Тест на тему Концепции государственной миграционной политики РФ. Основы миграционного законодательства в соответствии с ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в РФ» и ФЗ «О миграционном учете иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ».

Тест по истории: Тема — Смута. 7 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы не показываются.

1. Что обозначает период Смуты в истории России?

• A) Эпоха политического и экономического подъёма
• B) Время политического кризиса и смены династии после смерти Фёдора Ивановича
• C) Период высшей культуры и просвещения
• D) Время объединения земель вокруг Москвы

2. Кто пришёл к власти после смерти Бориса Годунова в начале Смуты?

• A) Лжедмитрий I
• B) Василий Шуйский
• C) Михаил Романов
• D) Фёдор Годунов

3. Что стало непосредственным поводом начала Смуты?

• A) Смерть Фёдора Ивановича
• B) Взятие Смоленска
• C) Крестьянская война
• D) Нашествие монголо-татар

4. Кто возглавлял народное ополчение в 1611–1612 годах?

• A) Василий Шуйский
• B) Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский
• C) Михаил Романов
• D) Лжедмитрий II

5. Как назывался собор, который в 1613 году избрал Михаила Романова на престол?

• A) Земский собор
• B) Поместный собор
• C) Собор народных представителей
• D) Киевский собор

6. Какая держава активно вмешивалась в дела России в начале Смуты и поддерживала кандидатуру Лжедмитрия I?

• A) Польша
• B) Швеция
• C) Япония
• D) Ватикан

7. В каком городе состоялся Земский собор 1613 года, избравший Михаила Романова?

• A) Москва
• B) Новгород
• C) Псков
• D) Тверь

8. В каком году завершилась эпоха Смуты и началась династия Романовых?

• A) 1605
• B) 1613
• C) 1620
• D) 1598

9. Каким событием чаще всего считается символом окончания Смуты и восстановления порядка в России?

• A) Освобождение Москвы народным ополчением
• B) Подписание мира с Польшей
• C) Введение крепостного права
• D) Основание Санкт-Петербурга

10. Какой титул носил Михаил Романов после избрания на престол?

• A) Великий князь
• B) Царь всея Руси
• C) Князь Московский
• D) Император

1. Что такое право как социальный институт? A) Совокупность актов и документов государства B) Совокупность норм, институтов и механизмов регулирования общественных отношений, охраняемых принудительной силой государства C) Моральные принципы, принятые в обществе D) Религиозные догматы и обряды

2. Какова функция права в обществе? A) Обеспечивать развлечение населения B) Регулировать поведение людей; обеспечивать безопасность общественных отношений; охранять права и свободы граждан принудительно C) Регулировать погоду D) Прогнозировать экономический рост

3. Какие из перечисленных являются источниками права? A) Мораль B) Судебная практика, законы, обычаи, договоры C) Религиозные тексты D) Воля руководителей предприятий

4. Что означает выражение "право как система норм"? A) Одна норма на всю жизнь B) Совокупность взаимосвязанных норм, образующих отрасли, институты и подотрасли права C) Набор пожеланий D) Непрерывная череда правил без структурирования

5. Что означает принцип верховенства закона? A) Закон и право являются нормативной базой: все участники и государство обязаны соблюдать законы B) Судебная власть выше закона C) Мораль выше закона D) Право действует только в отношении граждан

6. Какова роль государства в правовой системе? A) Государство не участвует в праве B) Гарантирует и обеспечивает правопорядок, законодательство и защиту прав граждан C) Занимается только экономическими планами D) Осуществляет контроль только над гражданами

7. Какие формы правового регулирования существуют? A) императивная и диспозитивная B) административная и уголовная C) хозяйственная и семейная D) нормативная и процессуальная

8. Что такое правовая норма? A) Общеобязательное предписание, регламентирующее поведение и устанавливающее юридические последствия B) Школа C) Традиция D) Религиозное требование

9. Какие признаки права как социального института? A) общеобязательность, системность и связь с государством и принуждение B) произвольность, сугубо личный характер C) полностью духовная сфера D) отсутствие изменений со временем

10. Какова роль правового регулирования в отношениях людей и государства? A) Обеспечивает регуляцию и предсказуемость, защиту прав и свобод, порядок в обществе B) Подчинение всех действий государству без ограничений C) Пропагандирует анархию D) Не имеет значения

Тест по французскому языку для 9 класса: В аэропорту

Вставьте пропущенные слова в предложения:

1. L'avion va décoller __________ quelques minutes. a) dans b) pour c) dans les

2. Pour voyager à l'étranger, il faut montrer son __________ d'identité. a) carte b) passeport c) ticket

3. Les bagages __________ sont enregistrés à la douane. a) à main b) vol c) à bagages

4. Le contrôle de sécurité est nécessaire avant __________ embarquer dans l'avion. a) de b) le c) à

5. Le vol à destination de Paris __________ à l'heure ce matin. a) arrive b) est c) part

Ответы:

1. a) dans
2. b) passeport
3. c) à bagages
4. a) de
5. c) part

Удачи на тесте!

Тест по английскому языку для учеников 8 класса на тему "Modal verbs":

1. Which modal verb is used to show ability? A) can B) may C) must D) should

2. She ___ speak Spanish fluently. A) can B) must C) will D) should

3. You ___ eat so much junk food. A) should B) might C) will D) must

4. I ___ finish my homework before going out to play. A) should B) may C) can D) will

5. It ___ rain later, so bring an umbrella. A) may B) would C) will D) could

6. You ___ ask for permission before leaving the classroom. A) can B) might C) will D) should

7. He ___ be at the movie theater right now. A) can B) shouldn't C) might D) would

8. We ___ arrive on time if we leave now. A) would B) should C) may D) will

9. She ___ study harder if she wants to pass the exam. A) should B) can C) will D) may

10. They ___ watch TV before finishing their homework. A) must B) might C) can D) will

Пожалуйста, распечатайте данный тест для учеников 8 класса без ответов. Успехов в подготовке к экзаменам!