Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 марта 2025 22:06
Вопрос 1: Что из перечисленного является грибом?
a) Яблоко
b) Грибы
c) Морковка
d) Роза
Вопрос 2: Какой из этих грибов можно есть?
a) Боровик
b) Мухомор
c) Лисичка
d) А и Б верно
Вопрос 3: Где обычно растут грибы?
a) На деревьях
b) В воде
c) В земле
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 4: Какой гриб имеет ярко-красный цвет и белые точки?
a) Шампиньон
b) Подосиновик
c) Мухомор
d) Овенок
Вопрос 5: Какие грибы выделяют приятный запах приготавливаемой пищи?
a) Съедобные
b) Ядовитые
c) Грибочки для декора
d) Все грибы
Удачи на тесте!
Тест по математике для 4 класса
Тема: Задачи на расчет денежных средств
Вопрос 1:
Анна хочет купить игрушку за 1500 рублей. У неё есть 500 рублей. Сколько рублей ей нужно собрать, чтобы хватило на покупку игрушки?
a) 800 рублей
b) 1000 рублей
c) 1200 рублей
d) 1500 рублей
Вопрос 2:
Миша решил купить две пачки карандашей. Одна пачка стоит 240 рублей. Сколько рублей нужно Мише, чтобы купить две пачки?
a) 480 рублей
b) 240 рублей
c) 500 рублей
d) 350 рублей
Вот тест по теме "Решение прямоугольного треугольника" для 8 класса с открытыми вопросами:
Вопрос 1:
В прямоугольном треугольнике один катет равен 6 см, а другой катет — 8 см. Найдите длину гипотенузы.
Ответ:
( c = \sqrt{6^2 + 8^2} = \sqrt{36 + 64} = \sqrt{100} = 10 ) см.
Вопрос 2:
В прямоугольном треугольнике известна длина гипотенузы 13 см и одного катета 5 см. Найдите длину другого катета.
Ответ:
( b = \sqrt{c^2 - a^2} = \sqrt{13^2 - 5^2} = \sqrt{169 - 25} = \sqrt{144} = 12 ) см.
Вопрос 3:
В прямоугольном треугольнике угол A равен 30°. Найдите отношение длин противолежащего катета к гипотенузе.
Ответ:
Отношение будет равно ( \sin(30°) = \frac{1}{2} ).
Вопрос 4:
Решите прямоугольный треугольник, если его гипотенуза равна 10 см, а один катет — 6 см. Какие значения будут у другого катета и углов?
Ответ:
( b = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8 ) см.
Угол A (противолежащий катету 6 см):
( \sin(A) = \frac{6}{10} \Rightarrow A = \arcsin(0.6) \approx 36.87° )
Угол B (противолежащий катету 8 см):
( B = 90° - A \approx 53.13° )
Вопрос 5:
На каком основании можно утверждать, что сумма углов в любом треугольнике равна 180°? Обоснуйте это.
Ответ:
Сумма углов в любом треугольнике равна 180° из-за свойства плоской геометрии, подтвержденного аксиомами. При построении треугольника на плоскости углы можно получить, используя параллельные прямые, и сумма углов обязательно составит 180°.
Вопрос 6:
Опишите метод нахождения площади прямоугольного треугольника. Приведите пример расчета площади.
Ответ:
Площадь прямоугольного треугольника находится по формуле ( S = \frac{1}{2} \times a \times b ), где a и b - длины катетов. Пример: Если катеты равны 3 см и 4 см, тогда ( S = \frac{1}{2} \times 3 \times 4 = 6 ) см².
Вопрос 7:
В прямоугольном треугольнике известны два катета 7 см и 24 см. Найдите угол между ними.
Ответ:
( \tan(A) = \frac{24}{7} )
Угол A: ( A = \arctan\left(\frac{24}{7}\right) \approx 73.74° ).
Вопрос 8:
Постройте прямоугольный треугольник со сторонами 5 см, 12 см и 13 см. Как можно проверить, что это действительно прямоугольный треугольник?
Ответ:
Используйте теорему Пифагора: ( a^2 + b^2 = c^2 ). Проверка:
( 5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169 = 13^2 ).
Треугольник прямоугольный.
Вопрос 9:
Что такое медиана в прямоугольном треугольнике? Как она соотносится с длинами катетов и гипотенузы?
Ответ:
Медиана — это отрезок, который соединяет вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. В прямоугольном треугольнике медиана, выходящая из прямого угла, равна половине гипотенузы.
Вопрос 10:
Как вычислить высоту, опущенную из прямого угла на гипотенузу в прямоугольном треугольнике?
Ответ:
Высота будет равна ( h = \frac{a \cdot b}{c} ), где a и b — это катеты, а c — гипотенуза.
Этот тест поможет закрепить знания о прямоугольных треугольниках и их свойствах.
Тест по информатике для 11 класса: Мониторинг производительности операционной системы
Соотнесите следующие понятия:
CPU utilization
A. Измеряет общую загрузку процессора
RAM usage
B. Показывает объем используемой оперативной памяти
Disk I/O
C. Отображает скорость обращения к диску
Network traffic
D. Измеряет объем переданной и полученной информации через сеть
Пониженная производительность
E. Снижение скорости работы системы из-за перегрузки
Real-time monitoring
F. Отслеживание показателей в реальном времени
CPU bottleneck
G. Ограничение производительности из-за недостаточной мощности процессора
Memory leak
H. Утечка памяти, когда приложение не освобождает выделенные ресурсы
Swap usage
I. Использование файла подкачки в случае нехватки оперативной памяти
Performance degradation
J. Ухудшение производительности системы со временем
Ответы:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J