Тест на тему 72. Порядок привлечения оккупирующей Державой гражданского населения в свои вооруженные или вспомогательные силы.

Ниже представлен тест по истории на тему Первая мировая война. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Какая из ниже перечисленных причин не относится к прямым причинам начала Первой мировой войны?

• A) Мощный милитаризм и гонка вооружений
• B) Система союзов и блоков
• C) Разногласия по колониальным владениям и кризисы на Балканах
• D) Разоружение и снижение армии

2. Какое событие считается непосредственным началом войны в Европе?

• A) Нападение Германии на Польшу
• B) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево
• C) Высадка англо-французских войск в Ливии
• D) Подписание Версальского договора

3. Какие страны традиционно образуют Антанту в начале войны?

• A) Германия, Австро-Венгрия, Италия
• B) Франция, Великобритания, Россия
• C) США, Япония, Италия
• D) Болгария, Османская империя, Германия

4. Какой характер носила война на Западном фронте?

• A) Маневренная война в Африке
• B) Длительная позиционная война с окопами
• C) Быстрые фланговые прорывы на восточном фронте
• D) Война в морской зоне без береговых операций

5. Какие новые виды вооружения сыграли значительную роль в войне?

• A) Огнестрельное оружие XIX века
• B) Танки, самолёты и химическое оружие
• C) Космические ракеты
• D) Патримониальные копьевые вооружения

6. В каком году США вступили в Первую мировую войну?

• A) 1914
• B) 1915
• C) 1917
• D) 1918

7. Какой баталией на Западном фронте стал символом изнурения и огромных потерь?

• A) Верденская битва
• B) Галлиполийская операция
• C) Танненбергская битва
• D) Битва под Соммой

8. Какое событие завершило боевые действия на Западе в 1918 году?

• A) Подписание Брестского мира
• B) Высадка англо-французских войск в Ливии
• C) Перемирие 11 ноября 1918 года
• D) Подписание Версальского договора

9. В каком году Российская империя подпала Брестскому миру и вышла из войны?

• A) 1916
• B) 1917
• C) 1918
• D) 1919

10. Какова роль женщин в тылу и на производстве во время войны?

• A) Не участвовали в войне
• B) Заменяли мужчин на заводах и работали как медицинские сестры, в тылу
• C) Только занимались домашними делами
• D) Вели боевые действия на фронте

Ответы:

1. D — Разоружение и снижение армии не являются прямой причиной начала войны.
2. B — Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда стало непосредственной причиной.
3. B — Франция, Великобритания, Россия образовывали Антанту на старте конфликта.
4. B — Западный фронт характеризовался затяжной позиционной войной и окопами.
5. B — Танки, самолёты и химическое оружие оказали существенное влияние.
6. C — США вошли в войну в 1917 году.
7. A — Верденская битва стала символом изнурения и больших потерь.
8. C — Перемирие 11 ноября 1918 года завершило боевые действия на Западе.
9. C — Россия подписала Брестский мир в 1918 году и вышла из войны.
10. B — Женщины работали на заводах и в медицинском поле, в тылу и т.д.

Ниже тест по ОБЖ для 6 класса на тему: «Как избежать отрицательного воздействия окружающей среды на развитие и здоровье человека». Тип вопросов: единственный верный ответ. Всего 10 вопросов. Включены ответы.

1. Как правильно защитить органы дыхания в условиях загрязнённого воздуха? A) Носить защитную маску или респиратор
   B) Дышать через шарф без защиты
   C) Открывать окна и курить
   D) Ничего не делать
   Правильный ответ: A

2. Какие действия относятся к личной гигиене и помогают избежать болезней, связанных с окружающей средой? A) Мыть руки с мылом перед едой и после прогулки
   B) Игнорировать мытье рук
   C) Есть пищу руками без мытья
   D) Пить необеззараженную воду
   Правильный ответ: A

3. Как снизить риск попадания вредных веществ в организм через пищу? A) Тщательно мыть овощи и фрукты, хранить продукты в чистоте и следить за сроками годности
   B) Есть просроченную еду
   C) Готовить пищу на грязной поверхности
   D) Игнорировать правила хранения
   Правильный ответ: A

4. Что означает правильное обращение с отходами и как это влияет на здоровье и экологию? A) Сортировать мусор и сдавать на переработку
   B) Сжигать мусор прямо во дворе
   C) Хранить мусор в квартире без упаковки
   D) Игнорировать переработку
   Правильный ответ: A

5. Как снизить риск перегрева и обезвоживания в жаркую погоду? A) Пить воду, гулять в тени, проветривать помещения
   B) Гулять на солнце без воды
   C) Игнорировать потребность в воде
   D) Носить тяжелую и закрытую одежду
   Правильный ответ: A

6. Что помогает защитить кожу и глаза от солнечных лучей? A) Наносить солнцезащитный крем, носить головной убор и очки
   B) Не использовать солнцезащитный крем
   C) Жариться на солнце без защиты
   D) Носить темные очки ночью
   Правильный ответ: A

7. Как снизить риск заражения через воду? A) Пить чистую воду, при необходимости кипятить или фильтровать воду
   B) Пить водопроводную воду без кипячения
   C) Пить воду из стоячего пруда
   D) Игнорировать гигиену
   Правильный ответ: A

