Тест на тему Государственный бюджет, спрос и предложение, конкуренция

Тест по математике Тема: Натуральные числа на координатной прямой Класс: 5 Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

1. Укажи на координатной прямой координаты следующих чисел: 1, 3, 7 и 4. Запиши пары вида «число — координата».

2. Расставь слева направо числа 6, 2, 9 и 4 по возрастанию. Запиши получившийся ряд.

3. Найди расстояние между точками, соответствующими числами 3 и 8 на координатной прямой. Запиши ответ и кратко объясни, как его получил(ла).

4. Какие натуральные числа лежат между 2 и 6? Перечисли их.

5. Какие натуральные числа лежат между 5 и 9? Перечисли их.

6. Существует ли натуральное число между 3 и 4? Ответь и объясни свой ответ.

7. Что такое начало координат на координатной прямой и какую роль оно играет при работе с натуральными числами?

8. На примере сравни два числа: 4 и 7. Опиши, как определить, какое число больше, используя координатную прямую.

9. Найди сумму координат чисел 2 и 7. Запиши ответ.

10. Кратко объясни, как на координатной прямой можно определить, какое число больше другого: какие правила или шаги нужно использовать.

Список вопросов (открытые), тест по биологии Тема: Типы питания Класс: 10 Количество вопросов: 3 Тип вопросов: Открытый вопрос Вывод теста: Без ответов

1. Определите понятия автотрофии и гетеротрофии. Опишите разницу между этими двумя группами по двум критериям: источнику углерода и источнику энергии. Приведите по одному примерам организмов для каждого типа.

2. Объясните различия между фотоавтотрофами и хемотрофами. Какие источники энергии они используют, какие источники углерода характерны для них, и какие примеры организмов можно привести? Обсудите, как эти различия влияют на распределение этих организмов в природе и их роль в экосистеме.

3. Расскажите о сапротрофах, паразитах и детритофагах. Какие источники питательных веществ они используют, какие примеры организмов относятся к каждому типу питания, и какую роль они выполняют в круговороте веществ и в экосистемах в целом?

Тест по физике для 7 класса на тему "Механика"

Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, указав номера ответов. В колонке А представлены физические явления и концепции, а в колонке Б — их определения или характеристики.

Порядок выполнения: Запишите номера вопросов из Колонки А и соответствующие им буквы из Колонки Б. Удачи!

Тест по истории для 11 класса
Тема: Блокада Ленинграда

Инструкции: Соответстите каждому событию или факту его правильным характеристикам или описанию.

1. Блокада Ленинграда началась в
а) 1941 году
б) 1942 году
в) 1939 году
г) 1945 году

2. Главная причина возникшей блокады — это
а) участие СССР в войне с Японией
б) агрессивные действия Германии против Советского Союза
в) внутренние политические конфликты в Ленинграде
г) экономические разногласия внутри города

3. Основными этапами блокады являются
а) начало, постепенное снижение, окончательное снятие
б) начало, период максимальной тяжести, освобождение
в) подготовка, активные боевые действия, завершение
г) подготовка, неоднократные прорывы, капитуляция

4. В годы блокады в Ленинграде произошло огромное количество
а) партизанских боёв на окраинах города
б) массовых репрессий среди населения
в) героических оборонительных сражений и жестокого голода
г) дипломатических переговоров о капитуляции

5. Окончательное освобождение Ленинграда произошло в
а) январе 1944 года
б) сентябре 1943 года
в) январе 1945 года
г) мае 1945 года

Ответы:

1. а) 1941 году
2. б) агрессивные действия Германии против Советского Союза
3. б) начало, период максимальной тяжести, освобождение
4. в) героических оборонительных сражений и жестокого голода
5. а) январе 1944 года