Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 марта 2025 11:39
Тест по истории на тему "Греция" для 11 класса
Вопросы:
Опишите основные этапы формирования древнегреческой цивилизации. Каковы их ключевые особенности?
Ответ: Древнегреческая цивилизация формировалась через несколько этапов: микенская цивилизация (примерно 1600–1100 гг. до н. э.), темные века (1100–800 гг. до н. э.), архаический период (800–500 гг. до н. э.), классический период (500–323 гг. до н. э.), эллинистический период (323–30 гг. до н. э.). Каждый из этих этапов характеризуется своими особенностями — от развитой культуры микен до демократических институтов Афин в классический период.
Какие значимые достижения в науке и искусстве были сделаны в Древней Греции? Приведите примеры.
Ответ: В Древней Греции были достигнуты значительные успехи в математике (Пифагор, Евклид), философии (Сократ, Платон, Аристотель), а также в изобразительном искусстве (скульптура Фидия, архитектура Парфенона) и театре (Эсхил, Софокл, Еврипид).
В чем заключалась суть демократического строя в Афинах? Опишите его основные институты.
Ответ: Демократия в Афинах основывалась на участии граждан в управлении делами государства. Основные институты включали народное собрание (экклесия), совет пятисот (буле) и суды (дикастерия). Важной чертой была возможность выбираемых должностных лиц, а также практика жеребьевки для назначения на многие должности.
Каковы причины и последствия пелопоннесской войны?
Ответ: Причинами Пелопоннесской войны стали конкуренция между Афинами и Спартой, споры из-за влияния на греческие города и экономические интересы. Последствиями войны стали ослабление греческих городов, падение Афин как морской державы и возникновение новой власти в виде Македонии.
Назовите ключевые философские идеи Сократа, Платона и Аристотеля. Чем они отличаются?
Ответ: Сократ акцентировал внимание на поисках истины через диалог и самопознание, подчеркивая важность нравственности. Платон развил идею о мире идей и сущностей, утверждая, что настоящая реальность – это мир идей, а физический мир – лишь отражение. Аристотель раскрыл концепции логики и сущности, предложив систематическую классификацию знаний и изучение природы.
Какое значение для древнегреческой культуры имела религия? Приведите примеры праздников или культовых сооружений.
Ответ: Религия играла центральную роль в жизни древних греков, определяя культурные, социальные и политические аспекты. Примеры праздников включают Олимпийские игры в честь Зевса и Панатенеи в честь Афины. Культовые сооружения, такие как Парфенон в Афинах, служили местом поклонения и символами государства.
Какие были основные формы правления в различных полисах Древней Греции? Приведите примеры.
Ответ: Основные формы правления включали монархию (например, Спарта), олигархию (например, Коринф), тиранию (например, Мегары) и демократию (например, Афины). Разные полисы избирали формы правления в зависимости от социальных и экономических условий.
Каковы были основные торговые пути Древней Греции и их значение для экономики государства?
Ответ: Основные торговые пути проходили через Эгейское, Ионическое моря и Черное море. Они способствовали развитию торговли между полисами, обмену культурами и товарами, что укрепляло экономику и обеспечивало жизненные ресурсы.
Опишите роль женщин в обществе Древней Греции. Как она варьировалась в разных полисах?
Ответ: Роль женщин варьировалась в зависимости от полиса. В Спарте они имели больше свобод, могли владеть имуществом и заниматься физической подготовкой. В то время как в Афинах их роль была более ограниченной, они занимались домашним хозяйством и детьми, часто не имея права участия в политике.
Какое влияние оказала Греческая культура на последующие цивилизации?
Ответ: Греческая культура оказала глубокое влияние на образование, науку, философию, искусство и политику Рима, а также на развитие европейской культуры в целом. Греческие идеи о демократии, праве и науке фундаментальны для современных обществ.
Ответ: В Древней Греции мифология тесно переплеталась с историей. Мифы объясняли природные явления, исторические события и социальные порядки. Хотя мифология часто использовалась для передаче ценностей и традиций, историки, такие как Геродот, стремились к больше объективной интерпретации событий на основе исторических фактов.
Ответ: В период эллинизма произошло значительное распространение греческой культуры и языка за пределами Греции. Увеличилось внимание к философии, науке и искусству. Образование стало доступнее, появились новые культурные центры, такие как Александрина, где происходила интеграция различных культурных традиций.
Конец теста
Этот тест может быть использован для оценки знаний учеников на тему Древней Греции и поможет углубить их понимание этой важной эпохи в истории.
Класс: 11
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.
