Тест на тему будь природе другом

Ниже представлен тест по ОБЖ (Роль безопасности в жизни человека, общества, государства) для 8 класса. Тип вопросов: Единичный выбор. Количество вопросов: 6. В тесте отсутствуют ответы.

1. Какое из перечисленного относится к личной безопасности в повседневной жизни? A) соблюдение правил дорожного движения и использование ремня безопасности B) игнорирование знаков и правил на дороге C) хранение денег и ценностей дома без охраны D) участие в опасных развлечениях без подготовки

2. Какие функции безопасности обеспечивают стабильность общества? A) охрана правопорядка, предупреждение преступлений, защита прав граждан B) усиление цензуры и ограничение свободы C) сокращение социальных гарантий D) развитие конкуренции без правовых рамок

3. Что обеспечивает государственную безопасность? A) набор мер по защите населения, территории, суверенитета и экономической устойчивости B) исключительно военная сила C) контроль за личной жизнью граждан D) обеспечение только инфраструктурной охраны

4. Какие меры относятся к информационной безопасности в цифровом пространстве? A) защита персональных данных, использование надёжных паролей, осторожное поведение в интернете B) делиться паролями с друзьями C) посещение сомнительных сайтов без фильтров D) отключение обновлений ПО

5. Как безопасность влияет на экономическое развитие государства? A) высокий уровень безопасности повышает доверие к стране и стимулирует инвестиции B) безопасность не влияет на экономику C) безопасность ограничивает предпринимательскую свободу D) безопасность является только затратами без пользы

6. Что следует сделать в рискованной ситуации на улице? A) сохранить спокойствие, найти ближайшее безопасное место и обратиться за помощью к взрослым или сотрудникам охраны B) пытаться самому разораться с ситуацией C) продолжать идти и игнорировать происходящее D) начинать спорить с незнакомцем

Ниже тест по биологии для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. В одной колонке 15 утверждений, в другой — буква, обозначающая таксон: A Простейшие; B Кишечнополостные; C Плоские черви; D Круглые черви. Выводятся ответы.

Название теста: Подцарство Простейшие; Тип Кишечнополостные; Тип Плоские черви; Тип Круглые черви Класс учеников: 7 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 15 Ответы: Да

Инструкция: Соотнеси каждое утверждение слева с буквой, соответствующей правильному таксономическому типу справа: A — Простейшие B — Кишечнополостные C — Плоские черви D — Круглые черви

Утверждения (1–15):

1. Одноклеточные эукариоты или колонии без тканей; обитают в воде; питаются частицами пищи.
2. Передвигаются с помощью ресничек, жгутиков или псевдоподий; встречаются свободноживущие и паразитические.
3. Многие представители способны к фотосинтезу благодаря наличию хлоропластов.
4. У простейших нет развитой ткани или органов; они не образуют настоящих тканей.
5. Радиальная симметрия тела; гастроваскулярная полость; наличие стрекательных клеток.
6. В большинстве видов есть две формы тела: полип и медуза; часто встречается половое размножение.
7. Нервная система диффузная; нет сложной центральной нервной системы; питание осуществляется через гастроваскулярную полость.
8. Тело плоское, без полости тела (acoеломное); газообмен — через кожу; пищеварительная система простая или отсутствует у паразитов; три зародышевых слоя.
9. В качестве примеров перечислены планария, сосальщики, цепни.
10. У паразитических форм некоторых плоских червей отсутствует собственная пищеварительная система; питание всасывается через поверхность тела.
11. Тело цилиндрическое; есть кутикула; отсутствует сегментация; полость тела — псевдоцелем.
12. Движение за счёт продольных мышц; тело не сегментировано; часто присутствует полный пищеварительный тракт.
13. Многие нематоды паразитируют в кишечнике человека и животных.
14. Наличие полового диморфизма: самки обычно крупнее самцов; встречаются раздельнополые формы.
15. Нет дыхательной и кровеносной систем; газообмен — диффузия через поверхность тела; питание — диффузия.

