Тест на тему Греция

Тест по предмету Русский язык Тема: Социолингвистика и психолингвистика в зарубежном языкознании XX века Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста без ответов

1. Что изучает социолингвистика?

• A) нормы грамматики
• B) связь языка и общества, вариативность речи в зависимости от контекста
• C) историю языков
• D) процессы восприятия речи

2. Кто сформулировал модель SPEAKING в этнографии коммуникации?

• A) Ноам Хомский
• B) Делл Хаймс
• C) Уильям Лабов
• D) Питер Остин

3. Что такое стиль и регистр в языке?

• A) совокупность лексики и грамматики
• B) вариативность речи в зависимости от целей и условий общения
• C) структура слога
• D) звуковая система

4. Кто провёл знаменитое исследование Лабова о влиянии социального статуса на произношение postvocalic r в Нью-Йорке?

• A) Дж. Гомперц
• B) Уильям Лабов
• C) Питер Остин
• D) Ноам Хомский

5. Что такое смена кода?

• A) переход между языками внутри одного высказывания
• B) переход между стилями речи
• C) изменение грамматической нормы
• D) перевод текста

6. Какой вклад Хаймса в исследования речи?

• A) разработка грамматических правил
• B) создание модели SPEAKING
• C) доказательство универсалий Чомски
• D) исследования языка жестов

7. Кто ввёл понятие рабочей памяти в психолингвистике?

• A) А. Баддели и Р. Хитч
• B) Н. Хомский
• C) Пиаже
• D) Стренберг

8. Какой эффект демонстрирует влияние частотности слов на скорость их распознавания?

• A) частотностный эффект
• B) контекстуальный эффект
• C) фонематический эффект
• D) дуальный эффект

9. Что объединяет социолингвистику и психолингвистику?

• A) интерес к языковым процессам в реальной коммуникации
• B) фокус на формальных правилах
• C) изучение письменной речи
• D) лексикография

10. Какого лингвиста обычно считают основателем американской социолингвистики за работы по языку Нью-Йорка?

• A) Уильям Лабов
• B) Джон Гомперц
• C) Джордж Гомперс
• D) Ноам Хомский

11. Что изучает этнография коммуникации?

• A) лингвистическую норму
• B) влияние культуры и контекста на общение
• C) фонетику
• D) морфологию

12. Как называется процесс переключения между языками в речи?

• A) смена кода
• B) перераспределение ритма
• C) линейная реконструкция
• D) фонетическая адаптация

13. Какой основной вывод сделала социолингвистика XX века?

• A) язык статичен
• B) язык варьируется в зависимости от социальных факторов
• C) язык не зависит от культуры
• D) язык не изменяется со временем

14. Что связано с исследованием памяти и языка в психолингвистике?

• A) модель рабочей памяти Баддели-Хитча
• B) теория универсального грамматического знания
• C) исследование исторических форм языка
• D) лингвистическая типология

15. Какие направления в зарубежном языкознании XX века тесно переплетали язык и общество?

• A) диалектология и лексикография
• B) социолингвистика и психолингвистика
• C) нейролингвистика
• D) прагматика

Контрольная работа по Английскому языку (грамматика) - 9 класс

Единственный выбор:

