Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 марта 2025 20:42
Класс: 8
Предмет: ОБЖ
Тема: Безопасность пассажира
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 15
Правила поведения в автобусе
А. Не стоять во время движения
Б. Сидеть лицом к направлению движения
В. Не шуметь и не мешать водителю
Г. Пересаживаться на другое сиденье
Правила поведения в поезде
А. Выходить на перрон только после полной остановки
Б. Занимать купе без билета
В. Не оставлять вещи без присмотра
Г. Иметь при себе все документы
Сигналы безопасности в самолете
А. Убедиться в исправности ремня безопасности
Б. Слушать инструкции бортпроводников
В. Игнорировать знаки «Не курить»
Г. Брать на борт крупные чемоданы
Поведение в такси
А. Садиться только на заднее сиденье
Б. Закрывать двери только после посадки водителя
В. Соглашаться на любые условия водителя
Г. Выходить, если машина едет слишком быстро
Что делать в случае аварийной ситуации в автобусе
А. Оставаться на месте до указаний водителя
Б. Немедленно покидать автобус
В. Использовать аварийные выходы
Г. Паниковать и кричать
Использование ремня безопасности в автомобиле
А. Надевать его только на дальние поездки
Б. Всегда использовать, независимо от расстояния
В. Снимать во время остановки
Г. Не нужен, если авто новое
Требования к перевозке багажа
А. Каждую сумку лучше фиксировать
Б. Багаж можно оставлять на сиденьях
В. Запрещено перевозить опасные предметы
Г. Нельзя брать в салон слишком крупные вещи
Как вести себя при экстренной посадке самолета
А. Подготовить весь багаж
Б. Слушать указания экипажа
В. Прятать голову между коленей
Г. Бежать к выходу сразу
Правила общественного транспорта для детей
А. Дети могут сидеть на переднем сиденье
Б. Дети должны быть всегда под присмотром взрослых
В. Можно выходить на ходу
Г. Дети могут ехать без билета
Безопасная высадка и посадка в автобус
А. Подходить к двери, когда автобус остановился
Б. Перепрыгивать через сиденья
В. Не стоять на лестнице при открывании двери
Г. Не торопиться выходить
Поведение в случае распития алкоголя в транспорте
А. Игнорировать ситуацию
Б. Сообщить водителю или кондуктору
В. Спокойно выйти на следующей остановке
Г. Поговорить с пассажирами
Чемоданы и рюкзаки в общественном транспорте
А. Держать их на коленях
Б. Расположить в проходе
В. Держать рядом и следить за ними
Г. Оставлять на сиденьях
Первое правило безопасности в транспорте
А. Помогать другим пассажирам
Б. Уважать личное пространство
В. Соблюдать правила дорожного движения
Г. Быть внимательным и сосредоточенным
Поведение при аварийной ситуации на дороге
А. Выходить на проезжую часть
Б. Не приближаться к поврежденным автомобилям
В. Помогать всем подряд
Г. Немедленно звонить в службу спасения
Заключительное правило безопасности пассажира
А. Всегда быть готовым к неожиданностям
Б. Игнорировать правила, когда никого нет рядом
В. Проходить мимо мест ДТП
Г. Следить за временем, чтобы не опоздать
Тест составлен для проверки знаний и навыков безопасного поведения в роли пассажира. Удачи на экзамене!
Тест по математике для 6 класса Тема: Множества, проценты, углы, треугольники Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 20 Вывод теста: без ответов
Даны множества A = {2, 4, 6, 8, 10} и B = {1, 2, 3, 4, 5}. Запишите A ∪ B, A ∩ B и A \ B.
Даны множества C = {0, 2, 4, 6, 8} и D = {1, 2, 3, 4, 5}. Запишите C ∪ D и C ∩ D.
Пусть U = {1, 2, ..., 20}. Перечислите элементы множества A = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14} (эти элементы принадлежат U).
Даны множества S = {яблоко, банан, апельсин} и T = {банан, груша}. Запишите S ∩ T и S \ T.
Пусть X = {2, 3, 5, 7} и Y = {3, 4, 5, 6}. Найдите X ∪ Y и X ∩ Y.
Пусть A = {1, 2, 3, 4, 5} и B = {5, 6, 7}. Найдите A ∪ B, A ∩ B, A \ B.
Найдите 25% от 240.
Цена товара 260 рублей поднялась на 15%. Какая стала новая цена?
Снизить на 20% число 150. Какое получится число?
Исходное число x, если 1.1x = 110. Найдите x.
Какой процент числа 60 составляет число 15?
Цена со скидкой 12% от 800 рублей. Какая новая цена?
На прямой образуется пара соседних углов: один равен 110°. Найдите второй.
В равнобедренном треугольнике основания углы равны. Если один основанный угол равен 40°, найдите величину вершины треугольника.
В прямоугольном треугольнике один острый угол равен 30°. Найдите размер второго острого угла.