Вопрос 1: Какой из следующих процессов относится к конвекции?
a) Нагревание воздуха над плитой
b) Передача тепла через стену
c) Излучение солнечного тепла
d) Проводимость металлов
Правильный ответ: a) Нагревание воздуха над плитой
Вопрос 2: Что такое теплопроводность?
a) Переход тепла от одного тела к другому через движение жидкости или газа
b) Передача тепла через вакуум
c) Процесс передачи тепла через материальное тело при помощи его частиц
d) Нагревание окружающего воздуха
Правильный ответ: c) Процесс передачи тепла через материальное тело при помощи его частиц
Вопрос 3: Какой из перечисленных материалов обладает высокой теплопроводностью?
a) Дерево
b) Вода
c) Металл
d) Воздух
Правильный ответ: c) Металл
Вопрос 4: Какой из этих факторов не влияет на конвекцию?
a) Разность температур
b) Площадь поверхности
c) Давление
d) Состояние среды (газ, жидкость)
Правильный ответ: c) Давление
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений верно для теплового излучения?
a) Оно не требует наличия среды для передачи тепла
b) Оно происходит только в твердых телах
c) Оно всегда связано с движением частиц
d) Оно происходит только в газах
Правильный ответ: a) Оно не требует наличия среды для передачи тепла
Вопрос 6: Какой процесс осуществляется при использовании радиаторов для отопления?
a) Конвекция
b) Теплопроводность
c) Излучение
d) Все перечисленные
Правильный ответ: d) Все перечисленные
Вопрос 7: Какое из приведенных явлений является примером теплообмена путем излучения?
a) Нагревание воды в кастрюле на плите
b) Согревание на солнце
c) Нагревание воздуха с помощью обогревателя
d) Теплопередача через стальные трубы
Правильный ответ: b) Согревание на солнце
Вопрос 8: Какой из параметров влияет на эффективность конвекции?
a) Влажность
b) Цвет поверхности
c) Скорость движения среды
d) Все перечисленные
Правильный ответ: d) Все перечисленные
Вопрос 9: Какое явление происходит, когда горячая вода поднимается вверх, а холодная опускается вниз?
a) Теплопроводность
b) Конвекция
c) Излучение
d) Конденсация
Правильный ответ: b) Конвекция
Вопрос 10: Что из перечисленного является примером положительного эффекта излучения?
a) Горение топлива
b) Солнечные панели, преобразующие солнечное излучение в электроэнергию
c) Появление копоти в дымовой трубе
d) Нагревание окон в доме из-за солнца
Правильный ответ: b) Солнечные панели, преобразующие солнечное излучение в электроэнергию
Желаем удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по теме "Экскреция" для 11 класса
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой орган человека отвечает за фильтрацию крови и образование мочи?
a) Печень
b) Почки
c) Легкие
d) Сердце
Какой процесс является основным в образовании мочи?
a) Всасывание
b) Фильтрация
c) Рекомбинация
d) Пассивный транспорт
Какой из следующих продуктов является результатом экскреции углерода у высших животных?
a) Жирные кислоты
b) Уреа
c) Углекислый газ
d) Аммиак
Какое вещество в основном отвечает за осмотическое давление в моче?
a) Глюкоза
b) Уробилин
c) Натрий
d) Креатинин
Что происходит с остатками продуктов обмена веществ в организме человека?
a) Они поступают в кровь
b) Они сохраняются в клетках
c) Они выводятся из организма
d) Они превращаются в жир
Тест завершён. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по английскому языку: Family
Класс: 5
Правила: Вставьте подходящее слово в пропущенное место.
My __ is a doctor. A) brother B) sister C) father D) mother
We have two __ and one sister. A) cat B) dog C) brother D) sister
What is the plural of "child"? A) childs B) children C) childes D) child
My grandparents are my __. A) sister B) aunts C) cousins D) grandparents
She has a big __ who lives in Australia. A) brother B) uncle C) cousin D) sister
The baby is __ crying. A) happy B) sad C) always D) never
The Smiths are a very friendly __. A) family B) house C) dog D) cat
His __ name is John. A) last B) first C) middle D) only
My __ is getting married next month. A) cousin B) aunt C) niece D) nephew
Who is the __ of the house? A) parent B) father C) mother D) child
Look at those two __ playing in the garden. A) cat B) dog C) cats D) dogs
She has an older __ who helps her with homework. A) sister B) brother C) cousin D) uncle
Do you have any __ or sisters? A) parents B) aunts C) children D) brothers
I went to my __ house for dinner last night. A) aunt B) grandmother C) niece D) nephew
There are five people in my immediate __. A) cat B) dog C) cowboy D) family
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по китайскому языку для учеников 11 класса
Тема: Разница между 有点儿 и 一点儿
Правило:
有点儿 (yǒudiǎnr) используется, чтобы выразить небольшое количество чего-либо, в то время как 一点儿 (yīdiǎnr) используется для выражения очень маленького количества.
Ответьте на следующие вопросы:
Какое из выражений используется для выражения очень маленького количества? A) 有点儿 B) 一点儿 C) Ни то, ни другое
Выберите правильное употребление: 我要__咖啡。 A) 有点儿 B) 一点儿 C) 不
Какое из следующих предложений правильное? A) 他吃了有点儿米饭。 B) 他喝了一点儿水。 C) 不清楚
Выберите правильный перевод: 这本书__很有意思。 A) 有点儿 B) 一点儿 C) 不可能
Какое выражение используется для небольшого количества? A) 有点儿 B) 一点儿 C) Они оба
Напишите предложение, используя 有点儿.
Как вы переведете "一点儿钱"?
Дополните предложение: 我在这里等了__时间。
Выберите сочетание, в котором оба слова использованы правильно: A) 他有一点儿钱。 B) 我有有点儿苹果。 C) 不清楚
Напишите предложение, используя 一点儿.
Ответы:
Успешной сдачи теста!