Тест на тему Социально экономическое развитие ссср в 1964-1985

Тест по Английскому языку для учащихся 3 класса

Тема: Игрушки, артикль a\an, указательные местоимения this\that\these\those

Правила: Выберите правильный вариант ответа.

1. What is ___ name of toy on the table? a) a b) an c) this d) that

2. I want to buy ___ new teddy bear. a) a b) an c) these d) those

3. Look at ___ picture of the robot. a) a b) an c) these d) those

4. Can you pass me ___ yellow ball, please? a) a b) an c) this d) that

5. ___ doll in the corner is mine. a) a b) an c) these d) that

6. Tom has ___ toy car. a) a b) an c) these d) those

7. Make sure to keep ___ toys in their places. a) a b) an c) this d) those

8. Do you like ___ book about dinosaurs? a) a b) an c) these d) that

9. Look at ___ kitten in the basket. a) a b) an c) these d) those

10. ___ bikes belong to my friends. a) a b) an c) these d) those

11. I have ___ new puzzle to play with. a) a b) an c) this d) those

12. Can you hand me ___ crayons over there? a) a b) an c) this d) that

13. ___ toy robot is very cool. a) a b) an c) these d) those

14. Look at ___ stuffed animals on the shelf. a) a b) an c) these d) that

15. I want ___ red balloon, please. a) a b) an c) this d) those

16. Sara has ___ dollhouse in her room. a) a b) an c) these d) those

17. I need ___ new set of building blocks. a) a b) an c) this d) that

18. Look at ___ drawings on the wall. a) a b) an c) these d) that

19. ___ toy train belongs to Tim. a) a b) an c) these d) those

20. Can you give me ___ toy truck, please? a) a b) an c) this d) those

Ответы:

1. b) an
2. a) a
3. a) a
4. c) this
5. d) that
6. a) a
7. d) those
8. b) an
9. b) an
10. d) those
11. a) a
12. d) that
13. a) a
14. c) these
15. a) a
16. b) an
17. a) a
18. c) these
19. a) a
20. c) this

Желаю удачи!

Вот тест по истории на тему: Историческое и культурное наследие Раннего Нового времени. Предмет: История. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Какое изобретение способствовало распространению знаний в Раннее Новое время? a) паровая машина b) печатный станок c) телескоп d) микроскоп Правильный ответ: b

2. Что означает термин «Ренессанс»? a) эпоха упадка науки b) Возрождение интереса к античной культуре c) Религиозная реформа d) новый стиль архитектуры Правильный ответ: b

3. Какие идеи характерны для Реформации? a) сохранение единства католической церкви b) реформы внутри католической церкви c) отделение церкви от государства d) появление протестантских конфессий Правильный ответ: d

4. Какое изобретение способствовало навигации и открытию новых стран в эпоху Великих географических открытий? a) печатный станок b) компас c) паровая машина d) телескоп Правильный ответ: b

5. Какой стиль архитектуры характерен для Раннего Нового времени? a) Готика b) Ренессанс c) Барокко d) Классицизм Правильный ответ: c

6. Какой политический режим чаще всего ассоциируется с абсолютизмом в Европе XVII века? a) парламентская монархия b) абсолютная монархия c) республика d) демократия Правильный ответ: b

7. Какие черты характерны музыке эпохи Барокко? a) простота и минимализм b) драматизм, эмоциональность и орнаментальность c) строгая симметрия d) полифония как единственный стиль Правильный ответ: b

8. Какие последствия Великих географических открытий? a) узкие рынки и узость культур b) расширение торговли, колониализм и культурный обмен c) упадок науки d) закрытие границ Правильный ответ: b

9. Что такое Просвещение? a) религиозное реформаторское движение b) движение за развитие науки, разума и прав человека c) стиль в искусстве d) религиозное средневековье Правильный ответ: b

10. Как назывался период между XVI и XVIII веками, когда Европа стала мировой державой благодаря открытиям и колониям? a) Средневековье b) Раннее Новое время c) Новейшее время d) Античность Правильный ответ: b

Тест по обществознанию. 9 класс Тема: Социальная политика государства (учитель Боголюбов) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 16 Вывод теста: Без ответов

1. Что понимается под социальной политикой государства? A) Меры по стабилизации цен на рынке
   B) Комплекс мер по поддержке благосостояния граждан, включая здравоохранение, образование и социальную защиту, через перераспределение доходов
   C) Внешняя политика
   D) Монетарная и налоговая политика, не затрагивающая население

2. Какие цели социальной политики? A) Обеспечение минимального уровня жизни
   B) Снижение бедности
   C) Развитие здравоохранения и образования
   D) Все перечисленное

3. Какие из следующих инструментов относятся к социальной политике государства? A) Государственные социальные выплаты и программы, включая пенсии и медицинские пособия
   B) Регулирование цен на нефть
   C) Монетарная политика
   D) Внешнеторговые сделки

4. Что входит в понятие "социальная защита населения"? A) Пенсионное обеспечение, медицинское обслуживание, пособия и адресная помощь
   B) Образование и наука
   C) Оборона и безопасность
   D) Транспортная инфраструктура

5. Что представляет собой пенсионная система? A) Система денежных премий
   B) Совокупность институтов и механизмов по пенсионному обеспечению населения, включая страхование по старости и инвалидности
   C) Система бесплатного образования
   D) Система выдачи займов