В треугольнике A = 60°, B = 70°. Найдите угол C.
Определите вид треугольника по сторонам: все три стороны равны. Что это за треугольник?
Определите вид треугольника по сторонам: две стороны равны, третья — другая. Какой это вид треугольника?
Площадь треугольника со основанием 6 см и высотой 4 см равна ?. Напишите решение и ответ.
Докажите, что сумма углов треугольника равна 180°. Опишите один короткий способ иллюстрации или объяснения.
Тест по технологии Тема: кроссворд на тему дизайна (15 слов) Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов
Как называется черновой набросок будущего изделия? A) Чертеж B) Эскиз C) Прототип D) План
Как называется рабочий документ с размерами, используемый в производстве? A) Эскиз B) Чертеж C) Палитра D) Концепция
Соотношение частей изделия по размеру называется: A) Пропорции B) Масштаб C) Контур D) Фактура
Отношение между размером на чертеже и реальным размером называется: A) План B) Палитра C) Масштаб D) Прототип
Общий план расположения элементов на площади называется: A) План B) Эстетика C) Фактура D) Компонент
Как называют, когда элементы дизайна соотносятся друг с другом? A) Композиция B) Этика C) Шрифт D) Эргономика
Внешняя граница фигуры называется: A) Контур B) Прототип C) Цвет D) Палитра
Набор цветов, который выбирают дизайнеры, называется: A) Палитра B) Фактура C) Шрифт D) План
Характеристика поверхности по ощущениям и виду называется: A) Текстура B) Фактура C) Компонент D) Цвет
Наука о удобстве использования изделия называется: A) Эстетика B) Эргономика C) Масштаб D) Пропорции
Из чего изготовлено изделие называется: A) Материал B) Прототип C) План D) Эскиз
Рабочая модель будущего изделия для тестирования называется: A) Прототип B) Контур C) Палитра D) Эстетика
Идея и общая мысль дизайна называется: A) Концепция B) План C) Компонент D) Шрифт
Единый стиль букв в дизайне текста называется: A) Шрифт B) Палитра C) Фактура D) Масштаб
Согласование формы, цвета и стиля для красоты называется: A) Эстетика B) Баланс C) Композиция D) Контур
Тест по географии для 8 класса
Тема: Воссоединение Крыма с Россией
Практическая работа: Представление в виде таблицы сведений об изменении границ России на разных исторических этапах на основе анализа географических карт
В результате воссоединения Крыма с Россией в 2014 году, площадь территории России увеличилась на ___________ квадратных километров.
До 1954 года Крым был частью ___________, а затем был передан в состав Украинской ССР.
Воссоединение Крыма с Россией произошло после решения ___________, в котором жители Крыма проголосовали за вхождение в состав Российской Федерации.
Тест по математике для 2 класса на тему "Периметр"
Вопрос 1: Какой периметр у квадрата со стороной 4 см?
A) 8 см
B) 12 см
C) 16 см
D) 20 см
Ответ: C) 16 см
Вопрос 2: Если длина прямоугольника 5 см, а ширина 3 см, какой его периметр?
A) 15 см
B) 18 см
C) 16 см
D) 20 см
Ответ: A) 16 см
Вопрос 3: Какой периметр треугольника со сторонами 3 см, 4 см и 5 см?
A) 10 см
B) 11 см
C) 12 см
D) 13 см
Ответ: D) 12 см
Вопрос 4: Если периметр квадрата равен 24 см, какой длины его сторона?
A) 4 см
B) 6 см
C) 8 см
D) 10 см
Ответ: B) 6 см
Вопрос 5: Периметр прямоугольника равен 30 см. Если длина равна 10 см, какая ширина?
A) 5 см
B) 7 см
C) 10 см
D) 15 см
Ответ: A) 5 см
Вопрос 6: Какой периметр трапеции с основаниями 8 см и 6 см, и боковыми сторонами по 5 см?
A) 20 см
B) 24 см
C) 26 см
D) 28 см
Ответ: B) 24 см
Вопрос 7: Периметр квадратного поля 40 метров. Какова длина одной стороны?
A) 5 м
B) 10 м
C) 15 м
D) 20 м
Ответ: B) 10 м
Вопрос 8: Какой будет периметр прямоугольника, если его длина 12 см и ширина 4 см?
A) 24 см
B) 28 см
C) 32 см
D) 36 см
Ответ: B) 32 см
Вопрос 9: Сторона квадрата равна 7 см. Каков его периметр?
A) 14 см
B) 21 см
C) 28 см
D) 35 см
Ответ: C) 28 см
Вопрос 10: Если периметр прямоугольника равен 50 см, а длина 15 см, какая ширина?
A) 10 см
B) 15 см
C) 20 см
D) 25 см
Ответ: A) 10 см
Тест составлен с учетом возраста школьников и их математических знаний, что позволит успешно подготовиться к изучению темы "Периметр".