Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 марта 2025 12:49
Класс: 11
Предмет: Композиция в дизайне
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 7
Инструкция: Соотнесите каждый этап стилизации фигуры человека в бумагопластике с его соответствующим описанием. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером этапа.
Этап 1: Исследование анатомии
A. Создание текстурированных деталей, таких как волосы и одежда.
B. Определение пропорций и структуры тела человека.
C. Анализ стилистических особенностей выбранного направления.
D. Финальная доработка и закрепление всех элементов.
Этап 2: Стилизация
A. Создание текстурированных деталей, таких как волосы и одежда.
B. Определение пропорций и структуры тела человека.
C. Анализ стилистических особенностей выбранного направления.
D. Финальная доработка и закрепление всех элементов.
Этап 3: Создание эскиза
A. Создание концепта и общего представления о модели.
B. Определение пропорций и структуры тела человека.
C. Создание текстурированных деталей, таких как волосы и одежда.
D. Финальная доработка и закрепление всех элементов.
Этап 4: Выбор материалов
A. Определение пропорций и структуры тела человека.
B. Создание концепта и общего представления о модели.
C. Подбор бумаги, клея и дополнительных материалов.
D. Финальная доработка и закрепление всех элементов.
Этап 5: Построение каркаса
A. Создание текстурированных деталей, таких как волосы и одежда.
B. Создание основного объема фигуры и каркасной структуры.
C. Анализ стилистических особенностей выбранного направления.
D. Финальная доработка и закрепление всех элементов.
Этап 6: Декорирование
A. Создание текстурированных деталей, таких как волосы и одежда.
B. Определение пропорций и структуры тела человека.
C. Анализ стилистических особенностей выбранного направления.
D. Финальная доработка и закрепление всех элементов.
Этап 7: Завершение работы
A. Создание концепта и общего представления о модели.
B. Определение пропорций и структуры тела человека.
C. Финальная доработка и закрепление всех элементов.
D. Построение каркаса и создание текстурированных деталей.
Удачи на тестировании!
Ниже тест по английскому языку с учётом ваших параметров. Прежде чем начать, замечание: в паре "talkative vs charity" выглядит опечатка. Я предполагаю, что имелось в виду "talkative vs charitable" (talkative — говорливый; charitable — благотворительный/щедрый). Если вы хотели другой вариант, скажите, и скорректирую.
Название теста: Разница между парами слов (11 класс) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 9 Выводить ответы: Да
Инструкция для учащихся:
Вопросы
Объясни различие между словами talkative и charitable (предполагаю, что имелось в виду charitable). Какие значения у этих слов, в каких контекстах они обычно употребляются? Приведи по одному английскому предложению с каждым словом и поясни, почему выбранное слово уместно.
Объясни различие между leader и Boss: как эти слова относятся к людям, какие черты характера и стиль руководства они передают? Приведи по одному примеру предложения на английском для каждого слова и объясни разницу в восприятии.
Разъясни разницу между confident и cocky: какие оттенки смысла они несут, как влияет коннотация на восприятие человека? Приведи два примера предложений: одно с confident, другое с cocky, и укажи, почему выбран вариант.
Объясни различие между frugal и stingy: как эти слова относятся к экономии и отношению к деньгам, какие оттенки положительности/негативности они несут? Приведи примеры и поясни нюансы.
Различие между cheap и inexpensive: чем отличаются эти слова в плане отношения к цене и качеству, в каких случаях они звучат положительно, а в каких — отрицательно? Приведи примеры предложений.
Объясни различие между slim и skinny: какова стилистика и эмоциональная окраска каждого слова, в каких контекстах они уместны? Приведи примеры и поясни выбор слов.
Объясни различие между house и home: какова семантика каждого слова и какие ситуации требуют одного из них? Приведи примеры предложений и охарактеризуй контекст использования.
Разъясни разницу между childlike и childish: какие значения несут эти слова и как они воспринимаются по отношению к поведению человека? Приведи примеры и объясни корректность выбора слов.
Объясни разницу между curious и noisy: почему эти слова описывают разные характеристики человека или окружения? Приведи примеры предложений и поясни, в чем заключается основная разница в употреблении.
Ответы (пример)
Если вы хотите, могу переработать вопросы под конкретные требования к уровню сложности, формулировкам или примерным ответам. Также могу заменить первую пару на точную пару, если у вас другая формулировка имелась в виду.
Тема: Текстовые задачи на работу и производительность
Вопрос 1:
Два рабочих, Иван и Петр, могут выполнить работу за 12 часов вместе. Если Иван работает один, он завершают ту же работу за 18 часов. Сколько часов потребуется Петру, чтобы выполнить эту работу в одиночку?
Ответ:
Вопрос 2:
Машинист и его помощник могут отремонтировать поезд за 8 часов вместе. Если помощник работает один, он справляется с ремонтом за 10 часов. Сколько часов потребуется машинисту, чтобы отремонтировать поезд в одиночку?
Ответ:
Вопрос 3:
Ученики из класса могут собрать 450 карандашей за 6 часов. Какое количество времени потребуется им, чтобы собрать 900 карандашей, если они работают с той же производительностью?
Ответ:
Вопрос 4:
Бригада из 5 рабочих может построить дом за 30 дней. Сколько дней потребуется 10 рабочим, чтобы построить тот же дом?
Ответ:
Вопрос 5:
Для выполнения проекта требуется 120 часов. Если в проекте участвуют 3 человека, и они работают по 4 часа в день, сколько дней потребуется для завершения проекта?
Ответ:
Вопрос 6:
Один каменщик может построить стену за 15 дней. Сколько каменщиков нужно, чтобы построить эту стену за 5 дней?
Ответ:
Вопрос 7:
Если 4 человека выполняют работу за 10 часов, сколько работы сможет выполнить 10 человек за 4 часа?
Ответ:
Вопрос 8:
Фабрика может произвести 1000 игрушек за 5 дней. Сколько игрушек будет изготовлено за 3 дня, если работа идет с той же производительностью?
Ответ:
Вопрос 9:
Рабочий А может выполнить всю работу за 20 часов, а Рабочий Б – за 30 часов. Сколько времени потребуется им, чтобы выполнить работу вместе?
Ответ:
Вопрос 10:
Один плотник может построить 3 сарая за 12 дней. Сколько сараев сможет построить 5 таких же плотников за 8 дней?
Ответ:
Этот тест поможет ученикам закрепить знания о производительности и работе в задачах. Удачи на экзаменах!