Тест на тему натиск на русские земли с востока

Название теста: Английский язык. Тема: Special and general Questions. Класс: 7. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Без ответов.

Инструкция: Запишите ответы на английском языке. Каждый пункт требует преобразования данного предложения в соответствующий тип вопроса (WH-вопрос для Special questions или Yes/No вопрос для General questions).

1. Tom watched a movie last night. Задайте WH-вопрос (Special question).
2. They visited Paris in 2019. Задайте WH-вопрос.
3. My sister bought a new laptop yesterday. Задайте WH-вопрос.
4. The museum opens at 9 a.m. Задайте WH-вопрос.
5. The weather is beautiful today. Задайте WH-вопрос.
6. They are from Brazil. Задайте общий вопрос (Yes/No question).
7. She has never eaten sushi. Задайте общий вопрос.
8. We went to the cinema last weekend. Задайте общий вопрос.
9. John's mother bought him a toy. Задайте общий вопрос.
10. The children are playing football in the park. Задайте общий вопрос.

Ниже представлен тест по биологии для 8 класса. Тема: общая характеристика Членистоногих. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 пунктов. Ответы приведены после теста.

Столбец А. Признаки (для соотнесения) A1. У этого подтипа обычно три пары ходильных ног. A2. Тело обычно разделено на головогрудь и брюшко. A3. У этого подтипа имеется четыре пары ходильных ног. A4. Тело состоит из головогруди (cephalothorax) и брюшка. A5. У этого подтипа есть две антенны. A6. У этого подтипа встречаются клешни. A7. Дыхательная система чаще всего через трахеи. A8. Дыхание через книги лёгкие. A9. У многих многоножек на большинстве сегментов по одной паре ног. A10. У некоторых многоножек на некоторых сегментах по две пары ног.

Столбец B. Группы Членистоногих B1. Насекомые B2. Паукообразные B3. Ракообразные B4. Многоножки

Инструкция: Соотнесите каждую строку из столбца А с одной из позиций столбца B. Запишите номер строки и букву группы.

Ответы A1 → B1 (3 пары ног — признак насекомых) A2 → B1 (головогрудь и брюшко — характерно для насекомых) A3 → B2 (4 пары ног — паукообразные) A4 → B2 (головогрудь и брюшко, характерно для паукообразных) A5 → B3 (две антенны — типично для ракообразных) A6 → B3 (клешни — часто у ракообразных) A7 → B1 (дыхание обычно через трахеи — распространено у насекомых) A8 → B2 (книгоподобные лёгкие — у паукообразных) A9 → B4 (у многих многоножек на сегменты приходится по одной паре ног) A10 → B4 (у некоторых многоножек на сегментах по две пары ног)

Если нужно, могу адаптировать формулировку под конкретный учебник или добавить дополнительную визуализацию для класса.

Контрольная работа по Физике для 10 класса

Тема: Электростатика. Постоянный электрический ток. Токи в различных средах

Единственный выбор:

1. Что такое электростатика? A) Учение о постоянном электрическом токе B) Раздел физики, изучающий электрические явления в покое C) Изучение магнитного поля

2. Какие величины используются для характеристики электрического поля? A) Напряженность и индукция B) Ток и сопротивление C) Энергия и мощность

3. Как называется явление, при котором тело накапливает электрический заряд? A) Электронство B) Ионизация C) Электризация

4. Что такое электрический ток? A) Поток электронов в проводнике B) Векторная величина напряженности поля C) Количество заряда на единицу времени

5. В каких условиях происходит появление диэлектриков? A) При отсутствии внешнего электрического поля B) В проводниках при движении зарядов C) Внутри атомов и молекул

6. Что происходит с сопротивлением проводника при увеличении температуры? A) Уменьшается B) Не изменяется C) Увеличивается

7. Какой ток называется постоянным? A) Ток, направление которого меняется со временем B) Ток, величина которого постоянна во времени C) Ток в различных средах

8. Что такое электрод? A) Устройство для заземления B) Проводник, через который ток входит или выходит из электролита C) Магнит, создающий электрическое поле

9. Какое утверждение верно для электрической цепи параллельного соединения? A) Сумма токов, втекающих в узел, равна сумме токов, вытекающих из узла B) Ток в каждой ветви цепи одинаков C) Элементы соединены последовательно

10. Чем отличается электрический ток в металле от тока в электролите? A) Плотность тока B) Направление тока C) Сопротивление

...

19. Каким образом измеряется сила тока в электрической цепи? A) Ваттметром B) Амперметром C) Вольтметром

20. Что такое электрический заряд? A) Физическая величина, обозначаемая символом Q B) Масса электрона C) Напряжение электрического поля

Пожалуйста, решайте задания самостоятельно без подсматривания ответов. Удачи!

Контрольный тест по обществознанию Тема: социальное обеспечение Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 13 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с соответствующими определениями/понятиями правого столбца. Запишите номер правого столбца рядом с номером левого.

Левый столбец (1–13)

1. Пенсии
2. Пособие по безработице
3. Материнский капитал
4. Пособия на детей
5. Пособие по уходу за ребенком
6. Ежегодная разовая помощь при рождении ребенка
7. Льготы на лекарства и медицинские услуги
8. Медицинская помощь по ОМС
9. Жилищные субсидии
10. Пенсии по инвалидности
11. Реабилитационная поддержка инвалидов
12. Адресная помощь нуждающимся
13. Социальные услуги на дому

Правый столбец (1–13)

1. Регулярные выплаты по старости, инвалидности и потере трудоспособности
2. Пособие безработному на период поиска работы
3. Государственный капитальный сертификат на детей, применимый к образованию/жилью
4. Ежемесячные выплаты семьям на содержание детей
5. Ежемесячная выплата за уход за ребенком
6. Единоразовая выплата при рождении ребенка
7. Льготы и субсидии на лекарства и медицинские услуги
8. Бесплатная медицинская помощь в рамках ОМС
9. Субсидии на оплату жилищно-коммунальных услуг
10. Выплаты по инвалидности
11. Реабилитационные и трудоустроительные программы для инвалидов
12. Адресная помощь нуждающимся
13. Социальные услуги, оказываемые на дому

Ключ ответов 1–1 2–2 3–3 4–4 5–5 6–6 7–7 8–8 9–9 10–10 11–11 12–12 13–13