1. _____ you finish your homework yet? A. Did B. Do C. Are D. Does

2. My sister _____ to Paris last year. A. go B. goes C. went D. going

3. We _____ to the cinema tomorrow evening. A. go B. goes C. are going D. went

4. She _____ swim when she was five years old. A. learning B. learned C. learns D. learn

5. I _____ my keys. I can't find them anywhere. A. lost B. lose C. losed D. losing

6. They _____ for two hours before the film started. A. were waiting B. is waiting C. wait D. waiting

7. My friend _____ English for three years now. A. is studying B. study C. studied D. studies

8. The students _____ a test when the fire alarm went off. A. were doing B. are doing C. is doing D. did

9. He _____ football at the park yesterday. A. play B. plays C. played D. playing

10. We _____ to London next month. A. are going B. were going C. go D. have gone

11. She _____ to the store every day after school. A. go B. goes C. going D. went

12. He _____ breakfast before he went to work. A. have B. has C. had D. having

13. _____ you read the book I lent you? A. Does B. Have C. Did D. Can

14. Sarah _____ for her friends at the bus stop. A. waits B. waiting C. is waiting D. waited

15. They _____ to the beach last summer? A. went B. goes C. go D. going

16. I always _____ to music while I am studying. A. listen B. is listening C. listened D. listening

17. The cat _____ on the sofa all afternoon. A. slept B. sleeping C. sleep D. is sleeping

18. John _____ his bike to school yesterday. A. rode B. ride C. is riding D. rides

19. Steven _____ his homework now. A. do B. does C. did D. doing

20. They _____ dinner when we arrived. A. have B. was having C. had D. having

21. _____ your sister live in London? A. Do B. Does C. Did D. Is

22. The children _____ in the garden when it started raining. A. play B. playing C. are playing D. played

23. We _____ to the movies every Friday. A. are going B. is going C. going D. went

24. She _____ in the park yesterday. A. walk B. walking C. is walking D. walked

25. Her parents _____ they are going on holiday next week. A. said B. say C. saying D. says

26. He _____ in the swimming pool for hours yesterday. A. swim B. swam C. is swimming D. swimming

27. The dog _____ in the garden when it suddenly started to rain. A. was playing B. plays C. played D. is playing

28. The students _____ a test next Monday. A. have B. had C. are having D. having

29. The cat _____ to sleep on the bed every night. A. is liking B. liked C. likes D. like

30. She _____ her bike to school every day. A. rides B. ride C. is riding D. riding

Ответы на вопросы не предоставляются

Желаю удачи на контрольной работе!

Вот тест по теме "Тригонометрия" для 6 класса:

Тест по алгебре: Тригонометрия

Вопрос 1: Что такое синус угла в прямоугольном треугольнике?
A) Соотношение между длиной противолежащей стороны и длиной гипотенузы
B) Соотношение между длиной соседней стороны и длиной гипотенузы
C) Соотношение между длиной противолежащей стороны и соседней стороной
D) Соотношение между длинами всех сторон треугольника
Ответ: A) Соотношение между длиной противолежащей стороны и длиной гипотенузы

---

Вопрос 2: Какое значение синуса угла 90 градусов?
A) 0
B) 0.5
C) 1
D) -1
Ответ: C) 1

---

Вопрос 3: Какое значение косинуса угла 0 градусов?
A) 0
B) 0.5
C) 1
D) -1
Ответ: C) 1

---

Вопрос 4: Если длина гипотенузы треугольника равна 10 см, а длина противолежащей стороны равна 5 см, какова длина синуса угла?
A) 0.5
B) 0.75
C) 1
D) 0.2
Ответ: B) 0.5

---

Вопрос 5: Как называется отношение длины соседней стороны к длине гипотенузы?
A) Синус
B) Косинус
C) Тангенс
D) Катангенс
Ответ: B) Косинус

---

Итоги

Проверьте свои ответы и постарайтесь разобраться в темах, которые вызвали трудности! Удачи на экзамене!

Тест по Основам специальной педагогики и психологии для 11 класса

Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант:

1. Что из нижеперечисленного НЕ является основной функцией специальной педагогики?

   A) Диагностика

   B) Коррекция

   C) Лечение

   D) Реабилитация

2. Какое понятие в психологии описывает процесс присваивания определенных социальных ролей или характеристик указанной группе людей?

   A) Стигматизация

   B) Сегрегация

   C) Инклюзия

   D) Дискриминация

3. Кто является инициатором образовательной инклюзии:

   A) Учитель

   B) Родители ученика с ОВЗ

   C) Администрация школы

   D) Государство

4. В рамках деятельности специального педагога, что такое "Индивидуальная образовательная программа"?

   A) Методические материалы для ученика

   B) План лечения и реабилитации

   C) Документ, описывающий специфику обучения ученика с ОВЗ

   D) Руководство по коррекционно-развивающей работе

5. Что означает термин "дифференциация обучения"?

   A) Приспособление обучения к потребностям каждого ученика

   B) Разделение учеников на группы по способностям

   C) Использование разнообразных учебных материалов

   D) Оценка учебных достижений учеников по различным критериям

Ответы:

1. C) Лечение

2. A) Стигматизация

3. B) Родители ученика с ОВЗ

4. C) Документ, описывающий специфику обучения ученика с ОВЗ

5. A) Приспособление обучения к потребностям каждого ученика