ to the party, he would have had a great time.
12. I will buy a new car if I ___________ enough money.
13. If you had listened to my advice, you ___________ in trouble now.
14. If she ___________ me a message, I would have known about the change in plans.
15. If he ___________ his passport, he wouldn't have been able to travel.
16. If they ___________ watered the plants, they wouldn't have died.
17. If she ___________ sooner, she wouldn't have missed the beginning of the movie.
18. If it ___________ cold, we would have gone to the beach.
19. If he ___________ the lottery, he would have bought a new house.
20. If he ___________ his homework, he wouldn't have failed the class.

---

Ответы:

1. will
2. would have
3. will
4. had missed
5. have
6. will
7. would have
8. ate
9. could have
10. had missed
11. had gone
12. had
13. wouldn't be
14. had sent
15. hadn't brought
16. had
17. had arrived
18. had been
19. had won
20. had done

---

Желаю удачи на тесте!