Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 марта 2025 18:08
Тест по обществознанию на тему "Человек в системе социальных отношений"
Класс: 9
Предмет: Обществознание
Тип теста: Соотнесение
Количество вопросов: 5
Соотнесите социальные роли с их описанием:
A. Ученик
B. Родитель
C. Работник
D. Гражданин
Соотнесите виды социальных взаимодействий с их характеристиками:
A. Кооперация
B. Конфликт
C. Соперничество
D. Компромисс
Соотнесите типы групп с их характеристиками:
A. Первичная группа
B. Вторичная группа
C. Формальная группа
D. Неформальная группа
Соотнесите элементы социального статуса с их описанием:
A. Социальный статус
B. Социальная роль
C. Социальная идентичность
D. Ролевые ожидания
Соотнесите понятия с их значением:
A. Социальная мобильность
B. Социальная стратификация
C. Социальные нормы
D. Социальные институты
Удачи на экзамене!
Тест по математике: Линейные уравнения. Класс 7. Тип: множественный выбор. 10 вопросов. Без ответов.
Решить уравнение: 3x + 5 = 20. A. x = 5 B. x = 4 C. x = 6 D. x = 7
Решить уравнение: 2x − 3 = 9. A. x = 3 B. x = 6 C. x = 4 D. x = 9
Решить уравнение: 5x + 7 = 2x + 27. A. x = 20/3 B. x = 10/3 C. x = 6 D. x = 7
Решить уравнение: 4(x − 2) = 2x + 8. A. x = 8 B. x = 6 C. x = 4 D. x = 12
Решить уравнение: x/4 + 3 = 5. A. x = 8 B. x = 4 C. x = 12 D. x = 16
Решить уравнение: 7 = 2x + 3x. A. x = 7/5 B. x = 7/2 C. x = 7 D. x = 14/5
В задаче: у Арины было x мячей. Она отдала другу 4 мяча, осталось 7. Найти x. A. x = 11 B. x = 7 C. x = 4 D. x = 15
Решить уравнение: 2(x + 3) = x + 9. A. x = 3 B. x = 6 C. x = 4.5 D. x = 0.5
Решить уравнение: 5x − 2 = 3x + 8. A. x = 5 B. x = 4 C. x = 6 D. x = 2.5
Решить уравнение: x/2 + 4 = 3x − 6. A. x = 4 B. x = 2 C. x = 6 D. x = 8
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
I ... a student. A) am B) is C) are D) be
You ... my friend. A) am B) is C) are D) be
He ... a teacher. A) am B) is C) are D) be
She ... happy today. A) am B) is C) are D) be
It ... a sunny day. A) am B) is C) are D) be
We ... students. A) am B) is C) are D) be
They ... in the park. A) am B) is C) are D) be
My brother and I ... brothers. A) am B) is C) are D) be
This ... a cat. A) am B) is C) are D) be
These ... cats. A) am B) is C) are D) be
I ... not tired. A) am B) is C) are D) be
She and I ... friends. A) am B) is C) are D) be
It ... an animal. A) am B) is C) are D) be
They ... from Canada. A) am B) is C) are D) be
You and Tom ... late today. A) am B) is C) are D) be
This book ... interesting. A) am B) is C) are D) be
That toy ... on the floor. A) am B) is C) are D) be
Whose book ... this? A) am B) is C) are D) be
He ... a student too. A) am B) is C) are D) be
They ... my friends. A) am B) is C) are D) be
Опишите как воздействует сила Лоренца на заряженую частицу, движущуюся в магнитном поле?
(Ответ студента)
Сила Лоренца, действующая на заряженую частицу, движущуюся в магнитном поле, перпендикулярна к направлению движения частицы и к линиям магнитного поля. Эта сила влияет на траекторию движения частицы, заставляя ее двигаться по спирали или окружности в зависимости от начальной скорости и угла между скоростью и магнитным полем.
Надеюсь, этот вопрос поможет вам лучше усвоить материал. Успехов на экзамене!