6. Какие источники финансирования социальной политики? A) Налоговые поступления, страховые взносы, государственный бюджет
   B) Прибыль банков
   C) Иностранная помощь
   D) Торговля ценными бумагами

7. Какие меры относятся к организации здравоохранения в рамках социальной политики? A) Обеспечение бесплатного или доступного медицинского обслуживания граждан
   B) Создание частной клиники
   C) Сокращение бюджета на здравоохранение
   D) Запрет частной медицины

8. Что включает жилищная политика государства? A) Субсидии на жилье, строительство доступного жилья, ипотечные программы
   B) Регулирование валютного рынка
   C) Национализация предприятий
   D) Торговля недвижимостью за границей

9. Какова роль государства в демографической политике? A) Создание условий для повышения рождаемости и благосостояния семей
   B) Насаждение одного поколения
   C) Игнорирование демографических проблем
   D) Запрет миграции

10. Какие меры относятся к государственной демографической политике? A) Поддержка материнства и детства, улучшение условий жизни, доступности жилья
    B) Введение ограничений на рождаемость
    C) Привлечение иностранной рабочей силы запрещено
    D) Монетарная политика

11. Что такое социальные услуги? A) Услуги образования, здравоохранения, социальной защиты и пенсионного обеспечения
    B) Банковские услуги
    C) Развлекательные услуги
    D) Транспортные услуги

12. Как граждане получают социальную защиту? A) Через систему обязательных страховых взносов и налогов в государственный бюджет
    B) Только через благотворительность
    C) Только через частные страховки
    D) Только через суды

13. Какие признаки эффективной социальной политики? A) Повышение уровня жизни, доступность услуг, снижение бедности, прозрачность использования бюджета
    B) Рост только ВВП без учета людей
    C) Отсутствие бюджетов
    D) Хаос в распределении ресурсов

14. Какие меры относятся к трудовой и социальной защите? A) Минимальная заработная плата, охрана труда, защита трудящихся
    B) Снижение социальных гарантий
    C) Увеличение налогов на пенсионеров
    D) Запрет профсоюзам

15. Какое утверждение относится к концепции социальной политики государства? A) Перераспределение доходов и поддержка нуждающихся
    B) Только рыночные механизмы
    C) Игнорирование образования
    D) Сокращение роли государства

16. Пример государственной политики в сфере образования и науки? A) Доступное всем гражданам качественное образование, финансирование школ и вузов, программы повышения квалификации
    B) Сокращение бюджета науки
    C) Приватизация образования
    D) Закрытие школ

1. В чём состоит важная особенность организации вооружённых сил разных государств?
   A. Все государства используют полностью одинаковую структуру войск
   B. Структура зависит от задач, военной доктрины, ресурсов и традиций государства
   C. Организация определяется только калибром оружия
   D. Все подразделения действуют независимо от командования

2. В большинстве современных армий взвод обычно включает:
   A. Несколько отделений
   B. Несколько дивизий
   C. Несколько армий
   D. Только авиационные эскадрильи

3. Какое средство относится к артиллерийскому вооружению?
   A. Гаубица
   B. Бронетранспортёр
   C. Штурмовая винтовка
   D. Полевая радиостанция

4. Каково основное назначение бронетранспортёра?
   A. Проведение стратегической разведки с помощью спутников
   B. Перевозка личного состава с обеспечением его защиты и огневой поддержки
   C. Уничтожение баллистических ракет
   D. Выполнение дальнего бомбометания

5. Что называют общевойсковым боем?
   A. Действия только пехотных подразделений
   B. Согласованные действия подразделений разных видов войск с совместным применением вооружения и техники
   C. Только учебные занятия личного состава
   D. Ремонт военной техники после боя

6. Какова основная задача противовоздушной обороны?
   A. Защита войск и объектов от нападения с воздуха
   B. Обеспечение подразделений питьевой водой
   C. Перевозка пехотных подразделений
   D. Строительство автомобильных дорог

7. Какая задача относится к военной разведке?
   A. Выплата денежного довольствия
   B. Пошив военной формы
   C. Сбор и передача сведений о противнике, местности и обстановке
   D. Ремонт двигателей военной техники

8. Что включает военная логистика?
   A. Только проведение военных парадов
   B. Снабжение, транспортировку, техническое обслуживание и другие виды обеспечения
   C. Выбор государственного гимна
   D. Организацию спортивных соревнований

9. Почему взаимодействие между подразделениями важно при выполнении тактических задач?
   A. Оно полностью устраняет необходимость командования
   B. Оно позволяет каждому подразделению действовать без учёта действий других
   C. Оно обеспечивает согласованность действий и своевременный обмен командами и информацией
   D. Оно предполагает применение только одного вида войск

10. Какой принцип соответствует нормам международного гуманитарного права?
    A. Необходимо различать военные цели и гражданские объекты
    B. Любой объект может быть выбран целью во время боевых действий
    C. Допустимо применение любых средств без ограничений
    D. Правила ведения войны действуют только в мирное время

Ответы

1 — B
2 — A
3 — A
4 — B
5 — B
6 — A
7 — C
8 — B
9 — C
10 — A