8. Какие правила поведения помогают избежать отравления бытовой химией? A) Хранить химические вещества в недоступном для детей месте и следовать инструкциям
   B) Хранить рядом с едой
   C) Разбавлять и пить химикаты
   D) Игнорировать инструкции
   Правильный ответ: A

9. Какой фактор окружающей среды чаще всего влияет на слух и сон? A) Шум
   B) Запах
   C) Цвет стен
   D) Влажность
   Правильный ответ: A

10. Какие действия помогают снизить отрицательное воздействие окружающей среды на здоровье и развитие человека? A) Соблюдать правила гигиены, экономить воду, сортировать мусор, защищать от солнца
    B) Игнорировать правила
    C) Жить без воды
    D) Ничего не менять
    Правильный ответ: A

Ключ ответов: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A

Вот тест по физике для 10 класса на тему, обозначенную вами. Я создал тест с вопросами типа "Соотнесение".

Тест по физике для 10 класса

Тема: Основы механики и движение тел

Вопросы

1. Соотнесите типы движения с их определениям:

   • 1. Прямолинейное равномерное движение
   • 2. Прямолинейное равноускоренное движение
   • 3. Круговое движение
   • 4. Колебательное движение

   a) Движение, при котором тело перемещается по окружности.

   b) Движение, при котором скорость тела не изменяется.

   c) Движение, при котором тело движется по прямой с постоянным ускорением.

   d) Движение, при котором тело периодически возвращается в одно и то же состояние.

2. Соотнесите физические величины с их единицами измерения:

   • 1. Сила
   • 2. Скорость
   • 3. Ускорение
   • 4. Масса

   a) Ньютон (Н)

   b) Метр в секунду (м/с)

   c) Килограмм (кг)

   d) Метр в секунду в квадрате (м/с²)

3. Соотнесите законы движения Ньютона с их описаниями:

   • 1. Первый закон Ньютона
   • 2. Второй закон Ньютона
   • 3. Третий закон Ньютона

   a) Тело продолжает находиться в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения, пока на него не подействует сила.

   b) Сила равна произведению массы на ускорение.

   c) На каждое действие существует равное и противоположное противодействие.

4. Соотнесите виды энергии с их описаниями:

   • 1. Кинетическая энергия
   • 2. Потенциальная энергия
   • 3. Термальная энергия
   • 4. Электрическая энергия

   a) Энергия, связанная с движением тела.

   b) Энергия, связанная с положением тела в поле тяжести.

   c) Энергия, связанная с движением заряженных частиц.

   d) Энергия внутреннего движения частиц вещества.

Ответы

1. 1 - b
   2 - c
   3 - a
   4 - d

2. 1 - a
   2 - b
   3 - d
   4 - c

3. 1 - a
   2 - b
   3 - c

4. 1 - a
   2 - b
   3 - d
   4 - c

Этот тест поможет ученикам лучше усвоить основы механики. Удачи на экзаменах!

Вот тест для школьников на тему "Трахеостома и цистостома" для 11 класса:

Тест: Трахеостома и цистостома

Вопросы:

1. Что такое трахеостома?

   • A) Хирургическая процедура для создания отверстия в трахее
   • B) Процедура для удаления легких
   • C) Метод вентиляции легких
   • D) Способ удаления инородных предметов из горла

2. При каком случае обычно устанавливают трахеостому?

   • A) При острых заболеваниях сердца
   • B) При хроническом бронхите
   • C) При затрудненном дыхании
   • D) При укусах насекомых

3. Цистостома используется для:

   • A) Выведения воздуха из легких
   • B) Ингаляции лекарств
   • C) Выведения мочи из мочевого пузыря
   • D) Обеспечения питания через желудок

4. Какое устройство обычно используется для трахеостомы?

   • A) Катетер
   • B) Трахеостомическая трубка
   • C) Кламп
   • D) Баллон

5. Каковы преимущества трахеостомы по сравнению с интубацией?

   • A) Увеличенная продолжительность использования
   • B) Меньший риск инфекций
   • C) Обе вышеуказанные
   • D) Никаких преимуществ

6. Цистостома может быть временной или:

   • A) Непостоянной
   • B) Постоянной
   • C) Опциональной
   • D) Экстренной

7. Какую медицинскую специальность чаще всего проводят трахеостомы?

   • A) Неврология
   • B) Хирургия
   • C) Психиатрия
   • D) Кардиология

8. Какая помеха может возникнуть после установки трахеостомы?

   • A) Порезы
   • B) Инфекция
   • C) Уголовное преследование
   • D) Синяки

9. При установке цистостомы где обычно размещается катетер?

   • A) В желудке
   • B) В трахее
   • C) В мочевом пузыре
   • D) В крови

10. Что следует делать в первую очередь при подозрении на инфекцию после трахеостомы?

    • A) Ждать
    • B) Обратиться к врачу
    • C) Произвести ингаляцию
    • D) Закрыть отверстие

Ответы:

1. A
2. C
3. C
4. B
5. C
6. B
7. B
8. B
9. C
10. B

Этот тест поможет оценить знания учеников о трахеостоме и цистостоме.