Ключ к тесту (правильные соответствия): 1 – A 2 – A 3 – A 4 – A 5 – B 6 – B 7 – B 8 – C 9 – C 10 – C 11 – D 12 – D 13 – D 14 – D 15 – D

Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретную учебную программу или сократить/расширить количество утверждений под заданное время.

Тест по истории для 6 класса
Тема: Древнерусское право

Вопрос 1: Что такое древнерусское право?
a) Совокупность законов и норм, действовавших в Древней Руси
b) Устав, написанный в XVI веке
c) Конституция Русского государства
d) Единый кодекс международного права

Вопрос 2: Какой источник древнерусского права считается наиболее известным?
a) Кодекс Наполеона
b) Русская Правда
c) Устав Владимира
d) Соборное уложение

Вопрос 3: Когда была составлена Русская Правда?
a) IX век
b) XI век
c) XIII век
d) XV век

Вопрос 4: Кто считается основателем Древнерусского государства?
a) Ярослав Мудрый
b) Святослав Игоревич
c) Олег Вещий
d) Владимир Великий

Вопрос 5: Какой из следующих институтов был важен для древнерусского права?
a) Судопроизводство
b) Православная церковь
c) Земельные реформы
d) Торговые соглашения

Вопрос 6: Какие категории людей регулировались древнерусским правом?
a) Только дворяне
b) Все слои населения
c) Только крестьяне
d) Только купцы

Вопрос 7: Какой закон описывал ответственность за преступления в Древней Руси?
a) Устав о зверях
b) Устав о преступлениях
c) Уголовный кодекс
d) Русская Правда

Вопрос 8: Какое преступление каралось смертной казнью согласно Русской Правде?
a) Кража
b) Убийство
c) Пьяное поведение
d) Соревнование

Вопрос 9: Какой термин использовался для обозначения денежной компенсации за убытки?
a) Кровная месть
b) Вира
c) Запись
d) Заклад

Вопрос 10: Как называлась основное начало, определяющее право собственника на свою землю в Древней Руси?
a) Право наследования
b) Право на завоевание
c) Право владения
d) Право пользования

Вопрос 11: Какой орган власти в Древней Руси занимался вопросами правосудия?
a) Тысяцкий
b) Князь
c) Слуги народа
d) Рада

Вопрос 12: Чем были характерны санкции в древнерусском праве?
a) Они всегда были жестокими
b) Они носили преимущественно экономический характер
c) Они зависели от статуса правонарушителя
d) Они всегда предусматривали штрафы

Вопрос 13: Какой из этих документов регулировал торговые отношения?
a) Русская Правда
b) Торговая грамота
c) Устав о купечества
d) Свод законов

Вопрос 14: Кто мог быть свидетелем в древнерусском суде?
a) Только дворяне
b) Все свободные люди
c) Только купцы
d) Только князь

Вопрос 15: Какой закон определял права женщин в древнерусском праве?
a) Устав о женщинах
b) Русская Правда
c) Соборное уложение
d) Привилегия женщин

Вопрос 16: Какое значение имела гласность судопроизводства в Древней Руси?
a) Это было строго запрещено
b) Это способствовало справедливости
c) Гласность была неуместна
d) Об этом не было никаких упоминаний

Вопрос 17: Разрешалось ли в Древней Руси «кровная месть»?
a) Да, это было нормальной практикой
b) Нет, это было под запретом
c) Только для богатых
d) Только для бедных

Вопрос 18: Как определялся размер штрафа по древнерусскому праву?
a) Устанавливался на усмотрение судьи
b) По согласованию сторон
c) В зависимости от статуса правонарушителя
d) По тяжести преступления

Вопрос 19: Какие права имели зависимые крестьяне в системе древнерусского права?
a) Полные
b) Ограниченные
c) Нет прав
d) Такие же, как у свободных людей

Вопрос 20: Как изменялось древнерусское право с течением времени?
a) Оно оставалось неизменным
b) Оно развивалось и адаптировалось
c) Оно заменилось новым правом в XVI веке
d) Оно было полностью ликвидировано

---

Этот тест может помочь учащимся оценить свои знания по теме древнерусского права. Удачи в учебе!